初中地理用補(bǔ)課嗎

初中地理用補(bǔ)課嗎，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中課程很靠譜。

中考完的中考生非得補(bǔ)課為高中做準(zhǔn)備嗎？不補(bǔ)不行嗎？

我覺得中考完的中考生不一定非要補(bǔ)課，但一定要為高中提前做準(zhǔn)備，而做準(zhǔn)備不一定就是去補(bǔ)課。

從本地剛剛結(jié)束的中考來看，中考人數(shù)增加，中考難度在加大，產(chǎn)生的結(jié)果是普通高中越來越難上。中考結(jié)束后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生沒有學(xué)校去讀，真的很可憐！中考是這樣，高考何曾不是這樣，今年高考過后，數(shù)學(xué)一片哀鴻遍野。高考改革以后，我們這些曾經(jīng)的考生直呼看不懂現(xiàn)在的高考，也為現(xiàn)在的未來的考生感到擔(dān)憂。在這種情況下，我覺得中考生更應(yīng)該為高中做好充足的準(zhǔn)備。

高中的課程和知識(shí)體系，和初相比有很大不同，需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，但是初中的基礎(chǔ)打好對(duì)于高中有很好的幫助的。到了高中，理科（科學(xué)學(xué)科）具體細(xì)化為物理、化學(xué)和生物，難度更大（我曾經(jīng)就是理科沒有學(xué)好，才選擇的文科），我覺得暑假里應(yīng)該早點(diǎn)為理科的幾門學(xué)科預(yù)習(xí)（包括數(shù)學(xué)），學(xué)習(xí)體系的建立，通過自學(xué)是可以實(shí)現(xiàn)的，但學(xué)習(xí)總是會(huì)有漏洞，通過專業(yè)老師的講解可能會(huì)更有效果，我覺得初升高銜接班可以去上一上，關(guān)鍵是選擇適合自己的老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，才能達(dá)到想要的效果。

中考結(jié)束后，你去了解一下，各種銜接班機(jī)構(gòu)盛行，再去問一問自己的同學(xué)，可能一大半都在上初升高銜接班，這個(gè)時(shí)候你該怎么選擇呢？都說贏要贏在起跑線上。我覺得，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于內(nèi)因，在于自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。真正的學(xué)霸是會(huì)自己學(xué)習(xí)的。我記得自己在初中結(jié)束以后，就是自己預(yù)習(xí)高中的課程的，加上自己的哥哥是高中生，所以遇到不會(huì)的問題，我就去請(qǐng)教他，最好把高一的課程預(yù)習(xí)完，到了高一的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己沒有遇到什么不適，有效地銜接起高中的課程，所以說為高中做準(zhǔn)備是必須的，形式是多樣的。

另外，作為語文老師，我給你的建議是，語文建議自學(xué)，找一找高中的資料來學(xué)習(xí)。語文到了高中也是變得更難。課文詩文更長(zhǎng)，我相信你會(huì)體會(huì)到背誦全文的苦澀；另外到了高中，會(huì)更加細(xì)致地學(xué)習(xí)語法，這應(yīng)該是大部分學(xué)生學(xué)習(xí)語文的難點(diǎn)；最后，可以在暑假把高中要讀的名著提早閱讀。暑假時(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)也很短，萬萬不可荒廢。

溫故而知新，可以為師矣。

小升初，生物和地理用提前報(bào)班補(bǔ)習(xí)嗎？

提前報(bào)班補(bǔ)習(xí)這些孩子感覺陌生的科目，個(gè)人認(rèn)為，是有些用處的；

參加這些陌生科目提前認(rèn)識(shí)，可以讓孩子至少獲得兩個(gè)至關(guān)重要的信息

1、了解了這科目是學(xué)些什么東西的，避免到了初中，對(duì)突然要增加那么多的科目（小學(xué)才三科），產(chǎn)生恐懼感，影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。

2、知道這個(gè)科目考什么，從而知道課堂上、課后復(fù)習(xí)上，知道該復(fù)習(xí)什么。

記得我剛上初三那回，面對(duì)全新的化學(xué)科目，初三上半學(xué)期，化學(xué)基本是差得一塌糊涂，因?yàn)椴恢涝撚浭裁丛摫呈裁丛摾斫馐裁矗?jīng)過幾次單元考試、期中考試，終于摸清楚了化學(xué)科目的品性，可是一個(gè)學(xué)期就差不多結(jié)束了，后來廢了很大力氣才補(bǔ)得回來。

不過，不送去補(bǔ)習(xí)班提前認(rèn)知的話，還可以有個(gè)更廉價(jià)、可以彈性掌控的去熟悉這些科目的方法；

給孩子弄一套初一上冊(cè)的課本，需要問下當(dāng)?shù)爻踔薪處煟鱾€(gè)科目分別用什么版本的教材哈，然后給小孩自學(xué)，說自學(xué)好像要求就高了，我們暫且說是提前預(yù)習(xí)吧，比如先看下生物（人教版），看完第一單元，看看生物都是學(xué)習(xí)些什么東西，看完第一單元了，然后就到刷題網(wǎng)，進(jìn)入人教版的初一生物上冊(cè)的同步訓(xùn)練，嘗試去做題刷題，你若是選擇課后習(xí)題的話，做錯(cuò)的題目立刻跳出參考答案、還有題目解析、分析的，在上面刷幾次題，基本就明白初中生物考試的時(shí)候，是考些什么東西，這樣子的話，當(dāng)?shù)搅苏嬲荛_學(xué)，我們對(duì)初中生物這門功課就不會(huì)那么的陌生，自然也就不會(huì)心生恐懼而誤了學(xué)習(xí)了，其他科目同法再來一遍即可。

你覺得哪個(gè)方法適合你？給個(gè)答案唄，我繼續(xù)留意你的答復(fù)。

中考就要來，瘋狂地補(bǔ)課還有用么？

一般來說，成績(jī)好的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候盡量進(jìn)入自主學(xué)習(xí)模式。最后這段時(shí)間最好的方式是調(diào)整自己的節(jié)奏，細(xì)細(xì)回顧知識(shí)點(diǎn)，找到還比較不夠熟練的題型，做一個(gè)熟練度上的提升。同時(shí)，最好保持適當(dāng)?shù)刈鲱}強(qiáng)度，適當(dāng)?shù)赜媚M題來保持自己的狀態(tài)。這里注意要適當(dāng)，不要因?yàn)樘o張把自己繞暈了。做題的標(biāo)準(zhǔn)是保持自己思路的清晰，應(yīng)該對(duì)考試有越來越清晰的感覺。

一般最后階段，最焦急的是孩子成績(jī)比較差的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子離目標(biāo)還有太大的差距，可能會(huì)考慮給孩子瘋狂補(bǔ)課。補(bǔ)課不是不可以，但是要想效率最大化，家長(zhǎng)必須得認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

成績(jī)比較差的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候是搶分階段，需要知道哪些地方可以讓自己提分。而且還得各個(gè)科目綜合來看，因?yàn)槌煽?jī)差，各個(gè)科目其實(shí)都有提分空間，但是時(shí)間是有限的，必須做出合理的選擇。

有經(jīng)驗(yàn)的老師可以幫你分析哪些地方比較容易“搶分”，但是也要注意不是所有的補(bǔ)課都有效。不得不說，考前這段時(shí)間才想著如何提分實(shí)際上有點(diǎn)晚了，但是我們不能因此而放棄，能夠爭(zhēng)取一把也應(yīng)該拼一下。

第一：有強(qiáng)烈的渴望，做好時(shí)間規(guī)劃

要想有效果，孩子必須內(nèi)心有強(qiáng)烈的渴望。我以前有個(gè)學(xué)生，中考一模只有280，最后他中考的時(shí)候分?jǐn)?shù)提升了100多，考上了藝術(shù)高中，最后高考的結(jié)果也不錯(cuò)，上了一本。

他是屬于學(xué)習(xí)比較慢的類型，因?yàn)閺男∠矚g畫畫，理科學(xué)起來很慢。但是他有強(qiáng)烈的渴望，最后階段很好的安排時(shí)間來訓(xùn)練自己。每天都是接近滿負(fù)荷的學(xué)習(xí)，而且是自愿的，這非常重要。很多孩子補(bǔ)課效果不大，就是因?yàn)閠a是被逼的，吸收效果就會(huì)很差。

第二：找個(gè)好的指導(dǎo)老師

這其實(shí)很難了，因?yàn)楹美蠋熁旧隙紱]空給你上一對(duì)一了。那么我們應(yīng)該怎么辦呢？給你一個(gè)實(shí)用的建議：自己先刷兩套中考模擬題，然后找一位老師來幫忙分析。甚至找一位大學(xué)生家教也可以。家長(zhǎng)一起參與進(jìn)來，根據(jù)問題拆解出一個(gè)合適的復(fù)習(xí)方案，爭(zhēng)取每天能夠提高幾分。

實(shí)際上，對(duì)于分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，提分是不難的。有些題型是比較穩(wěn)定的考題，這些題目不一定難，只要把解題方式把握好，積累下用到的知識(shí)點(diǎn)就能解決。這些解題思路其實(shí)大學(xué)生家教也能搞定。

第三：家長(zhǎng)幫助孩子管理

每天學(xué)到的新的題型解法，家長(zhǎng)可以幫助孩子記錄下來。孩子很容易遺忘，時(shí)間也很緊張，家長(zhǎng)把整理這一塊任務(wù)接下來，幫助孩子隔三差五地復(fù)習(xí)一遍。

大家同心協(xié)力，在最后的這段時(shí)間內(nèi)，肯定是可以提高分?jǐn)?shù)的。

加油吧！相信自己能夠做到！

以上就是關(guān)于初中地理用補(bǔ)課嗎的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。