高中網(wǎng)上一對一學(xué)習(xí)

高中網(wǎng)上一對一學(xué)習(xí)，推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)，感覺老師很有趣，風(fēng)格很棒。

高一數(shù)學(xué)成績不好，一對一有效果嗎？

如果是孩子想學(xué)，肯定是有效果！

1.高一是重要打基礎(chǔ)的時候，如果數(shù)學(xué)不好，說明基礎(chǔ)不好，通過老師補課可以彌補不足，打好基礎(chǔ)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)。

2.假期補課要有效率，要孩子有決心有毅力按老師要求去查缺補漏，也要老師針對性的講解到位。所以要考慮孩子的意愿，并教育到位，也要選經(jīng)驗比較豐富的老師一對一補。

3.一對一補課，針對性很強，可以根據(jù)學(xué)生的情況制定針對性的補習(xí)計劃，所以若有這樣的條件對孩子學(xué)習(xí)還是很棒的。

[靈光一閃]我是哆飛有話說，希望我說的與你有些許幫助，無比榮幸！

一對一輔導(dǎo)班收費太貴，想找個網(wǎng)上在線輔導(dǎo)的平臺，大家有沒有靠譜的推薦？

考慮到價格，金錢因素，線上的性價比明顯比線下高，而且還不用來回奔波。

直接用電腦設(shè)備上課即可。

如果是一對一英語輔導(dǎo)，我建議阿卡索外教網(wǎng)。

平價中的戰(zhàn)斗機。

可能有些人說我打廣告，但我不介意呀。

因為我去年試過他們家的六個月的套餐，180節(jié)課，上課上得還是蠻順利的。

它家是主打外教一對一的，也就是說，最明顯的效果應(yīng)該是在提升口語方面。

如果是為了備考，比如說中考、高考等應(yīng)試考試輔導(dǎo)，那報外教的話就有點不太好。

主要是因為外教，無法用中文，教授語法知識點。

而在應(yīng)試內(nèi)考試，教的最好的還是，國內(nèi)的老師。

那就可以考慮學(xué)而思網(wǎng)校，只是好像價格也并不太友好。

希望可以給大家啟發(fā)哦。

我是Mindy，95后英語達人，每天分享英語學(xué)習(xí)資訊，更多精彩，不要錯過

高一學(xué)生如果想報一對一輔導(dǎo)班，應(yīng)該如何選擇？

高一學(xué)生如果想報一對一輔導(dǎo)班，應(yīng)該如何選擇？

初升高后，很多同學(xué)因為無法適應(yīng)高中課程而導(dǎo)致成績無法跟上，所以暑期一個很好的補救階段。

你好，我是一名北大在博士，從2010年考入清華大學(xué)起就有很多同學(xué)向我咨詢高中學(xué)習(xí)的方法與技巧，我根據(jù)他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題及困難，寫了一本《直擊高考漏洞》，里面不僅分享了20位中等生各科目逆襲的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)策略，也結(jié)合歷年高考總結(jié)了各科目學(xué)習(xí)要點和提分技巧，可以幫助高中生快速找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升成績。

高中課程與初中課程的不同，導(dǎo)致很大一部分同學(xué)無法適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，明明初中成績不錯的學(xué)生，到了高中之后成績就出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象。

很多同學(xué)抱怨道：我已經(jīng)很努力了，為什么成績還是提升不了。

這很大程度上取決于對高中學(xué)習(xí)的錯誤認識。高中學(xué)習(xí)不是上課認真聽講，下課作業(yè)做完就完事的，它需要學(xué)生主動性的對課程內(nèi)容進行總結(jié)、消化。

我們都知道，高中課程無論深度和廣度都比初中多上幾倍之多，也就是說如果學(xué)習(xí)不主動地去學(xué)習(xí)，是很難消化高中課程的。

什么是主動學(xué)習(xí)？1.在老師講課之前，提前預(yù)習(xí)，把不會的、看不懂的知識點提前標(biāo)注出來，帶著問題去聽課。高中知識點多，老師很多知識點會直接帶過，如果不提前預(yù)習(xí)，很難跟上課堂進度，掌握內(nèi)容。

2.主動出擊，而不是等著老師去強調(diào)。遇到不會的知識點要積極的向老師、同學(xué)詢問，不要把知識點放到那里等著老師去講。高中知識點各個章節(jié)聯(lián)系密切，一旦問題擠壓，后面的課程很難理解。

3.學(xué)會總結(jié)。高中科目知識點雜而多，題型千變?nèi)f化，如果不擅長總結(jié)各個知識點間的聯(lián)系，各個題型的轉(zhuǎn)化關(guān)系，是很難把握住高中全部內(nèi)容的。

很懂同學(xué)在學(xué)習(xí)中努力、認真，但是不善于思考或者是逃避思考，以戰(zhàn)術(shù)的勤奮來掩飾戰(zhàn)略的懶惰。

面對這種情況，家長除了要求補習(xí)老師對高中課程了解外，還要對學(xué)生心理有明確的把握，能夠引導(dǎo)孩子慢慢的培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在暑期補習(xí)的重點不在于知識，而在于思維。只要孩子的學(xué)習(xí)思維意識形成了，知識自然而然的就掌握了。所以在選擇老師過程中，一定要補習(xí)老師結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況，說明補習(xí)計劃。這樣家長也能做到心中有數(shù)。

以上是我的解答，希望能夠幫助到你。

以上就是關(guān)于高中網(wǎng)上一對一學(xué)習(xí)的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。