怎么輔導(dǎo)初中生英語

怎么輔導(dǎo)初中生英語，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的封閉式網(wǎng)課效果很好。

孩子初中英語成績差，學(xué)起來費勁，我也輔導(dǎo)不了孩子怎么辦？

朋友們好，我是鄉(xiāng)戀。題主問，孩子初中英語成績差，學(xué)起來費勁，我也輔導(dǎo)不了孩子，怎么辦？

英語是一門重要課程，該子從小學(xué)起，就陸續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)。要說前些年學(xué)校缺乏英語教師，近二十幾年來，絕大多數(shù)學(xué)校已基本解決。

解決孩子英語成績差的問題，關(guān)鍵在孩子“懶”。英語是門多讀、多寫、多背、上課認(rèn)真聽講，就能學(xué)好的課程。看來，孩子不夠努力。

我孫女小學(xué)時，為了英語口語更標(biāo)準(zhǔn)些，請了中國石油大學(xué)（華東校區(qū)）的倫敦籍外教。外教收費不高，孫女同學(xué)二人，一下午共付一百元。挺值的。孫女兩次去歐洲、英國游學(xué)，英語一點問題沒有。現(xiàn)在上高中了，英語成績在班內(nèi)一直領(lǐng)先。

英語是一門必須學(xué)好的課程，建議家長廣開思路、抓緊學(xué)生學(xué)習(xí)吧！

怎樣對中學(xué)生進(jìn)行有效的“一對一”英語輔導(dǎo)？

謝

所謂“一對一”輔導(dǎo)包括任課老師對單個學(xué)生的輔導(dǎo)，也可以是家長對孩子的輔導(dǎo)，更多的是校外教學(xué)機構(gòu)對學(xué)生的輔導(dǎo)。不管是那種一對一輔導(dǎo)，個人認(rèn)為首先要全面深入了解學(xué)生的真實情況，查缺補漏把準(zhǔn)脈搏，才能對癥下藥，起到事半功倍的效果。

英語課的輔導(dǎo)，首先要把所學(xué)的英語單詞會背會寫，在積累單詞的基礎(chǔ)上然后去朗讀課文，理解課文內(nèi)容。適當(dāng)背誦課文，從而培養(yǎng)語感，寫作也有了作文素材。其次多聽多說，聽英語磁帶、聽英文歌曲。多用英語交流。然后上升到句子分析、語法剖析:…:。平時多閱讀英語讀物。

“書山有路勤為徑”一學(xué)習(xí)沒有任何捷徑，一份辛勞一份收獲，還是腳踏實地從單詞著手，詞、句、文循序漸進(jìn)吧。

孩子上初二了，英語成績不是很好，上輔導(dǎo)班也沒有效果，怎么能夠讓孩子喜歡學(xué)英語？

英語學(xué)習(xí)上，初一很重要，它是英語學(xué)習(xí)里最佳的階段。孩子英語不好，這個時候堅實學(xué)習(xí)，英語成績是可以同步優(yōu)秀的。

學(xué)習(xí)英語只要思想重視，初二的時候開始還是來得及的。下面我就說說學(xué)好英語的幾個方面吧。

首先，要找出英語學(xué)習(xí)上存在的問題。這個問題確實很難。一般的老師要么沒有耐心，要么沒有水平。英語沒學(xué)好，學(xué)習(xí)方法，主觀態(tài)度肯定是出了問題。比如：不會記單詞，所以單詞記憶總是很累，很多的孩子都會累哭。不會記憶短語，不會背誦課文，不會使用語法等。找出問題還要逐個逐個解決，切不可急于求成，給孩子太大的壓力。

第二，學(xué)會學(xué)習(xí)英語。例如：養(yǎng)成英語思維記憶，使用英語的習(xí)慣。學(xué)會預(yù)習(xí)課文，提前背過課文中出現(xiàn)的新單詞，新短語，找出文中自己不能理解的句型，語法知識，等老師講課的時候認(rèn)真筆記，盡快熟悉知識使用。課后要復(fù)習(xí)新知識，做題鞏固。提高訓(xùn)練強度。

第三，從現(xiàn)在開始，對每一篇課文要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，鞏固老知識。做到課文全會。不能有任何的疑問遺留。說實話，做到這點真的很難，需要老師用心，家長長期監(jiān)管，學(xué)生不懈努力，持之以恒。這個時段，各方的態(tài)度是關(guān)鍵。

第四，學(xué)會合理管控自己的學(xué)習(xí)時間。要全力以赴，用幾乎所有的碎片時間來學(xué)習(xí)英語。前提是不能把其他的功課落下。例如，課余，飯后，上廁所的時間都用在學(xué)習(xí)英語上，時刻提醒自己，是不是把今天英語的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。

學(xué)習(xí)英語沒有捷徑，沒有一蹴而就的事。千萬不要相信短期速成之類的鬼話。人的記憶是有規(guī)律的，沒有電腦式的立即輸入。循序漸進(jìn)，溫故知新。

就說這些吧。每個人的學(xué)習(xí)都因人而異，都有自己的具體情形。總之，態(tài)度，方法，技術(shù)，有效監(jiān)管是成功的必須。

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