高中語(yǔ)文怎樣補(bǔ)課
發(fā)布于:2021-03-22 14:53:47高中語(yǔ)文怎樣補(bǔ)課,高中補(bǔ)習(xí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)效率高。
高考語(yǔ)文用補(bǔ)課嗎?高考語(yǔ)文的話,很多人覺(jué)得補(bǔ)課沒(méi)什么用。我覺(jué)得高中的語(yǔ)文課在高三時(shí)的復(fù)習(xí)最有用處。老師所講的一些知識(shí)點(diǎn),加上一些練習(xí),你就發(fā)現(xiàn)高考中的語(yǔ)文基本上就是有固定的答題模式但是記憶是必須的,一些常見(jiàn)的,比如細(xì)節(jié)描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)的作用,以及各種表現(xiàn)手法的表達(dá)效果這些都是有用的。平時(shí)多練語(yǔ)文卷子,多使用模版,一般就沒(méi)問(wèn)題如果你對(duì)你自己的語(yǔ)文不大自信,你可以去補(bǔ)課。
高三學(xué)生的語(yǔ)文和英語(yǔ)不好,寒假需要補(bǔ)課嗎?首先告訴你需要!!
下面來(lái)分析一下你的情況,語(yǔ)文英語(yǔ)是高考的主干學(xué)科,占300分,很重要。你說(shuō)的不好不夠具體,比如說(shuō)校級(jí)的考試這兩科你能考多少?市級(jí)的考試你能考多少?你所在的學(xué)校是什么層次?這兩科你在學(xué)校或者班級(jí)排名是多少?考試時(shí)哪部分知識(shí)失分較多?能清楚以上的問(wèn)題,就基本把握這兩科補(bǔ)習(xí)后的上升空間。
補(bǔ)習(xí)要有針對(duì)性,才能提高效率。補(bǔ)習(xí)班不建議你參加,如果有條件,最好找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師做一對(duì)一輔導(dǎo),能針對(duì)你的問(wèn)題深入的講解,并且能夠指導(dǎo)你相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法技巧。
寒假期間,做好時(shí)間規(guī)劃,差缺補(bǔ)漏,相信你會(huì)有很大的提高。
有些高中現(xiàn)在還在組織學(xué)生補(bǔ)課,該怎么做?有些高中現(xiàn)在還在組織學(xué)生補(bǔ)課?這得看它是怎么個(gè)補(bǔ)法。
如果是利用互聯(lián)網(wǎng),電視臺(tái)或手機(jī)微信給學(xué)生補(bǔ)課,讓學(xué)生呆在家里又不誤學(xué)習(xí),如果計(jì)劃安排合理,組織得法,肯定會(huì)有好收效。這真是太好了,既解了學(xué)生及家長(zhǎng)的燃眉之急,又讓有學(xué)生的家庭節(jié)約了一大批開(kāi)支。還能不誤學(xué)習(xí)進(jìn)度,又符合當(dāng)前武漢肺炎防控的指導(dǎo)思想,真是不可多得的好事。說(shuō)明這學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師政治覺(jué)悟和為學(xué)生服務(wù)的思想品質(zhì)高尚,既讓學(xué)生及家長(zhǎng)感激尊敬,其做法說(shuō)不定還有向社會(huì)推廣的價(jià)值和意義。
若是把學(xué)生集中起來(lái)補(bǔ)課,只能說(shuō)這學(xué)校校長(zhǎng)的膽兒有點(diǎn)兒肥。目前疫情防控形勢(shì)這么嚴(yán)峻,這玩笑開(kāi)的有點(diǎn)兒大。各級(jí)教育主管部門(mén)三令五中嚴(yán)禁提前開(kāi)學(xué)和辦班。這么做帶來(lái)的嚴(yán)重后果真不是校長(zhǎng)能負(fù)得了責(zé)的。不論家長(zhǎng)和學(xué)生還是普通群眾發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題,應(yīng)立即報(bào)警,做為危害公共安全事件交由公安機(jī)關(guān)處置,徹底杜絕這種行為,以絕后患。
誠(chéng)邀朋友評(píng)論、批評(píng)指正。不勝感謝!
以上就是關(guān)于高中語(yǔ)文怎樣補(bǔ)課的詳細(xì)介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。