1、備考三大死劫
在和許多未通過的考生交流后，我發(fā)現(xiàn)，雖然失敗的理由千千萬，但究其本質(zhì)，不外乎三種：缺動力、缺毅力、缺方法。
缺乏備考動力
缺動力，即備考目標(biāo)模糊，缺乏核心驅(qū)動力。
常表現(xiàn)為：對“幾年考過”、“今年考幾科”、“為什么考”、“考了干什么”等問題，他們內(nèi)心都沒有明確答案。
或者說只是別人給的答案，在“大家都考，那我也得考”的求同心理驅(qū)動下報名。
報名后，開始階段還有三分熱度，隨著時間推移，熱情散去，便開始給自己找諸如“還有好幾個月，時間還早”、“今年不過還有明年”等理由散漫怠考。
不用擔(dān)心錯過！
缺乏備考毅力
缺毅力，即自我管理失范，缺乏長線意志力。
和前一種原因類似，也常表現(xiàn)為，開始階段熱情高漲，雄心滿滿，但在備考中后期逐漸式微，消極散漫，出現(xiàn)一系列怠考行為。
但這類同學(xué)與“缺動力型”考生的區(qū)別在于：他們內(nèi)心真的很想考過，但無奈管不住自己，“抵不住誘惑”。
在未能按時完成學(xué)習(xí)計劃時，他們常懺悔不已。但最終又只能在懊悔中唉聲嘆氣，進而喪失備考信心，消沉意志。
學(xué)習(xí)方法有誤
缺方法，即學(xué)習(xí)方法老舊，缺乏核心競爭力。
常見備考表現(xiàn)為：在備考之中付出了很大心力，早起晚睡，上廁所都在刷題，但仍感力不從心。
知識點太多太雜，要背的總是背完就忘，似乎永遠背不完。刷再多專題套題，一上考場依然懵圈。
看到這里，相信很多小伙伴又會問，那到底應(yīng)該怎么做才能打敗這三座大山，成功取證呢?
2、三大殺手锏
合理分配時間與科目
經(jīng)濟師備考通常分為四大階段：基礎(chǔ)階段、強化階段、沖刺階段、搶分階段。
各個階段的學(xué)習(xí)各有側(cè)重，要想合理利用時間提高學(xué)習(xí)效率，就要在各個階段抓住重點“對癥下藥”!
很多考生因為工作生活關(guān)系，備考精力很容易分散，因此一定要有計劃，安排自己的學(xué)習(xí)時間，并根據(jù)自己實際情況制定備考計劃。
各階段重點
基礎(chǔ)階段：要認真研讀新教材的每一個知識點，弄懂吃透，把不會的內(nèi)容做好標(biāo)記。
強化階段：開始集中強化自己答題能力，通過對各類題型的強化學(xué)習(xí)，來達到以題代練的學(xué)習(xí)效果。
沖刺階段：需要重新回歸教材，對濃縮考點精華進行把握，并對自己薄弱項進行查漏補缺，進行沖刺強化訓(xùn)練。
搶分階段：主要是培養(yǎng)考試型思維，了解不同題型出現(xiàn)方式和套路，在考前奏響最后的沖鋒號，一舉奪得中經(jīng)考試最終勝利。
同時，在學(xué)習(xí)備考的過程中很容易有懈怠感，如果只專注于一門科目，會在復(fù)習(xí)過程中缺乏緊迫感，沒有了壓力，復(fù)習(xí)動力就會不足。
而且若只專注一門慢慢復(fù)習(xí)，往往導(dǎo)致一個不好的結(jié)果：考前只認真復(fù)習(xí)了其中一門科目，其它的科目基本都沒有看過。
大家覺得在這種情況下，通過考試概率能有幾成?
相反，如果兩門科目同步復(fù)習(xí)，最起碼可以保障考試之前你已經(jīng)看過所有科目，那通過的機率就會大大提高。
切勿題海戰(zhàn)術(shù)
許多考生一想到考試備考，常常會陷入題海戰(zhàn)術(shù)當(dāng)中，認為做題越多越有用，但這種方式是特別不可取的!
刷題其實很沒有意義，因為題中涉及的考點很零散，無法形成完整的知識體系，如果沒有一個清晰的知識鏈，題目或題型一變，許多人就一臉懵逼。
因此復(fù)習(xí)要牢記：題目只是輔助記憶的工具。復(fù)習(xí)過程中把考點解決，才有底氣以不變應(yīng)萬變。
如何更好的做題復(fù)習(xí)，以下幾點建議供大家參考：
①用題目來記憶知識點
不要去背題，在做題過程中看到題目中某個考點陌生，回到教材將這部分的知識點重新鞏固。
②巧用歷年真題
做題不在于多，而在于精。真題可以讓你在最短時間熟悉真題的命題思路，明晰考點的重點分布。并且做錯的題目涉及的考點，要著重溫習(xí)。
③整理錯題筆記
對于錯題，建議整理成一本錯題筆記，分析考題所考察的知識點和自己做錯的原因，以提高解題能力。
④不死磕偏難怪
復(fù)習(xí)中做題時需注意，在一些偏題、怪題上不用下大工夫，每年考卷難度較大的題不超過卷面的10%，不如騰出時間和精力把其他科基礎(chǔ)知識掌握牢固。
學(xué)會時間管理
忙不是借口，時間是計劃出來，擠出來的。
許多小伙伴抱怨工作占據(jù)了日常生活中的大部分時間，騰不出時間和精力學(xué)習(xí)。
既然工作不能耽誤，那就只能犧牲平時的假期、業(yè)余的時間來進行復(fù)習(xí)。
我們首先要明確自己學(xué)習(xí)效率最高的時間段，確定自己的生物鐘，是早上起床后精神最振奮，還是夜貓子過了0點就亢奮起來。
其次，需要記錄自己的有效專注時長，是十分鐘還是半小時。
最后，綜合以上兩點制定每日學(xué)習(xí)計劃，做出合理安排。
2022，我想我能通過經(jīng)濟師考試!
