上海高中網課機構

上海高中網課機構，簡單學習網的高中視頻課程很不錯。

上海的哪幾個網絡課程的網站比較好？關于高考和高中課程的？

北京四中，100網校，還有新東方的群體。

如果買光盤有洪恩系列和人民教育主板社課程。其上任選吧。

孩子上高一了，有什么靠譜的網課推薦嗎？

網課很難找到真正適合你的孩子的，想對癥下藥，針對性補習，似乎勉為其難了。

現在網課非常火熱，也有很多線下的老師在躍躍欲試著要做網課了，可是我一直不看好網課的教學效果。

期中考試后，我的學生就把他的物理網課停掉了。他是暑假的時候開始上的，我給他提意見，但是感覺他還是特別喜歡講課的老師，但是期中考試并沒有在分數上體現出來，我就問他為什么？他說如果網課講在學校老師講課之前還是有作用的，如果講在學校老師之后，就沒啥效果了。

我還有一個學生，在初中的時候，都是買數學網課進行預習的，但是數學成績一直不理想，現在高二了，還是在每個假期買網課預習，前一段時間月考，數學成績慘不忍睹。

所以我覺得網課可能在某個點上，它會有畫龍點睛的作用，但是就課程整體來說，學習效果還是難以保證的。關于買網課來提高自己孩子的學習，我還是勸家長慎重再慎重一些吧！個人認為應該在跟孩子做好思想溝通的基礎上，調動起他的學習主動性才是提高學習成績的關鍵所在，真正而高效的學習絕對不是跟風能成了的，每一位學習成績出色的孩子，都是有他自己的一套獨特學習方法的，就像每一個孩子都是一個獨特的個體一樣。

依我推斷，孩子們喜歡上網課，多多少少也有想跟手機和電腦多接觸的心理因素在了。今年中考，我的一個學生庫都沒有出，家長特別信任孩子，不管是孩子去哪里補課，他們只負責出學費，后來孩子就在手機上上網課了，學費倒是沒少交，中考成績也算打回了原形畢露了！但是孩子仍然堅持去上職高，選擇的專業是云計算，跟家長描繪的那個情景，真是太過于美好了，以至于我這個當老師的，聽了都覺得不可能是真實的。那么多的大學生，拿著云計算來做都成績平平，你一個職高學生就能另辟一番天地出來？！大概家長還真的相信孩子的一番說法了呢。

因為平時我跟學生接觸的多，所以有了以上的這些經歷和見解，寫在這里，希望能對你有所幫助，希望你的孩子能夠早日走出學習的困境，未來的理想能順利實現！

網課學習，效果好嗎？

很高興回答你的問題。網課學習的效果怎么樣，筆者認為主要取決于學習者的自制力，如果學習者自律性強，那么網課學習效果完全沒問題，幾乎可以媲美面授學習，可如果學習者自制力較差，那么學習效果會大打折扣。

第一，先說一下網課學習的優勢。一是，師資力量相對來講很強大，比如公務員考試、法律職業資格考試、研究生考試等，其網絡課程班的輔導老師都是你選擇的輔導學校的最強師資，一般都是全國最有名的老師來授課，而面授班的老師大多是當地的老師，其視野、格局、知識儲備量要遠遠低于網課教師。二是，網課學習時間相對自由，你可以根據學習習慣或個性化需求選擇合適的時間進行聽課，因為網課通常除了直播課程外，都有錄播課，你可以通過錄播課選擇合適的時間進行學習，比如上班族想學習法律職業資格考試等，那么其選擇網課是最合適的，因為工作的要求，學習時間并不自由，網課為最佳選擇。三是，網課學習可以反復學，這里主要指網課的錄播課，當老師講的知識點你沒聽懂時，你可以反復聽，當你記筆記的速度沒跟上老師的講課速度時，你可以按暫停鍵。另外，網課還有一個好處就是可以加速聽，有的授課老師的語速較慢，那么你可以設置加速聽，現在的軟件大多可以加速3倍以內，那么通過加速聽可以節約很多時間，特別是學第二遍時，你至少可以加速到1.5倍來聽。

第二，說一下網課的劣勢。一是，如果學習者自制力差，那么當學習者聽課時沒有老師看著，就容易溜號，學習效果大打折扣。二是，網課答疑沒有面授效果好，這里主要指錄播課，不能像面授班，隨時向老師提問題，網課班缺乏與老師的有效互動，不能及時解除疑惑，而網課的直播課程，雖然有互動和答疑，但是效果還是沒有面授互動答疑效果好。三是，網課學習由于沒有面對面的同學，缺乏有效競爭激勵，而面授班，同學之間會有良性競爭，互相比著學，且能通過面授考試的排名，明確自身的學習效果，所以更能對照不足，補齊短板。

第三，總的來講，選擇網課還是面授課，關鍵看自身實際情況，如果是上班族，由于時間關系，那么建議選擇網課；如果經濟條件一般，由于相對來講網課更便宜，建議選擇網課；如果時間允許、經濟條件允許，那么建議選擇面授課。

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