化學(xué)高二講解視頻
發(fā)布于：2021-04-08 19:49:58化學(xué)高二講解視頻，高中生網(wǎng)校推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
高二學(xué)生怎樣才能學(xué)好化學(xué)和生物？一：高中生物怎么學(xué)習(xí)
①掌握高中生物基本知識點
先記憶再理解。生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點。對于生物學(xué)來說，同學(xué)們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。
②注意生物答題思路
保證選擇題全對后，拉分的題目就是簡答題，每一道大題都有1-2個簡答題。
做簡答題首先要理解題目和搜集題目的隱藏條件或提示，然后答中要點，不要根據(jù)自己的思考而盲目寫下去，這樣往往出現(xiàn)寫一大串而沒有分?jǐn)?shù)的情況。
例如涉及量的變化的問題，思路就是考慮量的來源和去向，而如果你自己思考它的原理或者其他，那這就是不會考試的例子。
做簡答題的用處就是學(xué)會思考的方法，不用刻意去記住每個題目的答案，因為每一次大考是不可能考到你寫過的題目的，類似也很少，高考是考你的思考能力而不是記憶能力。
③高三生物學(xué)習(xí)方法
1.抓綱扣本【以教材為依據(jù)，考試大綱為準(zhǔn)繩;注重基礎(chǔ)，重視課本，強調(diào)能力】。
2.背書，看書一定要細(xì)，對問題的理解要透，課本上的每一句話就是一個知識點【復(fù)習(xí)時，在知識體系上要主次分明，重點突出】。記憶要不斷重復(fù)。
3.精練，優(yōu)選題目【舉一反三，聯(lián)系課本去歸納知識點和解題方法】，做題的目的是為了檢驗看書，背書的效果。
4.聯(lián)系實際，考綱題型事例全是聯(lián)系實際，知識的應(yīng)用。【健康、農(nóng)業(yè)，生態(tài)環(huán)保等】
5.適當(dāng)關(guān)注熱點【干細(xì)胞、SARS、禽流感、非典、生態(tài)農(nóng)業(yè)等】。
6.重視實驗分值的增加，盡量動手做實驗，看實驗VCD，總結(jié)實驗原則、方法，程序，科學(xué)家的科學(xué)思維方法。
二：高中化學(xué)知識怎么學(xué)習(xí)
熟記基本知識內(nèi)容。在平時的學(xué)習(xí)中，比如看書，做練習(xí)等，有意識地記住一些與化學(xué)相關(guān)的生活常識，物質(zhì)的顏色、狀態(tài)，部分方程式等。另外，注重口訣記憶或關(guān)鍵詞記憶，如：化學(xué)反應(yīng)平衡有4個關(guān)鍵字【等、定、動、變】。在平時學(xué)習(xí)過程中，通過題目主動記憶一些反應(yīng)、現(xiàn)象、科普等，這比專門買本書背要簡單得多。NZJ
我家孩子高二了，化學(xué)成績之前一直很好，到了高二下學(xué)期成績直線下降？您好！這位家長！高二和高一相比難度提升很大，高二學(xué)習(xí)的有機化學(xué)和反應(yīng)原理完全不一樣，可能孩子有機化學(xué)不太擅長，我家孩子也是高一的時候?qū)W習(xí)很好，高二成績下降，孩子自尊心很強，上大班課不會的不好意思問老師，就給孩子報名了北京新東方中小學(xué)1對1，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，孩子很喜歡老師，而且老師課下還給孩子答疑輔導(dǎo)，孩子成績提升了很多。
我現(xiàn)在高二了，但是化學(xué)基礎(chǔ)很差，怎樣去補我的化學(xué)？我高二時候化學(xué)是放棄的，，，，由于是文科生所以只考慮背誦記憶部分不失分即可。
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