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在線聽英語七年級上冊

發(fā)布于:2021-06-23 13:37:14

在線聽英語七年級上冊,初中補(bǔ)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺非常多。

七年級上冊英語聽力mp3下載有嗎?

懶人聽書APP里面有,我看到過,不過是手機(jī)的,另外這個版本應(yīng)該配光盤吧,淘寶一下或者找老師借一下吧

《七年級上冊》教英語語音音素44個的發(fā)音視頻?

/i/舌尖靠近下齒,舌前部上抬靠近硬腭,口型扁平,上下齒之間稍稍分開。

/?/舌位中高,口型扁平,上下齒之間可容納一個小指尖。/?/舌尖靠近下齒,舌前部稍稍抬起,口型扁平,上下齒之間可容納一個中指。/ae/舌前部微微抬起,舌尖輕觸下齒,雙唇向兩邊平伸,張開口,上下齒之間可容納一個食指和一個中指。/?/張開口,舌身平放后縮,舌面微微下凹,舌尖離開下齒。/?/口腔打開,口張大,舌頭向后縮,雙唇呈圓形。/?/張開口,舌身低平后縮,雙唇稍稍收圓,并向前突出。凡發(fā)/?/和/?/的字母后有r字母時,一律加卷舌音,發(fā)音的最后,舌尖要卷起,并往后翻。/?/舌身后縮,舌后部向軟腭抬起,舌位中高,雙唇收圓,稍稍向前突出。/u/舌身后縮,舌后部盡量向軟腭抬起,舌尖離開下齒,雙唇收圓,用力向前突出。/?/舌尖輕觸下齒,舌中部稍抬起,牙床介于開與半開之間。/?/舌身平放,舌尖盡量向上齒齦卷起來,舌中部抬起,雙唇向兩邊拉開,呈微笑狀。/?/舌端離開下齒,舌中部抬高,舌位中低,牙床半開,雙唇略扁平而放松,是三個中元音中最放松的一個音,總是出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中。/e/合口雙元音,由/?/和/?/兩個單音組成,前重后輕,口型由介于半開半合之間向半合接近,元音字母a在重讀開音節(jié),重讀相對開音節(jié)中念/e/。/o/合口雙元音,由/?/和/?/兩個單音組成,其發(fā)音也有一個動程,口形由半開到半合,元音字母o在重讀開音節(jié),重讀相對開音節(jié)中念/o/。/a?/合口雙元音,由/a/和/?/兩個單音組成,前重后輕,口型由全開到半合,元音字母i在重讀開音節(jié),重讀相對開音節(jié)中念/a?/。/a?/合口雙元音,由/a/和/?/兩個單音組成,前重后輕,口形由全開到半合。/??/合口雙元音,由/?/和/?/兩個單音組成,前重后輕,雙唇由圓到扁平,口形由半開到半合。/?r/集中雙元音,由/?/和卷舌音/r/兩個單音組成,雙唇由半合到半開。/?r/集中雙元音,由/?/和卷舌音/r/兩個單音組成,舌端抵住下齒,雙唇由大于半開向略小于半開,/?/這個音介于/?/和/ae/之間。/?r/集中雙元音,由/?/和卷舌音/r/兩個單音組成,雙唇由圓形到扁平自然,由半合到半開。/or/集中雙元音,由后元音和卷舌音/r/兩個單音組成,雙唇由圓形到扁平自然。/p/雙唇緊閉,然后突然張開,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動。/b/雙唇緊閉,然后突然張開,讓氣流沖出口腔,聲帶需要振動,但爆破力不強(qiáng)。/t/舌尖緊貼上齒齦,形成阻塞,然后突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動,吐氣極強(qiáng)。/d/舌尖緊貼上齒齦,形成阻塞,然后突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶需要振動,吐氣較弱。/k/舌后部上抬緊貼上顎,形成阻塞,然后突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動,吐氣強(qiáng)。/g/舌后部上抬緊貼上顎,形成阻塞,然后突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶需振動,吐氣弱些。/f/下唇輕觸上齒,氣流從唇齒間的縫隙中通過,形成摩擦,由口腔而出,聲帶不振動,吐氣較強(qiáng)。/v/下唇輕觸上齒,氣流從唇齒間的縫隙中通過,形成摩擦,由口腔而出,聲帶需要振動,吐氣較弱。/s/雙唇微微張開,舌端接近上齒齦,氣流從舌端齒齦之間送出,聲帶不振動,吐氣較強(qiáng)。/z/雙唇微微張開,舌端接近上齒齦,氣流從舌端齒齦之間送出,聲帶需要振動,吐氣較弱。/θ/舌尖輕觸上齒背,放在上下齒之間,略略露出齒外,氣流由舌齒之間送出,聲帶不振動。吐氣較強(qiáng)。/?/舌尖輕觸上齒背,放在上下齒之間,略略露出齒外,氣流由舌齒之間送出,聲帶需要振動,吐氣較弱。/?/舌端處于上齒齦后面,舌兩側(cè)接觸上齒兩側(cè),舌身與硬腭間形成較大的空隙,雙唇分開,略成喇叭形,氣流由舌身與硬腭間較大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,聲帶不振動,吐氣較強(qiáng)。/?/舌端處于上齒齦后面,舌兩側(cè)接觸上齒兩側(cè),舌身與硬腭間形成較大的空隙,雙唇分開,略成喇叭形,氣流由舌身與硬腭間較大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,聲帶需要振動,吐氣較弱。/r/舌尖抬高,靠近上齒齦后背部,舌身向后縮,氣流由舌端和上齒齦后背部之間形成摩擦,由口腔而出,雙唇收圓,略微突出,聲帶需要振動。/h/氣流通過聲門時,發(fā)生輕微摩擦,由口腔而出,口型不定,隨后面與之相拼的元音而變化,聲帶不振動。這個音只出現(xiàn)在元音前。破擦音/t?d?tsdztrdr//t?/舌尖靠近上齒齦后部,形成阻礙,氣流沖破阻塞后,舌與齒齦間發(fā)生摩擦,聲帶不振動。/d?/舌尖靠近上齒齦后部,形成阻礙,氣流沖破阻塞后,舌與齒齦間發(fā)生摩擦,聲帶需要振動。/ts/舌端貼住上齒齦,堵住氣流,然后略為下降,氣流隨之泄出口腔,聲帶不振動。/dz/舌端貼住上齒齦,堵住氣流,然后略為下降,氣流隨之泄出口腔,聲帶需要振動。/tr/舌尖向上貼住上齒齦后部,形成阻礙,舌身與/r/相似,氣流從舌尖與齒齦間沖出,聲帶不振動。/dr/舌尖向上貼住上齒齦后部,形成阻礙,舌身與/r/相似,氣流從舌尖與齒齦間沖出,聲帶需要振動。鼻音/mn?//m/雙唇閉住,形成阻塞,氣流從鼻腔中發(fā)出,聲帶需要振動。/n/舌尖貼住上齒齦,形成阻塞,氣流從鼻腔中發(fā)出,聲帶需要振動。/?/舌后部上抬,貼住下垂的軟腭,堵住口腔通道,氣流從鼻腔中發(fā)出,聲帶需要振動。/l/舌端緊貼上齒齦,形成阻塞,氣流從舌的兩側(cè)泄出,聲帶需要振動。/hw/舌后部向軟腭抬起,雙唇略收圓,氣流經(jīng)口腔,從唇間空隙通過,聲帶不振動。/w/舌后部向軟腭抬起,雙唇略收圓并突出,氣流經(jīng)口腔,從唇間空隙通過,聲帶需要振動。/j/舌前部向硬腭抬起,雙唇向兩邊伸展呈扁平形,聲帶需要振動。

七年級英語上冊教育教學(xué)總結(jié)怎么寫?

教讀音,一定要會讀,多讀。

讀多了,英語就記住了。記住了,信心就來了。

如何讀單詞有講究,“音形速讀法”讀單詞,值得學(xué)習(xí),請參考下面的語音講解。

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以上就是關(guān)于在線聽英語七年級上冊的詳細(xì)介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。

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