初三下期學(xué)習(xí)視屏
發(fā)布于：2021-06-04 11:35:57初三下期學(xué)習(xí)視屏，初中補習(xí)班有很多。
初三下學(xué)期該怎么提升？初三下學(xué)期！這個時間段，學(xué)生的成績基本定型了。也不是沒有例外，如果想搞突擊，想讓成績突飛猛進(jìn)，基本上沒希望了。
這個階段的孩子多半沒有自己的學(xué)習(xí)方法，很盲目，包括很多家長也是的，只看重成績，沒有去抽更多時間去分析孩子哪科成績不好，為什么不好？哪幾科好，為什么好？一般情況是假期里給孩子報補習(xí)班。有的孩子有效，有的孩子無效。
我來聊一聊我個人的看法以及我家孩子是怎樣做的。我家丫頭也是初三今年，成績中等偏上，數(shù)理化，偏差，都在70多分，語文，外語相對較好。歷史政治中等偏上。針對這個成績，我們?nèi)谌碎_了家庭會議，坦誠布公，各人說各人的見解。
丫頭說，數(shù)理化，找不到頭緒，不知道怎么學(xué)。每天上課，做作業(yè)。語文，外語那是她的興趣。歷史政治是懶，不愿意多讀多背。這是孩子說的話。
她媽媽是墻頭草，只關(guān)心成績，來了一句下次考好就行！我打斷到，沒有下次了，下次就是升高中了，成功與否就在這半年了。
孩子數(shù)理化我一直都知道不好，也一直在幫她，可是沒幫到點上。還有半年加上這個假期，我和她協(xié)商，除了作業(yè)以外，數(shù)理化我們不做其他安排，重點是課本上的知識點，例題，課后題，不能眼高手低，落實到每一頁。以基礎(chǔ)知識為根本，再一次打牢固，再一次梳理一下哪里還有不懂的知識點。我想抓住了根本，成績應(yīng)該會有所提升。語文外語我很放心。其他兩科昨天已經(jīng)落實晨讀上了。
我們作為家長不應(yīng)該只關(guān)心成績，要多與孩子溝通，了解一下孩子是怎么想的，孩子想怎么學(xué)，孩子對成績的認(rèn)知，多聽聽孩子是意見，不要盲目的去報補習(xí)班，給與孩子足夠的自由與尊重，想法讓孩子去主動學(xué)習(xí)，而不是被動的去接受，你們認(rèn)為呢？
再有就是個人的觀點了，成績中等以上的同學(xué)他們需要有人幫他歸納總結(jié)，尊重孩子的意愿，需要補課的就去報補習(xí)班。成績不理想的就要在家里多看書，以基礎(chǔ)知識為點。基礎(chǔ)都沒搞清楚，報補習(xí)班一點價值沒有。只要同學(xué)們能認(rèn)識到自己哪里的不足，針對問題去解決問題。哪怕是一天一個知識點，只要你努力了，多少都會有進(jìn)步的。
以上僅是個人觀點，希望對你有用。
初三下學(xué)期有必要補課嗎？我家孩子正在上初三。
我作為一個家長來簡單說幾句。我感覺初三下學(xué)期有沒必要補課，要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)程度和孩子的學(xué)習(xí)意愿來看。
如果孩子想考上本地的重點高中（在我們當(dāng)?shù)氐脑挘畈欢喟嗉壍那皫酌庞邢Ｍ綍r基礎(chǔ)不錯的又想上重點高中的孩子，可以通過補課查漏補缺，補短板來提高成績。記住首先是孩子有基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度好的孩子。
如果孩子基礎(chǔ)差，初一初二的知識都沒學(xué)扎實，我感覺初三下學(xué)期通過補課，效果不大。因為初三下學(xué)期時間很短，大概再有一個月要考體育（70分），期間孩子也需要強化訓(xùn)練，接著還要做理化生實驗（30分），這都是要記入總分的。除去這些時間真沒多少時間在學(xué)習(xí)文化課上了，時間短，任務(wù)重，要想通過初三下學(xué)期逆襲，我感覺有困難。
最后我想說現(xiàn)在的初三學(xué)生壓力不次于高三的學(xué)生。孩子們每天很辛苦，無論學(xué)習(xí)好壞，我們作為家長的都要在生活上多關(guān)心孩子，而不是一味的只關(guān)心成績。畢竟孩子們身心健康才是最重要的。
初三下學(xué)期生病了可以在家自學(xué)嗎？初三的下學(xué)期，如果孩子生病了，在家里自學(xué)的話，只能靠自己的自覺性，也得由家長或者輔導(dǎo)老師來指點
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