如何輔導(dǎo)初中生學(xué)習(xí)
發(fā)布于：2021-04-28 10:39:02如何輔導(dǎo)初中生學(xué)習(xí)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中補(bǔ)習(xí)課程口碑不錯(cuò)。
初中生學(xué)習(xí)壓力大怎么疏導(dǎo)呢？學(xué)習(xí)壓力大，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。學(xué)習(xí)好的從來不會(huì)覺得學(xué)習(xí)壓力大。你現(xiàn)在要解決的是學(xué)習(xí)好的問題。
在學(xué)習(xí)上，家長如何輔導(dǎo)上初一的孩子？從老師的角度，我不主張家長輔導(dǎo)，除非家長是老師，而且是深為學(xué)生和孩子一直信賴的，且教育教學(xué)質(zhì)量顯著的，否則適得其反。
我們要認(rèn)清一個(gè)事實(shí)，人無本質(zhì)差別，但學(xué)習(xí)能力有高下，學(xué)習(xí)能力開竅有早晚，不可不急又不可急于一時(shí)，人的智力是慢慢積累，逐漸成熟。孩子成績不好有遺傳原因，有家庭長期的培養(yǎng)方面的原因，有學(xué)校教育教學(xué)的原因，有孩子后天努力的原因，大方向想明白了，就可以解放孩子，當(dāng)然不是放任自流，純自然成長。
其實(shí)現(xiàn)在競爭激烈，我們中國人又特別期望孩子通過受學(xué)校教育獲得好的前程，重視考證成績固然沒大錯(cuò)，但讓孩子更健康，更有持續(xù)的競爭力，可不只是輔導(dǎo)成績就有用的，沒有分?jǐn)?shù)是萬萬不能的，但有分?jǐn)?shù)也不是萬能，只有長期能獲得好分?jǐn)?shù)，能從干好學(xué)習(xí)的活中學(xué)會(huì)干好任何一件活的情商智商膽商的培養(yǎng)才更重要。
退一萬步講要輔導(dǎo)，也不要局限于一日兩日，一題兩題的輔導(dǎo)，而是要在自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，高效學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫。
總之，
沒有分?jǐn)?shù)萬萬不能
有了分?jǐn)?shù)也不萬能
適合孩子才算最能
強(qiáng)迫學(xué)習(xí)堅(jiān)決不能。
家長在家究竟怎樣去正確地輔導(dǎo)初中的孩子？首先一定是正確的理念，正確的理念能帶給孩子自信心和拼搏的底氣，這是最重要的。
其次是各科正確學(xué)習(xí)方法，比如英語和物理的方法就不一樣。
最后就是各科的難關(guān)突破，比方說英語的詞匯關(guān)、數(shù)學(xué)的二次函數(shù)關(guān)、物理的電路關(guān)
總之，你用心了，你的心到了，孩子哪兒有困難？這個(gè)困難你出不出手？出手的話應(yīng)該怎么辦？就都應(yīng)該有感覺了。
底子差點(diǎn)的家長，考慮孩子的具體情況，可以采取有針對(duì)性的措施。不要怕花錢。
總之，心到了，一切都不叫事
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