高中英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)
發(fā)布于:2021-05-14 10:51:49高中英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo),高中補(bǔ)習(xí)可以選擇簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)提分課程。
怎么輔導(dǎo)高中生的英語(yǔ)呢?看他主要哪方面欠缺吧。先那張卷子摸個(gè)底,再讓他說(shuō)一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)中哪些最吃力最有困難,然后根據(jù)他的描述歸納出來(lái)他的問(wèn)題,對(duì)癥下藥。有的小學(xué)初中就根底不扎實(shí),那就得從基本的單詞開(kāi)始抓,肯定得惡補(bǔ)單詞,再涉及其他。有的最近吃力或純粹是提前上課,那就是抓語(yǔ)法方面,這個(gè)是重頭,怎么補(bǔ)都不過(guò)分,其余單詞詞組問(wèn)題都不大。
今年高一了,覺(jué)得自己英語(yǔ)水平欠佳,有高中英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班嗎?我之前給兩個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),主要是口語(yǔ)和閱讀。我們差不多兩次學(xué)一篇小文章,她們學(xué)的挺不錯(cuò)的。現(xiàn)在不住在北京了,她們依然要求我在微信上給她們輔導(dǎo)。我建議還是找一對(duì)一的指導(dǎo),補(bǔ)習(xí)班意義不大。
怎么輔導(dǎo)高中孩子的英語(yǔ)?整理錯(cuò)題集對(duì)孩子提高成績(jī)有幫助嗎?如果僅僅是監(jiān)督、看管孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不難,但是要真正的輔導(dǎo)好高中孩子的英語(yǔ),卻要做好以下的工作:
首先,要能輔導(dǎo)高中孩子的英語(yǔ),必須自己的英語(yǔ)水準(zhǔn)比較高。無(wú)論是自己的聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀能力、寫(xiě)作水平,還是英語(yǔ)詞匯量和英語(yǔ)語(yǔ)法精通程度都要大大超過(guò)自己輔導(dǎo)孩子的水平。否則就成了“瞎子牽瞎子”,不但對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有多少幫助,還會(huì)把孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶上“歧途”。
其次,要熟悉孩子所學(xué)的英語(yǔ)教材,像科任教師一樣,把我教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)。這樣才知道到底給高中孩子的英語(yǔ)輔導(dǎo)些什么?
其三,要前面了解被輔導(dǎo)孩子的實(shí)際英語(yǔ)水平,尤其是他的弱項(xiàng)在哪些方面。只有這樣,輔道才有針對(duì)性,也才有可能取的實(shí)際效果。
其四,結(jié)合孩子在英語(yǔ)方面的弱項(xiàng)、性格特點(diǎn)和行為習(xí)慣,借鑒一些有效的英語(yǔ)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)的有效方法,進(jìn)行科學(xué)有效的輔導(dǎo),并教給孩子一些實(shí)用的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
最后說(shuō)一下,整理錯(cuò)題集對(duì)孩子提高成績(jī)是很有幫助的,當(dāng)孩子復(fù)習(xí)錯(cuò)題集的時(shí)候,不但可以加深對(duì)原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題目的理解,避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,還可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題集,少去復(fù)習(xí)已經(jīng)掌握并比較容易的知識(shí),為復(fù)習(xí)節(jié)約大量的時(shí)間,為學(xué)新的知識(shí)騰出了大量時(shí)間。
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