高中講課
發布于:2021-05-14 09:57:15高中講課,簡單學習網高中網絡課程效果不錯。
高中英語老師講課差,如何自學?我是妙笛清音,很高興回答這個問題。關于你所問的問題,我有兩個理解,如果你是高中英語老師,自己講課水平不太好,需要自學提升專業修養;另一個如果你是學生,你們班的英語老師講課水平差,你想通過自學來彌補課堂不足。因為你問的問題出現兩個理解,所以我就分別從這兩個方面做一下闡述。
第一個理解:你是高中英語教師,需要怎樣自學來提升自己的專業素養。高中英語教師最基本的能力就是學歷達標(至少本科或以上),其次懂高中英語教學的基本途徑,對上課的流程和要求爛熟于心,駕輕就熟這樣才能站穩講臺。再者你要對現行教材了解透徹,對教學材料不熟,無法面對學生,你也講不出什么有價值的東西,呈現課堂的不僅由專業知識,還應該有一個教師淵博的知識面,對高考英語的教學導向熟悉,對近幾年高考的試題清楚,出題規律和考綱對學生的要求也要吃透。不然你的教學目的、教學重難點、教學過程的設計、課堂評價體系無法準確地構建。你的教學在形式和內容上無法形成有效的統一,無法進行完美的結合。作為一名合格的高中英語教師,你要口語流暢、基本功扎實,課堂上舉重若輕,幽默風趣,激情四射。
在自學的問題上,可以借鑒以下做法:1.勤奮學習,不斷”充電“,讓自己始終能有”交給學生一碗水,自己有一桶水“的狀態。2.虛心請教學校內行、高手,多聽課,多反思,多觀察。3.每天堅持寫課后總結,把每天所得,所獲,所失的點點滴滴都記錄下來,這本身就是成長。4.給學生打成一片,幫助學生找到課堂癥結,學生真正需要什么,還有什么需要提高的都應該如數家珍。
第二個理解:你是學生,對于老師的課堂不滿意,你可以通過自學的方式彌補。你的心態很好,想法也靠譜。需要做好以下工作:1.提前預習課堂內容,即便老師課堂講的不多,也可課內缺憾課外補。2.買一些相關參考書,自學解決存在的問題。3.如果課堂內容已滿足不了你的需求,也可通過其他老師的點撥和引導解決。
在這個問題上,可以私下找老師商量,不宜當眾跟老師辦難堪。如果你能科學地解決這個問題,說明了你進步了,并成熟了。
以上問題的解答不知你是否滿意。相信你會做出聰明而正確的判斷。祝你成功!
高中英語教師必須基本功扎實,有較高的專業素養。
有些教高一的老師上課只講課外知識,不講課本知識,合理嗎?有些孩子聽課老師打比方,其實為了更好的讓孩子理解課內內容。可惜聽不懂,覺得是課外的,不是考試內容,結果高三一考試方了!
高中教師,學生學習差,講課沒人聽,上班沒動力,下班回家就想躺著,該怎么辦?說明你沒有從內心去從事過這份工作,沒有很好的結合實際去教育學生!和學生一樣,老師也要有原動力,想著如何去教育好學生,我也是鄉村高中老師,學生也是低水平的,甚至是素質非常低下,有的甚至不聽老師的!但是這些在任何時候都不可能是占絕大多數的。高中畢竟不是義務教育,讀不進去的,也就有很大一部分不讀了,能進來的,多少有那么一點基礎!上課好好調動,發揮自己長處,尤其自己要有信心!
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