平頂山初中英語輔導(dǎo)
發(fā)布于：2021-06-21 14:48:22平頂山初中英語輔導(dǎo)，初中生想補(bǔ)課可以選擇簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
初中學(xué)英語哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好？如果補(bǔ)中英語成績跟不上，上英語輔導(dǎo)班是可以的。初中正是積累英語基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，趁現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間還比較寬松補(bǔ)習(xí)一下還是可以提高成績的。補(bǔ)習(xí)班可以去一些人數(shù)比較少的小班補(bǔ)習(xí)，這樣老師能照顧到每個(gè)學(xué)生，成績也會(huì)提升得快一點(diǎn)。之前我去了家附近明師教育的英語補(bǔ)習(xí)班也是這樣的，我的英語寫作比較差，老師會(huì)教我每天積累單詞，句型和寫作素材，參考答案作文的語句，有用的可以背下來，熟記。這樣下來，寫作的能力也有慢慢的提高了，寫的好的英語作文在學(xué)校里還經(jīng)常被英語老師拿出來當(dāng)范文讓大家學(xué)習(xí)。所以說只要有一顆想學(xué)好的心，一切都是還來得及的。
孩子初中英語不好怎么辦？上補(bǔ)習(xí)班也不行，請(qǐng)教導(dǎo)師？我曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說過：如果你能把單詞記住，英語再差也差不到哪里去！
當(dāng)然，如題，初中英語不好，到底不好到什么程度，問題問得很模糊。在中考的時(shí)候，很多學(xué)生都能考到100以上，即使是所謂的差生，甚至中考總分在400多分的，英語考個(gè)100以上也是正常，當(dāng)然考入名校的學(xué)生英語基本會(huì)考個(gè)接近120。
也就是說，初中英語相對(duì)來說是比較簡單的，也是很難拉開分?jǐn)?shù)上大的差距的。真正拉開大差距，是在高中。
為什么要分析這些呢？筆者是為了說明初中英語的學(xué)習(xí)方法。既然初中英語相對(duì)簡單基本靠記、背。可以這么說，只要你把單詞背下，甚至很多同學(xué)能熟讀課文甚至背下課文，英語考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，還是不難的。
所以，歸根結(jié)底，初中英語不好，是背的效果不理想（語言輸入），詞匯，短語肯定沒有落實(shí)到位。雖然可能上了所謂的補(bǔ)習(xí)班，但是該背的，該記的都沒落實(shí)，那學(xué)習(xí)效果肯定不行的。
我的孩子上小學(xué)五年級(jí)，從來沒有在外面上過一天補(bǔ)習(xí)班，但是她的英語成績一直不輸那些上補(bǔ)習(xí)班的孩子。為什么呢？一是我要求她先要記好單詞。二是每天20分鐘讀課文，每天只要求讀一篇課文，反復(fù)讀，讀反復(fù)，不為背下而讀，只是一遍一遍地讀，不問收獲只管耕耘，最后的結(jié)果是課文能流利脫口而出，最差也能看著漢語翻譯就能脫口而出英語句子。這個(gè)過程要堅(jiān)持，每天做，做反復(fù)。
對(duì)于中國大多數(shù)沒有英語語言環(huán)境的孩子來說，語言的學(xué)習(xí)一定首先要做到大量的語言輸入，厚積而薄發(fā)。如果能夠堅(jiān)持下去，就會(huì)走上良性發(fā)展的道路。反之，積累不夠，知識(shí)就會(huì)越欠越多，疙瘩越結(jié)越大，最后一切來不及了。
順便說一下，我還讓孩子自學(xué)《新概念1》，要求首先要背下每課的單詞，有一個(gè)“新概念單詞”的app非常好用，它從單詞的發(fā)音（音標(biāo)），聽音選單詞，到漢譯英，英譯漢，默寫，多角度反復(fù)訓(xùn)練，幫助學(xué)習(xí)者記單詞。（我不是推廣app哦！）然后要求孩子熟讀每篇文章，達(dá)到每篇能夠背誦，最差也要看著漢語能復(fù)述英語課文（畢竟孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)太多了）。最后配套以練習(xí)冊(cè)。目前來看，學(xué)習(xí)效果還不錯(cuò)。
初中英語比小學(xué)難，詞匯量多，有了一些語法，但是和高中相比，還是以背、記為主。正如以上所說，只要把“背”落實(shí)到位，英語想差也難。
純屬個(gè)人見解，不喜勿噴！
平頂山初中輔導(dǎo)班哪里最優(yōu)秀？中學(xué)要學(xué)習(xí)的科目比較多，所以要掌握的知識(shí)點(diǎn)更著重一點(diǎn)，我同事家孩子報(bào)的環(huán)球雅思1對(duì)1課程，一家人反應(yīng)說教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氣氛好，老師針對(duì)性的教學(xué)提高了孩子的成績。
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