補(bǔ)習(xí)初中語文哪個(gè)好

補(bǔ)習(xí)初中語文哪個(gè)好，選擇簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的人比較多。

我家孩子今年初三了，語文啥也不會(huì)，基礎(chǔ)特別差，各位家長有沒有好的補(bǔ)習(xí)班推薦一下？

這孩子看來是語文上的“小白了”，但不知是家長要做最后的掙扎，還是“小白”要迷途知返？

這很重要，如果僅僅是家長在那兒拼命“拯救”，而孩子卻無意向?qū)W，那就別費(fèi)勁了。如果真是孩子幡然醒悟，想要搏一回，我倒可以給您一些建議。

不少網(wǎng)友在評(píng)論中覺得這孩子已經(jīng)是朽木不可雕也，認(rèn)為短時(shí)間內(nèi)不可能出現(xiàn)奇跡。還有一些老師開出的“藥方”是專攻基礎(chǔ)或多看多寫，或許能湊點(diǎn)分?jǐn)?shù)。其實(shí)這些看法只是從一般認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，不能說全錯(cuò)，但大多是外行之見。做為多年初中畢業(yè)班語文老師，我認(rèn)為創(chuàng)造高分奇跡幾無可能，但是把成績提升到及格甚至中等水平還是有很多機(jī)會(huì)的。

由于地域問題，我沒法給您推薦哪個(gè)機(jī)構(gòu)或老師，我只能跟您說，您必須找到這樣的語文老師，才能真正幫到孩子。

他必須是對(duì)當(dāng)?shù)刂锌颊Z文試題研究透徹的老師。各地中考語文試題都有規(guī)律可循，有一些省市多年來，中考試題結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)分布、題型設(shè)計(jì)幾無變化，如果將試題分析成幾個(gè)板塊，逐一梳理出考點(diǎn)，做針對(duì)性訓(xùn)練，怎能無所作為？

他必須是能分析孩子具體學(xué)情的老師。孩子是差，可也并不是一無是處，老師要能采用談話、測試等方式，找到他的閃光點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、潛力點(diǎn)，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，因材施教，對(duì)癥下藥。

他必須是一位能獨(dú)立制訂學(xué)習(xí)方案的老師。他要有學(xué)案的獨(dú)立編寫能力，根據(jù)考前所剩時(shí)間，循序漸進(jìn)，合理設(shè)計(jì)提升方案。

他必須是一位在作文和閱讀指導(dǎo)方面的高手。孩子語文差，一般就差在閱讀和作文上，考量一位語文老師教學(xué)水平恰恰就在這兩塊。這個(gè)老師在這方面的內(nèi)容選擇和訓(xùn)練方法必須有“上乘功夫”，才能堪當(dāng)“拯救”孩子的大任。

他必須是一位懂得孩子心理，能和孩子相處融洽的好好老師，這一點(diǎn)至關(guān)重要。一個(gè)優(yōu)秀的老師，一定是孩子的良師益友。

離中考還有半年時(shí)間，還有很多改變的機(jī)會(huì)。建議您在向機(jī)構(gòu)了解情況時(shí)，圍繞我提出的上述幾點(diǎn)來咨詢。另外，建議您報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)，不贊同小組班課，因?yàn)楹苊黠@，孩子更需要量身定做課程，因材施教。 乾坤未定，你我皆是黑馬。時(shí)不我待，行動(dòng)起來吧！

大家推薦一下初中好的教輔資料，謝謝？

初三畢業(yè)生來這秀秀哈哈哈，靠不靠譜不知道，下面是個(gè)人感覺……

籠統(tǒng)來說一般市面上您應(yīng)該會(huì)選擇書店都有的銷售量好的不會(huì)特別冷門的資料，畢竟好的資料不會(huì)那么久被埋沒啊（除非一些地方的競賽書或者難度低的書）一般典中點(diǎn)，五三，全品等等

我個(gè)人呢，不大喜歡典中點(diǎn)，理科值得做做，我記得初二浮力，初三物理電學(xué)那塊有幾個(gè)題目挺好的，不過如果您若是初三上化學(xué)，很難買到合適資料，因?yàn)榍懊鎲卧獣?huì)出現(xiàn)后面未學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候您可以買一下《金考卷》之類的單元卷，專題卷，這些不會(huì)在您沒學(xué)的時(shí)候就讓您做沒學(xué)的

我初三入手過《一本涂書》化學(xué)跟英語，里面感覺化學(xué)還是蠻好的，圖片啊注意事項(xiàng)啊什么的跟課堂筆記似的，就是練習(xí)不多，英語的話可以說是一本語法書，里面給人的感覺就像課本上被人用手寫水筆做了筆記似的，吸引人

《一遍過》題量跟《一本》，《五三》有的一拼，《一遍過》當(dāng)時(shí)入手的是初三物理，電學(xué)本來就要多刷刷題，感覺蠻不錯(cuò)的，《五三》當(dāng)時(shí)入手過數(shù)學(xué)，有的題目考試考到了，還好，就是感覺不是特別難，如果您成績很好，可以試試競賽題，這些難度不高的書就可以看看有難度的或者易錯(cuò)的，競賽書可以試試《啟東中學(xué)的奧賽訓(xùn)練教程》，《全國重點(diǎn)高中自主招生》或者有關(guān)的培訓(xùn)書

哦對(duì)《實(shí)驗(yàn)班》也蠻好的，難度相比較上面的還是這個(gè)難點(diǎn)，但是也比不上競賽書

萬維的那個(gè)《題號(hào)狂練》化學(xué)后期復(fù)習(xí)可以試試專題，

英語閱讀理解有《巔峰訓(xùn)練》，《進(jìn)階訓(xùn)練》，《哈佛閱讀》（好像是叫這個(gè)，這個(gè)相比較前面兩個(gè)難些）

語文同步資料建議不要買，閱讀就單買就好，最好解析詳細(xì)的

如果您覺得數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)您可以，想試試壓軸題，拿高分的話，華師大的《挑戰(zhàn)壓軸題》您值得擁有，有的題做得人心肌梗塞，

資料這么多，您也可以上文庫里找找薄弱知識(shí)點(diǎn)的專題，在網(wǎng)上做做，省錢也方便，

希望我的回答對(duì)您有所幫助

初中語文在線輔導(dǎo)班，求推薦？

通過這次疫情，孩子在家網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我真心不建議，報(bào)在線的輔導(dǎo)班。是說這些老師講課講的不好，而是孩子聽課的狀態(tài)，孩子聽課的儀式感，孩子聽課的效果跟線下沒法比。

以這次疫情在家網(wǎng)課學(xué)習(xí)為例，小一點(diǎn)的孩子學(xué)習(xí)你大人必須得在旁邊看著，而任何人學(xué)習(xí)都不希望旁邊有一個(gè)監(jiān)督者，并且這個(gè)監(jiān)督者時(shí)常會(huì)讓他分心，同時(shí)家里的環(huán)境也不適合去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗揪筒皇菍W(xué)習(xí)的場所，也是這次疫情讓我知道，原來學(xué)習(xí)的儀式感跟環(huán)境是相對(duì)來說真的比較重要，以前我一直忽略，比如說我們學(xué)習(xí)為什么要上自習(xí)去自習(xí)室，其實(shí)在哪里都有學(xué)習(xí)，但那個(gè)學(xué)習(xí)的儀式感跟狀態(tài)就不一樣。

初中語文的在線輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，如果你想給孩子找一個(gè)初中語文的輔導(dǎo)，我給你兩個(gè)建議。

第一就是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)視頻的課程比較多，可以找一些適合孩子的孩子能聽得懂的，網(wǎng)絡(luò)視頻課程給孩子聽一下，如果孩子能夠聽的去學(xué)的來，那么后期慢慢的讓孩子養(yǎng)成聽網(wǎng)課的習(xí)慣你再報(bào)。

這兒我建議你報(bào)線下的一些語文課程，但語文的學(xué)習(xí)短時(shí)間內(nèi)是達(dá)不到效果的，是一個(gè)長久緩慢的過程，也就是短時(shí)間內(nèi)能把你語文成績提高上的這個(gè)培訓(xùn)班和培訓(xùn)的老師請(qǐng)你立馬換班級(jí)，語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長久的知識(shí)的累積，語文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)是讓孩子去學(xué)到知識(shí)，這個(gè)家長可以聽幾次課，就能夠知道這個(gè)老師講的內(nèi)容是什么樣的。

這些天看了一下初中語文的試卷，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大語文時(shí)代的閱讀題太多了，古文古代文學(xué)占的比重也比較大，所以這個(gè)時(shí)候才真正的考察一個(gè)人的閱讀水平和有文學(xué)的功底了，應(yīng)該不說叫文學(xué)的功底就是學(xué)習(xí)的功底，知識(shí)的累積的能力了。

以上就是關(guān)于補(bǔ)習(xí)初中語文哪個(gè)好的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。