英語初三視頻
發(fā)布于:2021-06-15 11:00:02英語初三視頻,補(bǔ)課要找靠譜的機(jī)構(gòu)。
初三生,英語成績(jī)一直不高,如何在短時(shí)間內(nèi)將英語提起來?初三生,英語成績(jī)一直不高,說明有一定的英語基礎(chǔ),在最后的兩個(gè)月里,只要你方法得當(dāng),努力拼一把,完全可以將英語提上來。今年我?guī)У膭偤镁褪钱厴I(yè)班,現(xiàn)結(jié)合我的教學(xué)給你提出以下建議:
一、單詞和語法復(fù)習(xí)并行不悖
如果把英語看作一幢房子,那么單詞是磚瓦,語法就水泥,兩者同樣重要,我們既要熟記單詞又要學(xué)好語法。
首先你的手頭必須準(zhǔn)備一份中考大綱詞匯表:
對(duì)于這些單詞,你千萬不能局限于單詞的音形義,重點(diǎn)在于單詞用法。那么如何掌握用法呢?所謂詞性決定用法,我們要以詞性為突破口,而這恰恰是我們最容易忽視的。luck,lucky和luckily這三個(gè)詞的漢語意思都含有“幸運(yùn)”的意思,但它們的用法風(fēng)馬牛不相及,就是因?yàn)樵~性不一樣。lucky是形容詞,決定了它只能用作表語,定語和補(bǔ)語,例如Heisveryhappy.在這里用作表語。luckily是副詞,其主要作用是作狀語,修飾謂語動(dòng)詞,例如Hewontheprizeluckily.而luck是名詞,主要用作主語、賓語、表語等。
其次運(yùn)用造句法學(xué)習(xí)語法。中考語法綱要是我們復(fù)習(xí)的主要方向,對(duì)考什么和不考什么我們要做到心中有數(shù),復(fù)習(xí)才會(huì)少走彎路,比如安徽中考不考查直接引語和間接引語,我們暫且可以對(duì)此不予理會(huì)。學(xué)習(xí)語法不僅要“懂”還要“會(huì)”,如何讓自己會(huì)語法,最有效的方法就是運(yùn)用語法結(jié)構(gòu)造句。比如我們來用上面所述的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)造句:
在此過程中,我們不要懼怕犯錯(cuò),要敢于造句,然后找老師或成績(jī)好的同學(xué)給出判斷,并及時(shí)訂正。
二、聽力訓(xùn)練貴在堅(jiān)持
我們課文的朗讀帶就是很好的聽力材料,你可以在家里反復(fù)聽,不要刻意擠出時(shí)間,刷牙、吃飯的時(shí)候都可以聽,直到聽懂課文每句話為止,如果沒有朗讀帶,可以去網(wǎng)上下載課文mp3。
另外我們可以做一些中考聽力特訓(xùn),市場(chǎng)上和網(wǎng)上都可以買到這些聽力模擬試題。
三、作文訓(xùn)練
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),基礎(chǔ)不好的同學(xué)最頭疼的就是作文,在英語考試中扣分越嚴(yán)重,所以你要特別重視作文訓(xùn)練。
我們拿到一個(gè)作文題,第一步就是謀篇布局,第二步要列寫作提綱,這也是最關(guān)鍵的一步。有了提綱之后,寫作文就跟造句一樣簡(jiǎn)單,開頭兩三句,中間四五句,結(jié)尾兩三句,然后用些過渡性的詞語穿插一下就OK了。
注意:寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點(diǎn)我們要回避陌生的表達(dá),使用自己能駕馭的句型,通俗一點(diǎn)說就是繞著寫,不要冒險(xiǎn)去生搬硬造。
切記:在沒有掌握以上知識(shí)的時(shí)候,不可盲目做刷題練習(xí),否則事倍功半。
上述方法純粹是為應(yīng)付中考的應(yīng)試學(xué)習(xí)方法,我們?nèi)绻嬲雽W(xué)好英語,讓自己在高中走得更遠(yuǎn),必須激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,掌握音標(biāo)拼讀技能,擴(kuò)展常用詞匯,進(jìn)行同步閱讀和寫作,一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)才是正道。
對(duì)此你有什么好的建議嗎?
初中一年級(jí)的學(xué)生英語學(xué)不會(huì),有什么好辦法?學(xué)語言,沒有學(xué)不會(huì)的。
咱們想想“漢語”,為啥都能說出來?因聽的多、說的多、用的多。
所以,對(duì)于英語不好的同學(xué)們,只是沒有找對(duì)路子。
(1)找最感興趣的英文資料:視頻、音頻、圖片
這里,我推薦《小豬佩奇》英文版。這套動(dòng)畫片,很有趣。如果能堅(jiān)持把上百集的英語動(dòng)畫片看完。那么“聽力”和“英語語感”就會(huì)大大提升。這一步就是“聽聽聽”,磨耳朵。
(2)每天大聲朗讀英語對(duì)話、英語課文
光聽還不行,要“大聲說出來”。要每天大聲朗讀單詞、朗讀課文。按時(shí)間計(jì)算:?jiǎn)卧~朗讀20分鐘,課文朗讀30分鐘。持之以恒,這個(gè)嘴巴就熟練了。
(3)用英語自言自語、有機(jī)會(huì)就用!
語言學(xué)習(xí)了以后,“用出來”,才是真正掌握了。每天和自己自言自語,或者和家長(zhǎng)英語聊天。
比如,放學(xué)回家了:mum,Icomeback。該睡覺了:Itistimetogotobed.我餓了:Iamhungry。
如果實(shí)在不會(huì)用,那么就背誦“英語對(duì)話”,把課文上的英語對(duì)話全都背下來。最好了!
大家要相信:大量的聽、大量的說、大量的記憶!語言都可以學(xué)好的!關(guān)鍵要花時(shí)間!
最后,我把我整理的英語動(dòng)畫片發(fā)給大家!點(diǎn)擊我的頭像,即可收看了。】
孩子初三,英語50還有救嗎,該怎么辦?作為我一個(gè)英語老師,我告訴你,肯定還有救的!只要你跟孩子一起做好下面幾點(diǎn)。
第一,你必須幫助小孩樹立信心。小孩能夠考上50分,他肯定是會(huì)有一些基礎(chǔ)的。你要充分的肯定他的基礎(chǔ)。你可以拿他的初二或者初一的課本來,讓他看三到五個(gè)單元。劃下那些他會(huì)的詞。這跟以往我們的學(xué)習(xí)是相反的,因?yàn)橐酝覀兪莿澫履切┎粫?huì)的。你和他都會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上他認(rèn)識(shí)的單詞并不少。這是給那些學(xué)習(xí)成績(jī)和基礎(chǔ)極其不好的學(xué)生樹立信心的一個(gè)方法。你可以告訴他他都認(rèn)識(shí)那么多東西了,怎么說不行呢?
接著就讓他強(qiáng)化那些他會(huì)的詞。我們知道看著會(huì)并不一定能夠說是寫也能夠?qū)懙贸觯€不能保證在什么地方都認(rèn)識(shí)這些詞。還有一些動(dòng)詞它會(huì)變形的。find發(fā)現(xiàn),當(dāng)它寫成過去時(shí)和過去分詞的時(shí)候,就變成了found。這一些車都可以通過他會(huì)的詞來掌握。你在網(wǎng)上搜一搜,初中英語不規(guī)則動(dòng)詞就可以了。
還有一些嚴(yán)重變形的詞,那就是代詞變成賓格,所有格。名詞單數(shù)變成復(fù)數(shù),數(shù)詞變成序數(shù)詞,形容詞變成比較級(jí)和最高級(jí),動(dòng)詞變成過去式,過去分詞和現(xiàn)在分詞。
第二,在學(xué)習(xí)單詞的同時(shí)要學(xué)習(xí)語法。
第三,在學(xué)習(xí)課文和單詞的同時(shí),一定要注意復(fù)習(xí)。我的觀點(diǎn)是寧可不學(xué)習(xí)也要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)有兩個(gè)途徑,第一個(gè)途徑就是要堅(jiān)決的把你所學(xué)過的單詞,句型和課文讀熟,背誦,翻譯,聽和寫。第二個(gè)途徑就是做練習(xí)。不但教做練習(xí),而且要復(fù)習(xí)你做過的練習(xí)。
這些事情我們都是可以做的。我們千萬不要期待著在星期天,星期六拿錢到外面去請(qǐng)老師補(bǔ)課。不到萬不得已就不要這樣。
第四,就好你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括內(nèi)容的計(jì)劃和時(shí)間的計(jì)劃。既要兼顧你的復(fù)習(xí),也要跟著老師在課堂學(xué)習(xí)新的東西。所以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)都非常的重要,必須寫到你的計(jì)劃中。
如果你能夠好好地做,那么很快你的英語成績(jī)就會(huì)上去了。
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