高中補(bǔ)課一對一有用嗎

高中補(bǔ)課一對一有用嗎，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程不錯。

中考最后一個月離校一對一補(bǔ)課有用嗎？

作用不大。沒有必要!

中考最后一個月，可以用四個字來形容：大局已定。當(dāng)然，同學(xué)們還可以全力以赴。扭轉(zhuǎn)乾坤。

中考最后一個月，最重要的事情應(yīng)該是調(diào)整心態(tài)，查漏補(bǔ)缺!

中考最后一個月，把以前的錯題本再看一遍。沒有錯題本的同學(xué)，把卷子上的錯題再做一遍。

中考最后一個月，該背誦的要花時(shí)間去背!英語聽力每天堅(jiān)持練一練。

中考最后一個月，適當(dāng)，有選擇性地刷題。梳理各個學(xué)科的知識點(diǎn)，形成知識體系。

中考最后一個月，多閱讀，繼續(xù)積累，考場作文才能胸有成竹，下筆如有神。

中考最后一個月，熟悉開卷考試的資料，節(jié)省回顧時(shí)間，可以直接可以翻到資料所在頁。

中考最后一個月，熟背化學(xué)公式，理解物理原理，掌握數(shù)學(xué)公式。

中考最后一個月，回歸教材!

中考最后一個月，找出點(diǎn)時(shí)間來，散散步，打打球，愉悅一下身心。

中考最后一個月，祝君好運(yùn)，考上理想的高中!

為什么高考前有些家長會給自己孩子選擇一對一補(bǔ)課，你們覺得有效果嗎？

又要得罪考前補(bǔ)課的家長們了。考前一對一就是買個心里安慰而已。

高考前一對一補(bǔ)課的孩子是以下幾類:藝考生，班級排名靠后的孩子。

基本在5月份開始，距離高考一個月左右的時(shí)候，在班里復(fù)習(xí)的孩子進(jìn)入絕望期和煎熬期，開始陸陸續(xù)續(xù)不再去學(xué)校，轉(zhuǎn)而開始全托或者請家教。

要是這短暫的時(shí)間輔導(dǎo)管用，那大家還努力三年干嗎？直接等考前一對一輔導(dǎo)不就行了。

為什么考前一對一不管用?

分別各科舉例說明一下:

數(shù)學(xué)，一共五本必修書，2-3本選修書。公式不下100個，幾乎所有的函數(shù):一次函數(shù)，二次函數(shù)，指數(shù)，對數(shù)函數(shù)，圓錐曲線，立體幾何。大小知識點(diǎn)加起來筆記就有幾本。需要三年連續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)，而高考考的更是這些知識點(diǎn)的升級版，靠考前補(bǔ)課提高水平，你家孩子就算是天才也不現(xiàn)實(shí)。

化學(xué)和生物，要記的公式知識點(diǎn)，150個公式，300-400個小點(diǎn)。

歷史和政治知識點(diǎn)不勝枚舉。歷史里的時(shí)間點(diǎn)，歷史事件，事件影響，都是考點(diǎn)。

英語，沒有高于3年的努力，參加高考拿高分，更不可能。3500個單詞，幾乎所有基礎(chǔ)語法都會涉及。

說完這些，你還想高考前一對一?浪費(fèi)時(shí)間和金錢，早干嘛去了？

高中階段的學(xué)習(xí)和初中真的不一樣，初三努力半年真的可以出奇跡，很多孩子會發(fā)現(xiàn)，初一初二可能學(xué)習(xí)一般，但初三認(rèn)真學(xué)，中考就可以拿個不錯的成績。

但高中真的不是，投機(jī)取巧，耍小聰明，考前突擊，都不好使。

悲哀的是，高中畢業(yè)后，大學(xué)的學(xué)生還在突擊考試，考前復(fù)習(xí)。混四年畢業(yè)。

真是天真。

一對一的專業(yè)輔導(dǎo)能有效提高成績嗎？

目前國內(nèi)幾家大的教育機(jī)構(gòu)都有一對一VIP輔導(dǎo)，例如：新東方、學(xué)大教育、學(xué)而思、跟誰學(xué)等，地方性的小型教育機(jī)構(gòu)更是扎堆一片。

一對一輔導(dǎo)價(jià)格不菲，一般2小時(shí)收費(fèi)達(dá)到400～500元，但即使這么高的費(fèi)用，家長和學(xué)生仍然青睞一對一，原因何在？問了一些家長，他們覺得一對一有針對性，針對孩子薄弱的部分短期內(nèi)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，時(shí)間少提分快。家長說不一對一，耽誤了學(xué)習(xí)損失更大。

從教育機(jī)構(gòu)實(shí)施一對一輔導(dǎo)看，一對一上課的主講老師一般教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)還配助教，做好作業(yè)檢查等輔助工作。

一個有經(jīng)驗(yàn)的老師，好像一個好醫(yī)生，準(zhǔn)確給學(xué)生學(xué)習(xí)“把脈”，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法、思維方式等方面逐一了解，再用普測試卷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，從而制定VIP一對一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

從學(xué)生角度看，只要學(xué)生認(rèn)可喜歡主講老師，他便愿意學(xué)、愛學(xué)，就會少打一些游戲 多做一些練習(xí)。

一對一輔導(dǎo)：有好老師，學(xué)習(xí)有主動性，學(xué)習(xí)時(shí)間有保證，有問題能及時(shí)弄懂。這樣的一對一輔導(dǎo)能在短期內(nèi)迅速提分， 效果杠杠的。

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