高二一對一線上補習(xí)

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高二的男孩英語30-40分，不喜歡學(xué)英語，該怎么辦？一對一補習(xí)會有效嗎？

作為一個從教齡9年的老師英語老師，我分享一下我的看法。

首先從分數(shù)來看，孩子英語應(yīng)該是比較薄弱的。目前這種情況，如果請老師來講那個語法還有考點的話，意義不大。這樣的孩子一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了問題。從一開始學(xué)英語的時候，整體的一個習(xí)慣出了問題，以至于一直積累到現(xiàn)在，英語就沒有好過，所以要從塑造孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。

1.把之前要單詞給補回來

背單詞的方法有很多，市面上有各種各樣的教材。但無論你用哪種方法背單詞，肯定是一個反復(fù)的過程，如果你不反復(fù)的去記憶，很容易會忘記。根據(jù)記憶曲線，人的記憶力一般是在第3天削弱，所以在第3天要背新內(nèi)容的時候，先把第1天所背的內(nèi)容再重新背便，第4天把第2天背的內(nèi)容先背一遍，以此類推。

這里的話推薦一套教材，新概念2?？梢宰尯⒆用刻毂痴b和默寫一篇文章。背誦可以鍛煉孩子的口語。默寫呢，就有助于孩子把單詞給記住。新概念2的文章比較短，而且里邊有比較強的一個故事性，那孩子背起來就沒那么枯燥。新概念二總共有90多課課文，如果孩子能把這90多都完成的話，那基本上是能應(yīng)該能考個差不多90分了。這樣一個過程最好是由家長能監(jiān)督是最好，如果家長不能監(jiān)督的話，建議請一些大學(xué)生家教，這樣成本比較低。因為這個只需要監(jiān)督孩子做這件事就行了。一個階段能堅持下來，那后面的學(xué)習(xí)基本上也沒有太大的問題。

2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法。

高考中有語法填空，還有改錯，這兩項呢是直接跟語法相關(guān)的。其他的題型也會跟語法有關(guān)，例如寫作，寫出來句子，起碼沒有語法錯誤。這個階段可以請老師來幫孩子來梳理一遍語法。

3.考點梳理

這一個階段可以請有經(jīng)驗的老師來梳理一遍高考的考點。每一個題型是怎么樣考的？具體的考點是什么？怎么樣去應(yīng)試？這些都是孩子需要掌握的。

4.刷題

以上這些完成了，剩下只能靠孩子的努力去刷題，當(dāng)刷題的過程中并不是說把題刷完就算了。刷題的目的是要看哪些內(nèi)容還沒有掌握，有哪些單詞還沒有背起來？所以這個過程呢，我們需要孩子一邊刷題一邊去做錯題分析，并把不懂的單詞做成詞單，并把它背下來。這個階段看情況，如果還是有太多不懂那這個階段還是需要請老師來去講解。

以上這些都做完了，剩下的就看孩子的造化了，希望高考成功。

馬上高二的學(xué)生是補課好還是在網(wǎng)上報一對一的的好？

我家孩子今年升高三，暑假我們也計劃補課了。

至于是要找輔導(dǎo)老師補課還是網(wǎng)絡(luò)一對一的補課形式，這要結(jié)合實際情況來定。

去年我家孩子讀高二時，就選擇網(wǎng)絡(luò)一對一輔導(dǎo)了，孩子的反饋是網(wǎng)絡(luò)老師的授課更詳細易懂，且教授了更新鮮的學(xué)習(xí)方法。

孩子究竟適合什么樣的輔導(dǎo)方式，可以從以下幾點考慮：

1.你家孩子是否足夠自律。

這點很重要，補課對被動學(xué)習(xí)的孩子簡直就是折磨。前段疫情防控隔離期間，全國的中小學(xué)幾乎都采用了在家視頻授課的教學(xué)方式?，F(xiàn)在開學(xué)快兩月了，孩子究竟在視頻授課中學(xué)到多少東西，我想家長、老師都心知肚明。

自治能力較差的孩子，視頻授課時，雖然開了視頻，簽了到，人也做到了電腦前，但手機照刷不誤，游戲也要抽空玩一玩，微信、QQ、抖音一樣都不能落下。

可想而知，這樣的輔導(dǎo)沒有什么實際意義，只是浪費時間而已。即使有家長監(jiān)督，那也是個花架子，每個家長不可能時時盯著孩子，這一點家長都深有同感。

所以，孩子不夠自律，你又想讓孩子多學(xué)點知識，那么就要考慮去學(xué)校找老師輔導(dǎo)了，不管怎樣老師對孩子多少還是有點威懾力的。

2.你的經(jīng)濟是否允許找老師輔導(dǎo)授課

大家都知道，找老師給孩子補課，特別是高中的孩子補課，輔導(dǎo)老師是以小時收費的。一般每小時在100元至300元，這只是文化課收費情況，如果是其他授課收費會更貴。

算一筆賬，一天至少補課兩小時，時間太短幾乎沒有補課的效果，收費500元左右，補課一個月就是15000多元。這個授課標準不是每個家庭都能承受得了。

網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)不同于學(xué)校老師輔導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)老師的輔導(dǎo)授課面更廣，生源更多，所以收費標準相對較低，一般一周期（7天）的收費在幾百元。

所以，家長要考慮家庭的實際情況而慎重選擇。

3.考慮孩子的意愿

高中的孩子都成半大小子、半大姑娘了，都有獨立的思考能力了。要不要補課，選擇怎樣的形式補課，還是要充分考慮孩子的意見。

相信每個孩子都十分了解自己的學(xué)習(xí)情況，他們明白自己需要在哪個學(xué)科多下功夫，哪個學(xué)科需要重點對待。我們家長所要做的就是全力支持孩子的決定，做孩子學(xué)習(xí)、生活的堅強后盾！

基本就這些了，如果我的建議能幫到您，將是我最大的榮幸！

我孩子今年上高二學(xué)習(xí)中上，假期請一對一家教合適嗎？

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)請人輔導(dǎo)當(dāng)然沒問題，關(guān)鍵是請的人真正懂?dāng)?shù)學(xué)，同時還有責(zé)任心愿意耐心教?，F(xiàn)在很多培訓(xùn)機構(gòu)教的其實不是數(shù)學(xué)，只是高考題的的解題套路，跟數(shù)學(xué)能力提高無關(guān)。

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