初三補(bǔ)課去哪里比較好
發(fā)布于：2021-11-27 15:06:23初三補(bǔ)課去哪里比較好，初中網(wǎng)校補(bǔ)習(xí)課程還不錯(cuò)。
孩子現(xiàn)在初三，數(shù)理化不好。請(qǐng)問(wèn)有什么好的輔導(dǎo)班可以推薦嗎？孩子初三數(shù)理化不好，我覺(jué)得不要急于去找輔導(dǎo)班，這是典型的病急亂投醫(yī)。比較合理的做法是：第一，先和孩子交流，看看他的問(wèn)題出在哪里，是基礎(chǔ)差，導(dǎo)致上課聽(tīng)不懂，還是孩子不適應(yīng)老師的教法，以致上課聽(tīng)不進(jìn)去。第二，在方便時(shí)和孩子的老師交流下，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)孩子的看法。第三，想辦法了解下孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格，以便對(duì)癥下藥，找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式，提高其學(xué)習(xí)效率。第四，如果真要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也要盡可能讓孩子先試聽(tīng)?zhēng)状危杏X(jué)不錯(cuò)才正式報(bào)名輔導(dǎo)。第五，要多鼓勵(lì)孩子，使他明白，他的成績(jī)不太理想是暫時(shí)的，只要方法到位，努力到位，學(xué)業(yè)成績(jī)是一定可以提高的。
孩子初三了在哪里補(bǔ)課比較好？首先你要明白孩子哪一門需要補(bǔ)？這一門哪些知識(shí)不會(huì)？還有這些知識(shí)是當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，還是沒(méi)有背會(huì)？
第一，建議把孩子考試卷子都分析一下，做一個(gè)總結(jié)，科目是什么？科目?jī)?nèi)容沒(méi)有掌握的是什么？沒(méi)有掌握是沒(méi)有聽(tīng)懂還是沒(méi)有背會(huì)。列一個(gè)表格。
第二和孩子進(jìn)行好好的溝通，看孩子愿意采取那種方法把知識(shí)補(bǔ)上去，不懂的可以學(xué)校問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，然后進(jìn)行同類型題目練習(xí)，直到掌握為止。沒(méi)有背會(huì)的看那種方式可以高效的來(lái)背誦，我的建議是碎片化時(shí)間每天有一個(gè)目標(biāo)，今天歷史，明天英語(yǔ)，后天語(yǔ)文，化學(xué)物理公式，概念都需要背誦。
第三每周對(duì)知識(shí)進(jìn)行一次清底，沒(méi)有掌握的繼續(xù)請(qǐng)教背誦，加大力度做題。必須有針對(duì)性的做題。
第四知識(shí)都掌握好了，開(kāi)始刷題提高做題速度，尋求每一種類型題的最佳方法。達(dá)到高效率。
這個(gè)過(guò)程一定要不斷地總結(jié)錯(cuò)題，方法，思路。只有這樣成績(jī)才會(huì)提高的很快。希望孩子可以中考取得好成績(jī)。資料分想給你。
初中生輔導(dǎo)選擇哪里好？哪里輔導(dǎo)辦好，得看孩子！
如果孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，或有得過(guò)且過(guò)應(yīng)付差事的想法，在家里最好。任何神仙也教不了不愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
孩子想學(xué)，有恒心與欲望，
如果基礎(chǔ)差，找一對(duì)一。
如果在班上能跟上，看看當(dāng)?shù)匮a(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，以前在那里補(bǔ)習(xí)的學(xué)生情況，別只看名氣與廣告。
如果成績(jī)優(yōu)秀，隨便那個(gè)正規(guī)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)或退休教師都行。
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