哪些二級建造師網(wǎng)校好,諸如環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)這種大機(jī)構(gòu)都是可以放心選擇的,網(wǎng)校只是備考中的一環(huán),更重要的是自己努力學(xué)習(xí)。
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準(zhǔn)備考試的同學(xué)們,計(jì)劃好怎樣通過二級建造師了嗎?若是您的時(shí)間不是很充裕,計(jì)劃在兩年內(nèi)通過,科目如何配,時(shí)間如何安排呢?本站為大家總結(jié)了如何兩年通關(guān)二級建造師的備考計(jì)劃,各位考生學(xué)起來吧!
兩年通過計(jì)劃
方案一:
在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下,傾向于一次考試通過,應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。與其放松自己,不如背水一戰(zhàn),即使第一年不能順利全部通過,至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力,把第二年的壓力減輕,二級建造師考試的滾動(dòng)周期是兩年,如果第一年放松了自己,計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn),第二年的壓力就會(huì)很大,不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。
方案二:
第一年:施工管理+實(shí)務(wù)
實(shí)務(wù)是一門綜合的課程,里面很多案例題的考點(diǎn)與施工管理緊密相關(guān),是三門課程中最難的一科。因此將施工管理與實(shí)務(wù)放在一年學(xué)習(xí),若是實(shí)務(wù)今年沒有通過,第二年還可以繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)起來壓力也不會(huì)很大。
第二年:法規(guī)
法規(guī)相對來說就是記憶性的內(nèi)容,難度上不是很大。而且法規(guī)全部是客觀題目,更減少了考試的通過難度。
合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)自己的整體計(jì)劃,合理的安排自己各科目的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),定期檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的成果。
三階段復(fù)習(xí),屢試不爽的妙招;
兩階段復(fù)習(xí),喜憂參半的安排;
一階段復(fù)習(xí),考驗(yàn)智商的險(xiǎn)棋;
零階段復(fù)習(xí),上帝眷念的寵兒;
基礎(chǔ)階段(初戰(zhàn)階段):打基礎(chǔ);
重在夯實(shí)基礎(chǔ),系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
習(xí)題階段(攻堅(jiān)階段):練能力;
重在能力訓(xùn)練,提高做題能力;
沖刺階段(殲敵階段):串知識。
重在查漏補(bǔ)缺,梳理知識。
輔導(dǎo)資料的選擇
大多數(shù)新考生對二建考試的范圍和要求、出題特點(diǎn)、試題難度、知識點(diǎn)理解掌握等方面都了解得不夠,還有提升空間。這些新考生一方面可以在網(wǎng)校聽課的時(shí)候,通過老師的指導(dǎo)而了解這些信息,另一方面就是通過使用高質(zhì)量的輔導(dǎo)書來獲得這些信息。
這時(shí)候,二建考生需要一本包含學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、二建考試情況分析、知識點(diǎn)詳細(xì)講解、考點(diǎn)歸納總結(jié)、經(jīng)典考題解析、同步練習(xí)、全真模擬試題等等內(nèi)容比較全面的輔導(dǎo)書,這樣才有利于新考生順利進(jìn)入二建考試的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)與備考狀態(tài)中。
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