七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，補(bǔ)課最好是在一些大品牌中去挑選。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差現(xiàn)在七年級(jí)了怎么才能補(bǔ)上來(lái)？

七年級(jí)才初一，當(dāng)然可以補(bǔ)起來(lái)。初中和小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)不算很大。只要你小學(xué)階段計(jì)算能力過(guò)關(guān)，簡(jiǎn)單應(yīng)用題會(huì)做，就可以補(bǔ)起來(lái)。不過(guò)在初一時(shí)要注意補(bǔ)列方程解應(yīng)用題。另外就是小學(xué)數(shù)學(xué)公式一定要背一下。

七年級(jí)數(shù)學(xué)1.2有理數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法？

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理解并掌握有理數(shù)的概念。

2、掌握有理數(shù)的分類(lèi)方法，會(huì)對(duì)有理數(shù)按要求進(jìn)行分類(lèi)

3、理解分類(lèi)的數(shù)學(xué)思想。

教學(xué)過(guò)程

1、復(fù)習(xí)引入：

（1）在上節(jié)課中學(xué)習(xí)了哪幾類(lèi)數(shù)？（正數(shù)、負(fù)數(shù)、0）

（2）用正負(fù)數(shù)可表示具有（相反意義）的數(shù)量（3）小明家3天的收支情況如下：4號(hào)支出200元、5號(hào)收入30元、6號(hào)支出50元。寫(xiě)出每天的收入量？

（4）水庫(kù)中的水高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.5m記作+0.5那么低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.3m記作什么？--0.2m表示什么意思？

2、新課探究

（1）有理數(shù)定義：整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù)。整數(shù)如0、1.、2、--1、--2、--3……分?jǐn)?shù)如2/3、7/4、0.25、--3.2、2.33……（分?jǐn)?shù)包括有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)，它們都可以化為分?jǐn)?shù)。如0.25可化為1/4，2.33……可化為7/3）

（2）有理數(shù)的分類(lèi)

a按定義分b按性質(zhì)分例1把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合

其中--兀和--2.010010001……不屬于有理數(shù)

注意：分類(lèi)時(shí)最易出錯(cuò)的是，把可化為分?jǐn)?shù)的小數(shù)不當(dāng)成分?jǐn)?shù)，把兀/2看作分?jǐn)?shù)。

三、課堂練習(xí)（見(jiàn)教材）

四、布置作業(yè)（見(jiàn)教材）

初一升初二暑假，怎么對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能讓孩子把七年級(jí)知識(shí)學(xué)扎實(shí)？

你好，家長(zhǎng)，看得出你是有陪伴能負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)，結(jié)合幾個(gè)學(xué)科來(lái)分享，希望可以幫助到你。

對(duì)中考而言，最關(guān)鍵的一年就是初二了，經(jīng)過(guò)初一一年的初中生活的適應(yīng)，到了初一升初二的暑假期是該好好規(guī)劃了，抓住初二一年，并和初三合力才能取得中考的好成績(jī)，如果再到初三再努力，如果不是名列前茅的學(xué)生恐怕就晚了。

從八月份開(kāi)始即將升入初二的學(xué)生學(xué)習(xí)安排如下：

一、溫習(xí)初一的功課

初一的各科功課在中考中所占地位有所不同，數(shù)學(xué)是做好復(fù)習(xí)的重頭戲，因?yàn)槌跻粩?shù)學(xué)中的有些知識(shí)點(diǎn)，在初二初三不再提及，但在中考考試題里卻會(huì)出現(xiàn)，如果學(xué)得不扎實(shí)或復(fù)習(xí)不到位，很容易形成知識(shí)漏洞，因此提前復(fù)習(xí)，可以學(xué)得更扎實(shí)，等到初三大復(fù)習(xí)時(shí)更容易有新收獲。

復(fù)習(xí)方法：

1、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要建立在課本復(fù)習(xí)和基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)之上，然后做相關(guān)針對(duì)初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)題的中考真題上的題。例如，中考總復(fù)習(xí)類(lèi)的題中大多都是分年級(jí)的題型，----像《中考考什么》《五年中考三年模擬》《一本》等都是既注重基礎(chǔ)又有點(diǎn)難度的題，適合學(xué)生復(fù)習(xí)用。

2、英語(yǔ)和語(yǔ)文的復(fù)習(xí)除了背過(guò)課本上要求背的知識(shí)外，就是大量做題，提高閱讀理解能力，沒(méi)有別的方法。

3、地理、生物、政治、歷史各小科，要根據(jù)中考考綱要求來(lái)決定復(fù)習(xí)哪里，有的地方，地理和生物，初二要會(huì)考，有的地方，政治歷史初一的內(nèi)容考得少，比如山東，地理和生物要在初二會(huì)考，且要想考一中，不可以出現(xiàn)D級(jí)。如果孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，就不必在假期下苦功夫了。而政史在河北中考，初一的內(nèi)容是幾乎不考的，也不用再浪費(fèi)精力復(fù)習(xí)了。各地要求有所不同，要根據(jù)各地考綱來(lái)復(fù)習(xí)，不必逼著孩子精益求精。

二、預(yù)習(xí)新課。

初一升初二的學(xué)生，已經(jīng)完全可以自己預(yù)習(xí)并做相關(guān)基礎(chǔ)題了，而且自己預(yù)習(xí)更能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，和查漏補(bǔ)缺進(jìn)一步思考的能力，因此沒(méi)必要上什么預(yù)科班，特別是對(duì)于數(shù)學(xué)、物理兩科，買(mǎi)點(diǎn)《教材全解》或《七彩課堂》一類(lèi)的教材解析類(lèi)的書(shū)籍，自己邊看例題講解，邊做題鞏固，再對(duì)照試解講解，自己理通思路，自己真正學(xué)習(xí)一遍要比走馬觀花的聽(tīng)課，一知半解的做題要強(qiáng)得多。但這僅限學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)的孩子。

學(xué)習(xí)不踏實(shí)的孩子要有專(zhuān)人陪同，最好是父母督促，每天制定復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的計(jì)劃，并按時(shí)按量完成。

對(duì)于英語(yǔ)和語(yǔ)文以及需要背誦的小科來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)更多的是閱讀和背誦，在閱讀和背誦的基礎(chǔ)上多做一些基礎(chǔ)題來(lái)鞏固知識(shí)，總結(jié)解題方法，提高解題能力就是最正確的預(yù)習(xí)之路。

三、暑假或者以后課余要看的課外書(shū)。

目前，隨著“大語(yǔ)文”改革的不斷推進(jìn)，語(yǔ)文所考的范疇越來(lái)越寬廣，因此，多讀書(shū)，多領(lǐng)域涉獵不但可以拓展學(xué)生視野，提高學(xué)習(xí)的思想成熟度，而且也是備考中考高考的必由之路。

初中生需要讀的書(shū)籍大致分為三類(lèi)：

1、文學(xué)類(lèi)，包括古今中外的名著，以及當(dāng)代名篇等。

2、文言文類(lèi)

近年來(lái)，文言文閱讀已然成為中考、高考的新寵，但要想提高古文言文的閱讀理解能力，可非一日之功，一定要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)閱讀古文言文的興趣和能力，從簡(jiǎn)單的詩(shī)詞背誦，以及相對(duì)簡(jiǎn)單的文言文入手，不斷培養(yǎng)語(yǔ)感和翻譯能力。例如《論語(yǔ)》《古文觀止》《初中生必背古詩(shī)詞》等。

以上就是關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。