初中英語(yǔ)培訓(xùn)班補(bǔ)課

初中英語(yǔ)培訓(xùn)班補(bǔ)課，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)初中課程性?xún)r(jià)比很高。

孩子初中英語(yǔ)不好怎么辦？上補(bǔ)習(xí)班也不行，請(qǐng)教導(dǎo)師？

我曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)：如果你能把單詞記住，英語(yǔ)再差也差不到哪里去！

當(dāng)然，如題，初中英語(yǔ)不好，到底不好到什么程度，問(wèn)題問(wèn)得很模糊。在中考的時(shí)候，很多學(xué)生都能考到100以上，即使是所謂的差生，甚至中考總分在400多分的，英語(yǔ)考個(gè)100以上也是正常，當(dāng)然考入名校的學(xué)生英語(yǔ)基本會(huì)考個(gè)接近120。

也就是說(shuō)，初中英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，也是很難拉開(kāi)分?jǐn)?shù)上大的差距的。真正拉開(kāi)大差距，是在高中。

為什么要分析這些呢？筆者是為了說(shuō)明初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。既然初中英語(yǔ)相對(duì)簡(jiǎn)單基本靠記、背。可以這么說(shuō)，只要你把單詞背下，甚至很多同學(xué)能熟讀課文甚至背下課文，英語(yǔ)考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，還是不難的。

所以，歸根結(jié)底，初中英語(yǔ)不好，是背的效果不理想（語(yǔ)言輸入），詞匯，短語(yǔ)肯定沒(méi)有落實(shí)到位。雖然可能上了所謂的補(bǔ)習(xí)班，但是該背的，該記的都沒(méi)落實(shí)，那學(xué)習(xí)效果肯定不行的。

我的孩子上小學(xué)五年級(jí)，從來(lái)沒(méi)有在外面上過(guò)一天補(bǔ)習(xí)班，但是她的英語(yǔ)成績(jī)一直不輸那些上補(bǔ)習(xí)班的孩子。為什么呢？一是我要求她先要記好單詞。二是每天20分鐘讀課文，每天只要求讀一篇課文，反復(fù)讀，讀反復(fù)，不為背下而讀，只是一遍一遍地讀，不問(wèn)收獲只管耕耘，最后的結(jié)果是課文能流利脫口而出，最差也能看著漢語(yǔ)翻譯就能脫口而出英語(yǔ)句子。這個(gè)過(guò)程要堅(jiān)持，每天做，做反復(fù)。

對(duì)于中國(guó)大多數(shù)沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的孩子來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)一定首先要做到大量的語(yǔ)言輸入，厚積而薄發(fā)。如果能夠堅(jiān)持下去，就會(huì)走上良性發(fā)展的道路。反之，積累不夠，知識(shí)就會(huì)越欠越多，疙瘩越結(jié)越大，最后一切來(lái)不及了。

順便說(shuō)一下，我還讓孩子自學(xué)《新概念1》，要求首先要背下每課的單詞，有一個(gè)“新概念單詞”的app非常好用，它從單詞的發(fā)音（音標(biāo)），聽(tīng)音選單詞，到漢譯英，英譯漢，默寫(xiě)，多角度反復(fù)訓(xùn)練，幫助學(xué)習(xí)者記單詞。（我不是推廣app哦！）然后要求孩子熟讀每篇文章，達(dá)到每篇能夠背誦，最差也要看著漢語(yǔ)能復(fù)述英語(yǔ)課文（畢竟孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)太多了）。最后配套以練習(xí)冊(cè)。目前來(lái)看，學(xué)習(xí)效果還不錯(cuò)。

初中英語(yǔ)比小學(xué)難，詞匯量多，有了一些語(yǔ)法，但是和高中相比，還是以背、記為主。正如以上所說(shuō)，只要把“背”落實(shí)到位，英語(yǔ)想差也難。

純屬個(gè)人見(jiàn)解，不喜勿噴！

初中英語(yǔ)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

看孩子的成績(jī)，如果在學(xué)校跟不上老師了聽(tīng)不懂了，可以找。如果孩子成績(jī)已經(jīng)很好了，那么沒(méi)有必要，可以用這個(gè)上補(bǔ)課班的時(shí)間去彌補(bǔ)不足的學(xué)科，畢竟時(shí)間寶貴。

學(xué)初中英語(yǔ)，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

個(gè)人感覺(jué)需要學(xué)習(xí)，就目前的學(xué)校情況而言，公辦學(xué)校英語(yǔ)老師一般會(huì)同時(shí)任課兩個(gè)班級(jí)的課程，每個(gè)班大約40多個(gè)學(xué)生，這樣的話兩個(gè)班數(shù)量加在一起，可想而知，老師的工作量是多少！平時(shí)除了上課還需要集體教研~課程評(píng)比~各種培訓(xùn)~要想把整個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)，會(huì)比較困難，目前威海的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)看，學(xué)霸君們也紛紛在培訓(xùn)班進(jìn)行拔高，知識(shí)會(huì)更加細(xì)致~更加豐富~另外課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提高，學(xué)校可能為了筆試成績(jī)，忽視學(xué)生口語(yǔ)的練習(xí)，形成了啞巴英語(yǔ)，綜上個(gè)人認(rèn)為，有必要進(jìn)行課外的培訓(xùn)當(dāng)然這也根據(jù)個(gè)人情況而言！

以上就是關(guān)于初中英語(yǔ)培訓(xùn)班補(bǔ)課的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。