初三語(yǔ)文寫作培訓(xùn)

初三語(yǔ)文寫作培訓(xùn)，要選擇適合自己的補(bǔ)習(xí)班。

孩子開學(xué)上初三了，其他科成績(jī)都很好，就是語(yǔ)文成績(jī)不太好，尤其是作文，想補(bǔ)習(xí)一下，有什么好的補(bǔ)習(xí)班嗎？

現(xiàn)在市面上各種各樣的寫作輔導(dǎo)班很多，有一些是培養(yǎng)寫作興趣的，有一些是傳授寫作技巧的。既然孩子已經(jīng)上初三了，這時(shí)當(dāng)然是以應(yīng)試作文為主?？疾煅a(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)班可以考慮幾個(gè)方面：一、任教老師的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)；二、試聽課的感受；三、其他學(xué)生和家長(zhǎng)的口碑。

任教老師的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)是考察的最重要的指標(biāo)

可能很多人說語(yǔ)文是不需要補(bǔ)習(xí)的，尤其是寫作多看書就可以了。其實(shí)實(shí)際情況確實(shí)不是如此，多看書解決的是學(xué)生的素材和語(yǔ)言表達(dá)的能力。但是高分作文，學(xué)生確實(shí)知道一些必要的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，任教老師的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)顯得至關(guān)重要。

所以我建議題主在補(bǔ)習(xí)之前詳細(xì)咨詢輔導(dǎo)班老師的資質(zhì)和ta以前的從教經(jīng)驗(yàn)。最好是有過在職經(jīng)歷，帶過中考畢業(yè)班，熟悉中考語(yǔ)文考試大綱的要求。

如果僅僅是培養(yǎng)孩子的寫作興趣，這些并不重要，但是如果是想提高寫作的技能和分?jǐn)?shù)，那么老師的從教經(jīng)驗(yàn)就顯得尤其重要。所謂行家一出手就知有沒有。

試聽課，也是考察輔導(dǎo)課程質(zhì)量的一種手段

一般的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都會(huì)安排20分鐘到45分鐘的試聽時(shí)間，通過試聽，孩子會(huì)做出是否喜歡老師，是否能聽懂的基本判斷。

1、通過試聽，判斷喜不喜歡老師的講課方式。其實(shí)孩子對(duì)老師還是非常挑剔的，有的孩子喜歡年輕的，有的孩子喜歡女老師，還有些孩子喜歡風(fēng)趣幽默的。除了對(duì)老師的外在進(jìn)行挑剔，很多孩子對(duì)老師的講課方式也比較在乎。

2、通過試聽，判斷能不能聽得懂，有沒有收獲。其實(shí)孩子在輔導(dǎo)班聽試聽課的時(shí)候，會(huì)不自覺地跟自己的在校老師進(jìn)行對(duì)比。如果ta覺得能聽得懂，或者比在校的老師講的詳細(xì)或者生動(dòng)，這樣的老師是可以考慮的。

所以在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，最好也在尊重一下孩子的感受和選擇，適合孩子的就是最好的。

其他學(xué)生和家長(zhǎng)的口碑也是我們選擇輔導(dǎo)班的一個(gè)參考

各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)遍地開花，放假之前都行，緊鑼密鼓的宣傳。在這繁多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中挑選自己中意的呢？我想其他家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑是我們挑選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一條捷徑。如果很多人評(píng)價(jià)都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大家都公認(rèn)教的好的老師，不會(huì)差太多。所以我們?cè)谔暨x輔導(dǎo)班的時(shí)候，還是應(yīng)該多方打聽細(xì)細(xì)考察。

總而言之，適合孩子的輔導(dǎo)就是最好的。孩子挑選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)老師的時(shí)候，老師經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)是第一位的，在此基礎(chǔ)上兼顧孩子的視聽效果。多方打聽，綜合衡量，只有這樣才能給孩子挑到適合的輔導(dǎo)班。

寫作培訓(xùn)辦有用嗎？

寫作得看平時(shí)閱讀量的累積和所見所聞，有沒有用因人而異！

初中名校備考，如何拿下語(yǔ)文閱讀和寫作？

很高興能回答到這個(gè)問題哈！我工作是偏向于寫作方面的，雖然畢業(yè)挺久了2333,我以前這兩方面都是高分，倒沒怎么苦惱過，這里說下我的經(jīng)驗(yàn)!

這兩個(gè)可以是分開來說明的

首先第一是閱讀理解題

主要考的是分析能力和組織表述能力

1.先大致瀏覽一遍文章，讓自己的腦海里面有個(gè)思路概念

2.審題，分析找出題目的關(guān)鍵詞和相關(guān)句段

3.答題，因?yàn)檎Z(yǔ)文的閱讀理解大部分都是主觀題，客觀題都是類似選擇題，主觀題的情況下，答案要偏向正面的，注意，一定不要?jiǎng)ψ咂h，然后回到點(diǎn)上。

4.答題的點(diǎn)子最好是段式或者是分點(diǎn)寫，像第一，第二點(diǎn)這樣，因?yàn)槊康李}的分?jǐn)?shù)點(diǎn)不一樣，不要全寫混在一起，這樣老師給分也是很隨便的，很可能你寫了5個(gè)點(diǎn)，但是混在一起，分?jǐn)?shù)不一定能全拿，老師改題的時(shí)候，多了，他也是很快速的，你分點(diǎn)清晰的情況下，分?jǐn)?shù)會(huì)略高。

然后第二是作文

作文主要就是考平時(shí)的積累了

1.建議每天寫寫日記，可以是短篇的，遇到什么好句子好套路，記下來

2.多看看課外書和那些滿分作文，看看那些寫作技巧和套路

3.如果覺得這些麻煩，分?jǐn)?shù)不追求太高，短時(shí)間提升的話，就按套路來寫

寫作套路：文章以總分總的模式走，這樣能首尾呼應(yīng)，然后以鳳頭豬肚豹尾的形式走

開頭簡(jiǎn)單的就是以開門見山的方式寫，或者倒敘手法，新奇點(diǎn)，讓老師們能被吸引住，中間寫的充實(shí)，不要灌太多水，結(jié)尾簡(jiǎn)單明了，首尾呼應(yīng)一下就可以了，重點(diǎn)還有就是字不要太丑，起碼整齊，寫夠字?jǐn)?shù)不要太多或者太少，這樣分?jǐn)?shù)都不會(huì)太少了

最后，考試加油！希望能幫到你，也希望你能考到自己心目中的學(xué)校！

以上就是關(guān)于初三語(yǔ)文寫作培訓(xùn)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。