老師補(bǔ)習(xí)初中生英語(yǔ)

老師補(bǔ)習(xí)初中生英語(yǔ)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的授課師資，有過硬的教學(xué)實(shí)力。

我是初三英語(yǔ)老師，上課時(shí)學(xué)生睡覺怎么辦？

上英文課時(shí)學(xué)生睡覺，罰這個(gè)學(xué)生在一個(gè)星期之內(nèi)把一篇語(yǔ)文課文要求背送的文章，翻譯成英文再把譯文背誦。不然，平常作業(yè)的平分也將計(jì)算為終考的10%，并通知家長(zhǎng)監(jiān)督。

英文很重要的，特別是現(xiàn)在大批的人出國(guó)旅游，做生意。如果想走出國(guó)門，融入世界，必須要學(xué)好英文，不但要學(xué)會(huì)，而且，要學(xué)的和語(yǔ)文一樣的水平。

如果到國(guó)外旅游，遇到了問題，連報(bào)警都不會(huì)，是多么的尷尬，我還在國(guó)外看到，有的提問的時(shí)候，面對(duì)外國(guó)人一樣用中文，對(duì)方工作人員只能看他的表情猜她的意思但扔然用英文回答他，這樣是多么的被外國(guó)人笑話？不過，這類都是年紀(jì)在40歲左右的人，但20歲左右的，走出國(guó)門，再不會(huì)英文，恐怕連外國(guó)人都不會(huì)對(duì)你有好的態(tài)度。因?yàn)椋械氖侵袊?guó)通，對(duì)年紀(jì)大的，不會(huì)英文，他們了解那個(gè)年代國(guó)內(nèi)缺乏英文課程，外國(guó)人對(duì)這類人的態(tài)度還是很好的。但現(xiàn)在國(guó)內(nèi)英文已經(jīng)普及了，你不好好學(xué)就不好了，如果出國(guó)，可能會(huì)遭人白眼。

在國(guó)外也有不會(huì)英文的在開店，開公司，但比較難啦！他們?nèi)空?qǐng)人，請(qǐng)本地華裔，但后果就是，他們給要用比市場(chǎng)工資高出很多，甚至是一倍的工資來請(qǐng)這樣些華裔，要不，這些人明白你需要會(huì)講華語(yǔ)的，沒有達(dá)到他的工資要求的話，他們會(huì)隨時(shí)辭職，如果本人不會(huì)英文，又沒有長(zhǎng)期支持你的員工，你的生意是很難做下去的，最后只能倒閉。還有的不會(huì)英文的中國(guó)人與本地人合作開公司，結(jié)果公司的決定權(quán)全部到了別人手里，本地華裔在管帳，因?yàn)閳?bào)帳必須用英文，到最后公司虧損，被人騙了，以倒閉告終。賠掉幾十萬，甚至幾百萬，灰溜溜的回國(guó)了。去年，馬來西亞報(bào)道有幾千家公司破產(chǎn)倒閉，那些大都數(shù)都是中國(guó)人開的公司。

可能，有的人會(huì)說，你不過就是語(yǔ)言而已。可如今需要很重要了，不會(huì)英文，出國(guó)旅游，都有可能不能保護(hù)自己的尊嚴(yán)。有一次在緬甸，我們是包車包導(dǎo)游去了緬甸的曼德勒，去馬哈伽納揚(yáng)那個(gè)"千人僧飯"，一個(gè)中年婦女使勁的往前擠，也超過了禁止線，那個(gè)維持秩序的老和尚用英文罵這個(gè)中國(guó)的女人，老和尚說:"中國(guó)人就是自私，不懂得禮讓別人",而這個(gè)被罵的中年婦女卻還在對(duì)這個(gè)和尚微笑，看看是多么的可氣。

所以，對(duì)于不重視英文課程，上英文課睡覺的學(xué)生，你除了給他講英文的重要性，還要罰他翻譯語(yǔ)文課文和背誦譯文，通知家長(zhǎng)監(jiān)督，往往家長(zhǎng)的威嚴(yán)大過老師。

孩子初中英語(yǔ)太差怎么補(bǔ)？

從教英語(yǔ)二十多年，經(jīng)常會(huì)被問到這樣的問題。英語(yǔ)學(xué)不好，不會(huì)學(xué)，這是普遍存在的現(xiàn)象，怎么能補(bǔ)上來呢？

一、分析原因，“對(duì)癥下藥”

通常來說，原因有兩個(gè)，一個(gè)是興趣，一個(gè)是方法。找到原因，“對(duì)癥下藥”，也就“藥到病除”了。

其實(shí)開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，大部分同學(xué)都是很有興趣的，因?yàn)楹闷妫驗(yàn)楹?jiǎn)單，很輕松就會(huì)了。可是隨著學(xué)習(xí)難度的加大，課后練習(xí)復(fù)習(xí)都跟不上，一點(diǎn)點(diǎn)就掉隊(duì)了，也就對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去了興趣。

也有些同學(xué)，單詞也背了，課文也背了，成績(jī)還是上不去，這就是方法的問題。

二、掌握方法，“藥到病除”

1、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

同學(xué)們可以從看、聽、讀入手。看什么？看英文電影動(dòng)畫片，一定是原聲的，可以是中英文字幕的，這種方法在人生底色看語(yǔ)文的前期文章中都有講過。一周看一部，一部可以看三遍，或者更多遍，只要你喜歡。這是語(yǔ)言輸入的過程，就像我們小時(shí)候?qū)W說話時(shí)一樣的，都是先看先聽然后模仿。

聽什么呢？時(shí)間緊的話，就聽課文。反復(fù)聽，可以在吃飯的時(shí)候聽，上學(xué)或放學(xué)路上聽，這是磨耳朵的過程。讓你的耳朵習(xí)慣這種語(yǔ)言。

讀什么？可以讀英語(yǔ)書蟲，英文雜志，英文版名著都不錯(cuò)。當(dāng)然如果英語(yǔ)基礎(chǔ)太弱，就從讀課文開始，這是短時(shí)間內(nèi)最高效的提升成績(jī)的方法。

天天練習(xí)，堅(jiān)持一個(gè)月，定會(huì)有收獲。

2、掌握高效學(xué)英語(yǔ)的方法。

學(xué)好英語(yǔ)離不開語(yǔ)音詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。

1）對(duì)于單詞的記憶，方法很多，在之前所謂文章中也多次講過詞根詞綴法，拆分法，直拼法，聯(lián)想記憶等等，切記不能死記硬背。最簡(jiǎn)單的方法可以拆分單詞以舊學(xué)新，比如hear，就可以利用學(xué)過的ear這個(gè)詞讀出新詞hear，（也可以這樣記“用耳朵聽”）；

再如在學(xué)習(xí)hand這個(gè)詞，很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)，我們可以通過學(xué)過的and這個(gè)詞來記憶hand。類似這樣的詞特別多，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要嘗試去發(fā)現(xiàn)。對(duì)不同的單詞可以用不同的方法來記。

當(dāng)然，單詞僅僅記住是不夠的，關(guān)鍵是會(huì)用。所以，同學(xué)們可以把單詞放到短語(yǔ)或句子中記憶，這樣一樣不僅單詞會(huì)用，短語(yǔ)句子也會(huì)了。

2）語(yǔ)法知識(shí)不系統(tǒng)，一知半解或不扎實(shí)，都會(huì)影響各類題型的解題。怎么辦？從頭學(xué)。如果感覺學(xué)習(xí)語(yǔ)法書太難，那就從教材開始，一個(gè)單元一個(gè)單元地總結(jié)，包括時(shí)態(tài)，固定搭配，詞性用法等等。特別強(qiáng)調(diào)詞性，理解詞性用法，它針對(duì)的是選詞填空題目。

同樣，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)要理解記憶。對(duì)于一些語(yǔ)法規(guī)則，一定要結(jié)合例句來體會(huì)，還要結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題加以鞏固。

3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課堂上積極主動(dòng)回答問題，高質(zhì)量完成課后作業(yè)，平時(shí)多讀多聽多練多說的好習(xí)慣。

建議同學(xué)們課前預(yù)習(xí)的時(shí)候要做好筆記，記下重點(diǎn)短語(yǔ)句型，語(yǔ)法點(diǎn)，并留出空白課堂聽課的時(shí)候可以補(bǔ)充；這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將極大地提高我們的學(xué)習(xí)效率，成績(jī)自然會(huì)提升。希望會(huì)幫到你。

高中英語(yǔ)老師能給初中生補(bǔ)課嗎？

高中英語(yǔ)老師可以給初中生補(bǔ)課，但是不能收費(fèi)。

以上就是關(guān)于老師補(bǔ)習(xí)初中生英語(yǔ)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。