初二物理上冊(cè)有必要補(bǔ)課嗎

初二物理上冊(cè)有必要補(bǔ)課嗎，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)比較靠譜。

我想問(wèn)一下各位家長(zhǎng)和學(xué)生，初二的物理難嗎？需要提前補(bǔ)課嗎？

初中物理知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)并不難，都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)多進(jìn)行課后指導(dǎo)，沒(méi)必要提前進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

當(dāng)下，一些學(xué)生家長(zhǎng)生怕自己的孩子落在別人后面，想方設(shè)法給孩子報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，社會(huì)上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是抓住了家長(zhǎng)們的這一心理，開(kāi)設(shè)一些補(bǔ)習(xí)班，個(gè)別師德不高的在職教師也是私自開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班。

作為家長(zhǎng)一定要擦亮眼睛，加強(qiáng)甄別，如果孩子確實(shí)在某一學(xué)科有欠缺，那就毫不猶豫的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，如果各學(xué)科成績(jī)不差，就不要過(guò)多參加補(bǔ)習(xí)，給孩子一些自由的時(shí)間，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)自由的童年。

初二學(xué)生寒假期間需要上一對(duì)一補(bǔ)課嗎？

需要不需要補(bǔ)課，或者需不需要一對(duì)一地補(bǔ)課，都不是一概而論的事情，不能以年級(jí)來(lái)劃分，而是需要根據(jù)具體的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)決定。

初二確實(shí)是初中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，尤其是初二下處于兩極分化的階段。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，如果初二下成績(jī)保持得不錯(cuò)，那初三大概率成績(jī)也仍然是這個(gè)水平，如果初二下學(xué)期成績(jī)出現(xiàn)下滑，那么初三也大概率保持在這個(gè)下滑的成績(jī)狀態(tài)。

但是，所有的事情都不是絕對(duì)的。如果能夠及時(shí)地意識(shí)到自己的問(wèn)題，將沒(méi)有學(xué)明白地地方及時(shí)地解決掉，成績(jī)也是可以及時(shí)地趕上來(lái)。

初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸加深，相比初一來(lái)說(shuō)，各科的內(nèi)容都有所加大，并且在初一的基礎(chǔ)上加了物理這門學(xué)科。

以數(shù)學(xué)為例，初二上學(xué)期開(kāi)始接觸函數(shù)的概念，一次函數(shù)和方程組是重點(diǎn)，初二下以因式分解和分式為重點(diǎn)，幾何的比重也開(kāi)始加大。同時(shí)為了趕進(jìn)度，初二下還需要學(xué)習(xí)一部分初三的內(nèi)容。因此初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的。

初二的寒假補(bǔ)習(xí)，大多以初二下的內(nèi)容為主。

如果小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，各方面沒(méi)有太大問(wèn)題，那么沒(méi)有必要一對(duì)一地補(bǔ)習(xí)，甚至對(duì)于學(xué)霸級(jí)的孩子，根本就不需要補(bǔ)課。但即使是這樣的學(xué)生，也是會(huì)補(bǔ)課的，只不過(guò)他們只需要跟著大班就可以了。

如果小孩只是中等成績(jī)，可以進(jìn)行補(bǔ)課，如果想要效果快，當(dāng)然一對(duì)一會(huì)更明顯一些。但是前提是先復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，再學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。當(dāng)然他們也是可以跟著大班去補(bǔ)習(xí)的，只需要端正自己的態(tài)度，以更認(rèn)真姿態(tài)去學(xué)習(xí)也是可以的。

寒假中的補(bǔ)習(xí)很多都是對(duì)新學(xué)期內(nèi)容的學(xué)習(xí)，但是如果舊知識(shí)中的問(wèn)題不解決，新知識(shí)仍然會(huì)學(xué)得半懂不懂。所以在寒假中的補(bǔ)習(xí)，需要將以前的知識(shí)問(wèn)題解決掉，以構(gòu)建更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)后才能后來(lái)居上。不要一味地只追求領(lǐng)先，追求學(xué)在別人的前面，而是要學(xué)得扎實(shí)學(xué)得穩(wěn)的基礎(chǔ)上才能領(lǐng)跑。

如果小孩的學(xué)習(xí)問(wèn)題比較嚴(yán)重，那補(bǔ)習(xí)幾乎成了板上訂釘?shù)氖虑椤５窃谘a(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，必須改掉自己的壞習(xí)慣，比如做題生搬硬套，寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，完成作業(yè)的質(zhì)量也是敷衍性地完成，否則補(bǔ)習(xí)是不會(huì)有效果的，花錢也是白花。

所以不要一味地去跟風(fēng)，而是需要根據(jù)小孩的具體情況去選擇。否則焦慮就只是焦慮。

我要上初二了，有必要提前補(bǔ)習(xí)一下物理嗎？

當(dāng)然有，物理是一門新學(xué)科，需要大家提前熟悉教材內(nèi)容和要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，其次初中物理有一定的難度，如果有機(jī)會(huì)最好提前補(bǔ)習(xí)一下物理，這是非常有必要的，

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