出國留學(xué)，尤其是到美國留學(xué)，大家在準(zhǔn)備的階段，需要了解一些基本的常識(shí)，這樣有利于我們更好的了解留學(xué)國家以及院校的選擇，對(duì)于我們接下來的申請(qǐng)，也會(huì)有很大的幫助。我們也會(huì)更充分的進(jìn)行備考，更好的做好留學(xué)內(nèi)容。
校園內(nèi)打工：
擁有學(xué)生簽證辦理的靠譜 出國留學(xué) 生，能夠在校內(nèi)打工，每星期不能超出20鐘頭﹙假期時(shí)能夠全職的工作，即每星期不超過40個(gè)鐘頭﹚。工作主要是校內(nèi)圖書店?duì)I業(yè)員，學(xué)生事務(wù)長，公共圖書館管理人員及其自助式飯?zhí)玫姆?wù)生等。自然，做這種工作的前提條件是可以準(zhǔn)時(shí)授課，不容易危害學(xué)習(xí)培訓(xùn)。應(yīng)聘求職信息大多數(shù)是貼在校園內(nèi)的公告板上。一般不允許剛到美國不夠9個(gè)月的留學(xué)生去學(xué)校外打工。
校園內(nèi)工作挑選種類：
校園內(nèi)打工是相對(duì)性非常容易得到機(jī)遇的。全部留學(xué)生們都具有校園內(nèi)打工的資質(zhì)，并且美國高等院校的服務(wù)宗旨便是在校園內(nèi)的工作職位上多聘用該校學(xué)生，少聘用外來務(wù)工人員。
第一類：高校圖書館管理員。美國大學(xué)圖書館為學(xué)生給予的工作機(jī)遇許多。公共圖書館自然環(huán)境單純性，工作每日任務(wù)都不重，還很有可能近水樓臺(tái)先得月領(lǐng)略群書，是最理想化的半工半讀的地區(qū)。但也因?yàn)檫@類工作的受歡迎，留學(xué)生入校后最好是盡快到公共圖書館了解相關(guān)信息。
第二類：電子計(jì)算機(jī)管理人員。美國高校的計(jì)算機(jī)機(jī)房一般會(huì)聘許多學(xué)生出任助手，為應(yīng)用電腦上的學(xué)生給予信息和當(dāng)場(chǎng)協(xié)助。如果你是一個(gè)熟練電腦上的留學(xué)生，就可考慮到去學(xué)校的計(jì)算機(jī)機(jī)房申請(qǐng)辦理當(dāng)助手。
第三類：宿舍管理員或?qū)嬍仪芭_(tái)接待。每一個(gè)院校的寢室都是會(huì)有學(xué)生宿管員，一般全是聘請(qǐng)學(xué)生來出任，關(guān)鍵融洽和處理酒店住宿學(xué)生的難題和艱難，并按時(shí)機(jī)構(gòu)一些主題活動(dòng)。
第四類：家教老師類。假如學(xué)生有一些專長或是以前得到過賽事榮譽(yù)獎(jiǎng)，例如瑜伽健身，游水，民族舞蹈等，能夠校園內(nèi)體育場(chǎng)館尋找一份工資非常好的做兼職。一般能夠做瑜伽教練，泳游池救生員，形體課教師，形體老師等。
第五類：尖子生們的乾坤。如果你是一名尖子生，或是是每科類尖子生，那麼你能找一份助課的工作，ta﹙teaching assistant﹚或是ra﹙research assistant﹚，工資非常非常好哦!
第六類：人所共知類。院校常常招騁學(xué)生出任學(xué)生飯店服務(wù)員，清潔員或是圖書店收營員，院校小賣鋪收營員等，這種只需歷經(jīng)簡易的招聘面試就可以取得，在沒有工作工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)能夠先從該類工作著手。許多留學(xué)生打工除開獲得零花錢外，最重要的就是得到美國的社會(huì)保障號(hào)ssn﹙social security number﹚，給自己在美帝的個(gè)人信用積累擺脫第一步， 也便捷之后找工作。
學(xué)校外打工：
高校的全日制學(xué)生，早已在美國日常生活9個(gè)月之上，而且可以不錯(cuò)地進(jìn)行工作，就可以經(jīng)高校容許后到學(xué)校外打工。但在學(xué)年正中間，每星期不可以超出20鐘頭，僅在暑假時(shí)能夠從業(yè)全職的工作。不管哪一種狀況，顧主都務(wù)必獲得移民局的容許，并且務(wù)必申請(qǐng)辦理申請(qǐng)辦理辦理手續(xù)。
一般擁有f-1簽證辦理的留學(xué)生，能夠以累積技術(shù)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為目地，到公司時(shí)間并接納學(xué)習(xí)培訓(xùn)。實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)整體上分成二種。一種被稱作curricular practical training﹙cpt﹚，做為課程計(jì)劃的一部分，在課程學(xué)習(xí)期內(nèi)開展。見習(xí)也歸屬于在其中的一種，該項(xiàng)訓(xùn)煉關(guān)鍵對(duì)于早已修好一年之上課程內(nèi)容的大學(xué)生或碩士研究生。cpt時(shí)間總數(shù)是一年，能夠分幾回應(yīng)用。cpt是美國高校的見習(xí)新項(xiàng)目，在cpt期內(nèi)，學(xué)生是full-time position，和見習(xí)所屬企業(yè)或組織的職工具有相同待遇。cpt不僅能夠在錢財(cái)上達(dá)到留學(xué)生的日常生活，對(duì)大學(xué)畢業(yè)之后找工作也十分有協(xié)助。
可是正常情況下，cpt的工作務(wù)必與學(xué)過技術(shù)專業(yè)有關(guān)，這有雙層表述： 1.見習(xí)是所屬program的一個(gè)構(gòu)成部分，換句話說見習(xí)是務(wù)必的，這類狀況相對(duì)性較少，并且真有這類事，全部的paperwork應(yīng)該是一路信號(hào)燈，乃至連見習(xí)的地區(qū)系院都找好啦;
2.便是在外面工作，與此同時(shí)申請(qǐng)注冊(cè)1-n個(gè)學(xué)分制的實(shí)踐活動(dòng)課，學(xué)分制并并不是大學(xué)畢業(yè)務(wù)必的，可是務(wù)必申請(qǐng)注冊(cè)，第2種狀況產(chǎn)生的幾率較為高。另一種實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)便是大部分人了解和關(guān)注的opt-optional practical training，通稱opt。它是美國政府部門給與在美進(jìn)行學(xué)士學(xué)位后的國際性學(xué)生從業(yè)有關(guān)技術(shù)專業(yè)的一段工作見習(xí)時(shí)間，一般為一年。在其中stem技術(shù)專業(yè)﹙science，technology, engineering, mathematic﹚ opt時(shí)間為29個(gè)月。opt一般由高校的international office協(xié)助國際性學(xué)生遞交申請(qǐng)辦理。合理日期是根據(jù)審核之日起之后365天。但是務(wù)必在opt合理起止日期三個(gè)月內(nèi)務(wù)必尋找和申請(qǐng)者技術(shù)專業(yè)有關(guān)的見習(xí)或工作，不然3個(gè)月后opt全自動(dòng)無效。
與此同時(shí)，在這兒還要提示留學(xué)生和準(zhǔn)留學(xué)生們，做兼職打工，還要保證以下幾個(gè)方面：
一、簽訂合同，確保利益盡可能與顧主簽署用工合同，并仔細(xì)地閱讀文章合同文本。找尋合同書里相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)工資。假如發(fā)覺顧主給與的薪水小于最低工資標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，能夠向相關(guān)部門尋找法律咨詢服務(wù)協(xié)助。
二、搞好施工時(shí)間紀(jì)錄紀(jì)錄工作時(shí)間和工作日數(shù)。自身搞好每一次工作時(shí)間的紀(jì)錄，能夠防止另一方不付薪水的糾紛案件。
三、確保工作心態(tài)不必?zé)o故遲到、無端歇息。打工期內(nèi)，不可以隨意曠職，無故遲到，有急事應(yīng)事前與另一方聯(lián)絡(luò)，要不然會(huì)被辭退。
四、碰到難題莫驚慌一旦與所工作的地區(qū)發(fā)生了難題，最先應(yīng)向責(zé)任人理智地談一談。假如失靈得話，就需要找相關(guān)部門投訴解決。打工期內(nèi)產(chǎn)生安全事故莫驚慌。如果是工作當(dāng)場(chǎng)產(chǎn)生安全事故，要馬上與責(zé)任人聯(lián)絡(luò)，并規(guī)定馬上接納醫(yī)治。如果是中途碰到交通出行意外事件，謹(jǐn)記還要請(qǐng)警員同意。工作地的責(zé)任人不愿給與醫(yī)治和賠償時(shí)，一定要請(qǐng)相關(guān)行政機(jī)關(guān)幫助協(xié)商。
五、不必耽擱課業(yè)許多留學(xué)生打工嘗到好處，一天八個(gè)鐘頭出來，不但等賺到50多美元的固定不動(dòng)鐘頭工資，并且還得到了頗豐的臺(tái)費(fèi)。這促使許多學(xué)生對(duì)根據(jù)打工賺錢的自信心暴增。不僅加 多自身打工的時(shí)間，并且乃至不授課去打工。那樣越來越十分因小失大。學(xué)生要有清晰的定義，想根據(jù)打工來賺到很多錢是徹底不實(shí)際的，假如學(xué)業(yè)成績不太好，乃至還必須 給院校交大量錢來重考或是重新修，而且危害自身在美國的留居資質(zhì)。留學(xué)生打工一定要掌握好自身，把打工時(shí)間操縱到自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和人體可以接納的范疇以內(nèi)，客觀地開展打工。