咸陽(yáng)初級(jí)職稱培訓(xùn)，推薦正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校。

初級(jí)會(huì)計(jì)預(yù)習(xí)階段已經(jīng)開始，你學(xué)到第幾章了？

初級(jí)會(huì)計(jì)你學(xué)到第幾章了？著急嗎？雖然距離報(bào)名已經(jīng)越來越近，身邊的小伙伴也都如火如荼的復(fù)習(xí)，但是不必心急，復(fù)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)一定要按照自己的節(jié)奏來，給自己規(guī)劃好學(xué)習(xí)階段，一定可以順利考過初級(jí)會(huì)計(jì)的。

為了讓大家更好地安排備考，小編根據(jù)歷年考生的成功經(jīng)驗(yàn)，介紹一下備考初級(jí)有哪幾個(gè)階段。

以上截圖源自【初級(jí)會(huì)計(jì)交流265群：6】

交流備考經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)技巧，一起備戰(zhàn)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試

預(yù)習(xí)階段——現(xiàn)在至新教材下發(fā)

學(xué)習(xí)目的：構(gòu)建兩科的知識(shí)體系框架，了解基礎(chǔ)概念。

學(xué)習(xí)方法：本階段學(xué)習(xí)主要以教材為根本，教材中每章的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)通讀一遍，全面了解教材上都有哪些內(nèi)容，從而構(gòu)建兩科的知識(shí)體系框架，對(duì)于考試范圍做到心中有數(shù)。

通讀過程中，對(duì)于無法理解的內(nèi)容可以先“圈點(diǎn)”出來，不需“戀戰(zhàn)”。待新教材下發(fā)后，再結(jié)合教材和課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。預(yù)購(gòu)教材

基礎(chǔ)階段——新教材下發(fā)至3月

學(xué)習(xí)目的：掌握兩科所有內(nèi)容，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，夯實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法：基礎(chǔ)階段是整體學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，這一階段學(xué)習(xí)效果的好壞，將直接影響以后階段的學(xué)習(xí)水平。具體建議如下：

首先應(yīng)熟悉教材，可以以節(jié)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)切勿脫離教材。

其次進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，這樣才能做到有“目的性”的聽課，從而提高自身學(xué)習(xí)效率。

最后應(yīng)進(jìn)行一定量的題目練習(xí)，通過做題可以幫助各位考生熟悉和鞏固教材基礎(chǔ)知識(shí)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)際運(yùn)用，以提高我們的應(yīng)試能力。

提高階段——考前一個(gè)月

學(xué)習(xí)目的：穩(wěn)扎穩(wěn)打，提高能力，掌握考核重點(diǎn)和角度。

學(xué)習(xí)方法：提高階段應(yīng)開始著重加強(qiáng)跨章節(jié)題目的練習(xí)，要有意識(shí)地挑一些綜合性比較強(qiáng)的題目練習(xí)，讓各章知識(shí)多搞搞“大串聯(lián)”。同時(shí)，還要有意識(shí)地總結(jié)常見的考查方式和出題套路，對(duì)每一章節(jié)的典型例題了然于心胸。

另外，提高階段要變被動(dòng)為主動(dòng)，多思考出題人的意圖以及知識(shí)點(diǎn)的組合方式，多動(dòng)手寫會(huì)計(jì)分錄，通過會(huì)計(jì)分錄總結(jié)出題目的解題規(guī)律。

沖刺階段——考前一周

學(xué)習(xí)目的：回歸教材，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶。

學(xué)習(xí)方法：這一階段需要大家進(jìn)行成套題目的練習(xí)，具體可以做歷年試題和模擬試題。做題過程中應(yīng)計(jì)時(shí)答題，對(duì)于整體速度做到心中有數(shù)，最好保證正確率在70%及以上。做題過程中做錯(cuò)的題目要及時(shí)消化，做好歸納、總結(jié)。

考前一周應(yīng)復(fù)習(xí)一遍之前做錯(cuò)的題目，同時(shí)復(fù)習(xí)一下在做題過程中梳理的解題思路。

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