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1、采用題海戰(zhàn)術(shù)

對(duì)于初級(jí)職稱備考來說，適度的練習(xí)是必要的，但是盲目的題海戰(zhàn)術(shù)無異于大海撈針，既不能保證將考點(diǎn)全部覆蓋，又會(huì)占用大量的備考時(shí)間，這種無謂的重復(fù)勞動(dòng)，很容易使考生感到枯燥。凡事過猶不及，善于梳理知識(shí)、形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的考生才更容易取得好成績。

考生可練習(xí)經(jīng)典試題>>初級(jí)會(huì)計(jì)職稱《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》易錯(cuò)題

常見易錯(cuò)題需避免>>初級(jí)會(huì)計(jì)職稱《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》易錯(cuò)題

2、過分重視難題 忽略基礎(chǔ)

在備考的過程中片面的去追求做難題，做怪題、偏題。確實(shí)每當(dāng)攻克了一個(gè)難題怪題，給人的成就感比做基礎(chǔ)題要大。但是因此忽略了最容易得分的基礎(chǔ)知識(shí)，這是得不償失的。

因?yàn)榻獬鲭y題的前提一定是熟練的綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)能力。一場考試?yán)_分?jǐn)?shù)差距的是相對(duì)較難的題，而決定大多數(shù)人能否及格通過的往往是基礎(chǔ)知識(shí)與基礎(chǔ)能力。

3、重復(fù)習(xí)時(shí)間 忽略效率

科學(xué)高效的時(shí)間管理是所有考試備考的前提。從理論上說，備考時(shí)間與知識(shí)掌握程度應(yīng)當(dāng)是正比。但在很多考生身上卻并非如此，因此爭分奪秒，用大把備考時(shí)間來爭取掌握等額、甚至超額的知識(shí)。

4、著重記憶 忽略理解

很多考生從小養(yǎng)成的習(xí)慣是慣于死記硬背，通過不斷的朗誦、抄寫、默讀試圖在大腦中將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長時(shí)記憶。但這種方法既不重視理解，也不講究記憶方法與記憶技巧，由于缺乏思維參與理解的過程，這種方法往往效率非常低下，得不償失。

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