初三輔導(dǎo)什么地方好

初三輔導(dǎo)什么地方好，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)是比較知名的初中在線補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。

九年級報(bào)哪種類型的輔導(dǎo)班好？

中考馬上來臨，我相信現(xiàn)在很多的家長都對孩子的成績特別的著急，這樣一個(gè)階段，我相信很多的家長都可能會選擇給孩子報(bào)輔導(dǎo)班或者家教補(bǔ)習(xí)。作為一名教育從業(yè)者，我想和大家分享一下報(bào)班的幾點(diǎn)建議。

一、報(bào)班時(shí)一定要問清課程規(guī)劃

現(xiàn)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多，到了這個(gè)時(shí)候大大小小的機(jī)構(gòu)都盯著中考這塊肥肉。所以，我們在選擇時(shí)一定要先問問初三后面的復(fù)習(xí)規(guī)劃是什么，這一點(diǎn)很重要。課程一定要貼近考點(diǎn)，因?yàn)楹⒆訒r(shí)間很少了。比較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)往往規(guī)劃做得非常細(xì)致，這個(gè)大家在報(bào)班時(shí)一看就能看出來。

二、切忌求全，只補(bǔ)弱勢和提分空間較大的學(xué)科

到了初三，很多爸媽們就想給孩子每一科都補(bǔ)一下，但其實(shí)這一做法并不對。因?yàn)楹⒆硬⒉皇鞘裁炊家a(bǔ)，如果補(bǔ)一些自己已經(jīng)比較強(qiáng)的學(xué)科，只能是浪費(fèi)時(shí)間。所以建議挑選自己最薄弱的科目去補(bǔ)，或者還有很大提分空間的科目去補(bǔ)（滿分較高的科目）。既然要補(bǔ)，就要補(bǔ)的徹底，就拿出足夠的時(shí)間和精力。千萬不能為了省時(shí)間，科科都補(bǔ)，貪多嚼不爛。最后造成補(bǔ)強(qiáng)科浪費(fèi)時(shí)間，補(bǔ)弱科還沒補(bǔ)好的結(jié)果。

三、謹(jǐn)慎選擇各種形式“承諾班”

如今的輔導(dǎo)市場，有很多的“承諾班”，就是保證能考上什么高中。我不知道大家的感受，這樣的班一般不靠譜。因?yàn)樽詈蟮闹锌迹l也沒有把握一定能考上哪所中學(xué)，而且這種班往往收費(fèi)很高，給家長的保證就是考不上就退費(fèi)。最后也確實(shí)退了，但承諾班總有考上的，最后輔導(dǎo)班賺的總比退的少，卻不顧沒考上家長的感受。這其實(shí)就是一種商業(yè)模式，最后的受害者只能是家長和學(xué)生。咱們家長不怕花錢，就怕沒效果。而且上了承諾班的孩子，有一種學(xué)習(xí)上的惰性，總以為一定能考上，對孩子非常不利，請家長慎重選擇。

四、別看廣告，多看成績

現(xiàn)在這個(gè)社會，廣告的可信度已經(jīng)在大幅度降低。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的廣告也可想而知。無論是宣傳自己的課程怎樣怎樣，還是宣傳自己的老師怎樣怎樣，最關(guān)鍵的是要看往年的成績怎樣，否則都是瞎扯。而且看成績，一定要看是否標(biāo)明了這個(gè)學(xué)生的真實(shí)姓名，通常冠以“王同學(xué)、李同學(xué)”這樣的成績，十又八九都是虛構(gòu)的。

五、選家教時(shí)認(rèn)清老師

初三了，很多家長給孩子請了家教。但是，要提醒咱們家長的是，請家教一定要選好老師。現(xiàn)在很多的老師，都冒充名師來授課，其實(shí)對中考根本不了解。初三總復(fù)習(xí)一定要選有經(jīng)驗(yàn)而且能夠獲得中考信息的老師，后者很關(guān)鍵。這也是為什么很多家長愿意選擇大型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的原因，因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)通常都會有很多信息渠道。

以上是以前我個(gè)人的一些看法和建議，祝福大家的孩子都取得好成績。

初三的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績不理想，想?yún)⒓泳W(wǎng)課培訓(xùn)，學(xué)而思、掌門一對一、作業(yè)幫等哪個(gè)好？為什么？

孩子成績的高低總是牽掛著家長的心，相信絕大部分家長因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題焦慮，這也是一個(gè)共性問題，孩子成績不好，就想給他補(bǔ)課。那對于題主的問題，要不要報(bào)線上補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)好呢？

我的建議，還是不報(bào)的好。原因有三。

第一，線上需要很大的自覺性，孩子成績不好，我覺得多半也不自覺。

第二，初三了時(shí)間有限，學(xué)校又不是不講，報(bào)班只能加大他的壓力。

第三，針對性一對一，線下老師比網(wǎng)課老師更適合。

初中數(shù)學(xué)，知識點(diǎn)就那么多，數(shù)與式，方程函數(shù)不等式，三角形四邊形圓。內(nèi)容很少而且思路相通，你孩子的問題其實(shí)并不是報(bào)網(wǎng)課能解決的，而且要找出他哪里差，問題的根源在哪里。他現(xiàn)在只覺得成績差，不知道哪里差，感覺哪里都差，學(xué)習(xí)很盲目，找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師幫他分析一下他的問題所在會更好。

初三歷史輔導(dǎo)班哪個(gè)好？

歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)常常困擾了很多的學(xué)生，因?yàn)檫@一科目的知識點(diǎn)非常多，大都需要學(xué)生去記憶!但是如果選擇通過死記硬背來學(xué)習(xí)歷史學(xué)科，那么可能你的成績也不會有很大的提升!因?yàn)闅v史學(xué)習(xí)也是有技巧，方法的!那么，如何學(xué)生選擇中學(xué)歷史輔導(dǎo)班來幫助自己提升成績，應(yīng)該怎樣選擇呢?

中學(xué)歷史輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班怎么選擇：

1、按照學(xué)生個(gè)性疑難問題選擇補(bǔ)習(xí)班，這些是很關(guān)鍵的，一，自學(xué)能力強(qiáng)，理解能力強(qiáng)，各個(gè)方面都特別優(yōu)良的學(xué)生，選擇一般的補(bǔ)習(xí)班就行了;二，及其多自我控制能力差、關(guān)注點(diǎn)不相聚集中且個(gè)性又特別外向的孩子，另外對于及其多學(xué)習(xí)辦法有短缺的，還是特別合適小班輔導(dǎo)和1對1輔導(dǎo)班的，這樣更有益提升，秦學(xué)教育有各種方式的補(bǔ)習(xí)班，按照不同的同學(xué)，分配不同補(bǔ)習(xí)班，大人們在幫學(xué)生選擇補(bǔ)習(xí)班的合適也會按照各自情況選擇。

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