初中英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課堂

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我是個(gè)輔導(dǎo)班老師，初中英語(yǔ)，我一直想因材施教。但不知道該怎么對(duì)癥下藥，怎么辦？

輔導(dǎo)班的老師上的應(yīng)該是一對(duì)一比較多。一對(duì)一肯定是根據(jù)學(xué)生的情況有針對(duì)性的來(lái)給學(xué)生上課，全都是因材施教。

具體應(yīng)該怎么上好一對(duì)一，從而實(shí)行因材施教呢？首先你在上課之前，要詢問(wèn)一下學(xué)生的情況，以及他對(duì)所上課程有什么要求和建議，讓他談一下自己的想法。然后你根據(jù)他所說(shuō)的情況，來(lái)決定上課的具體內(nèi)容，教學(xué)的重難點(diǎn)以及教學(xué)計(jì)劃。一對(duì)一教學(xué)老師和學(xué)生溝通起來(lái)比較方便，隨著教學(xué)的深入，學(xué)生的情況會(huì)不斷的發(fā)生變化。要根據(jù)學(xué)生的變化及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。比如說(shuō)，有的學(xué)生可能語(yǔ)法不好，那你針對(duì)語(yǔ)法來(lái)給學(xué)生補(bǔ)語(yǔ)法，有的學(xué)生可能單詞和語(yǔ)法都很好，就是英語(yǔ)能力稍弱，那么你就要針對(duì)他的薄弱環(huán)節(jié)，給他多做題加強(qiáng)能力訓(xùn)練。如果上了一段時(shí)間，學(xué)生的能力提上去了，需要加強(qiáng)語(yǔ)法，那么你需要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，再給他補(bǔ)語(yǔ)法。其實(shí)就是要隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整教學(xué)，和學(xué)生及時(shí)充分的溝通，使你們的教學(xué)始終在透明和可知的情況下進(jìn)行。

一對(duì)一相對(duì)于班課來(lái)說(shuō)，比較容易因材施教。因?yàn)槟銌为?dú)給學(xué)生上課，每次上課學(xué)生的情況可能都是不同的。你帶10個(gè)學(xué)生可能就是10個(gè)情況，肯定每次都是因材施教，你不因材施教都是不行的。這里有一點(diǎn)需要你注意，因?yàn)閷W(xué)生的情況都是不同的，那么你在備課的時(shí)候，備一份課可能就不行了，可能要準(zhǔn)備很多內(nèi)容。這對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。但有挑戰(zhàn)就有收獲，你準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容多，自己的水平也就很容易提升。

如何提高農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性？

我說(shuō)一下農(nóng)村孩子英語(yǔ)入門(mén)階段應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題吧。

第一，把英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)當(dāng)成英語(yǔ)提高的潤(rùn)滑劑。在四線三格里寫(xiě)英語(yǔ)是提高學(xué)生修養(yǎng)的好途徑。我常跟她們說(shuō)“字如其人”。先從26個(gè)字母的大小寫(xiě)開(kāi)始，端正姿勢(shì)，不急不躁，按著筆順書(shū)寫(xiě)。抄抄寫(xiě)寫(xiě)的時(shí)，孩子們喜愛(ài)做，不費(fèi)腦子。26個(gè)字母書(shū)寫(xiě)必須過(guò)關(guān)，然后就是練習(xí)用手寫(xiě)體書(shū)寫(xiě)單詞和句子了，基本上學(xué)生都能寫(xiě)好英語(yǔ)。這樣初步奠定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。

第二，把語(yǔ)音教學(xué)當(dāng)成解開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的鑰匙。啞巴英語(yǔ)不僅呆滯，而且費(fèi)力。從26個(gè)字母的讀音入手，深入挖掘元音字母和輔音字母，元音和輔音，由淺入深，由單個(gè)詞到無(wú)限體量。抓住英語(yǔ)音節(jié)的特點(diǎn)使英語(yǔ)單詞記憶和閱讀成為輕而易舉的事情。

第三，敢說(shuō)英語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)環(huán)節(jié)中最難的是說(shuō)。農(nóng)村孩子要養(yǎng)成英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣，還要敢于上臺(tái)表現(xiàn)自我。我要求他們用英語(yǔ)表達(dá)“不和不學(xué)習(xí)的玩”，極具挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性。不必非得嚴(yán)絲合縫，能表達(dá)出這個(gè)意思就可以。

初中英語(yǔ)輔導(dǎo)什么方法比較好？

初中階段就是系統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，七年級(jí)學(xué)的內(nèi)容大部分都是小學(xué)期間學(xué)過(guò)的內(nèi)容，主要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)扎實(shí)基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

一.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

在此階段一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以孩子課堂要學(xué)會(huì)做筆記，記單詞，學(xué)習(xí)并理解語(yǔ)法，并且多做針對(duì)練習(xí)，把學(xué)過(guò)的內(nèi)容學(xué)以致用。

二.具體學(xué)習(xí)方法掌握，扎實(shí)基礎(chǔ)。

英語(yǔ)入門(mén)一定把音標(biāo)學(xué)好，音標(biāo)和漢語(yǔ)拼音一樣重要。做筆記，課堂老師所講的內(nèi)容，只要是自己不清楚的都應(yīng)該把筆記寫(xiě)下來(lái)，知識(shí)點(diǎn)滴在于積累。單詞也一定要根據(jù)老師講的方法去背誦，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，一分耕耘一分收獲，需要付出時(shí)間與精力。

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