語文高中授課視頻
發布于：2021-05-14 10:19:26語文高中授課視頻，簡單學習網強烈推薦。
教師在教學中發現很多高中生不喜歡學習語文，應該如何讓學生愛上語文呢？有哪些好的建議？己所不欲，勿施于人；
正人必先正己；
親其師則信其道……
----要想讓學生喜歡上語文這門科目，首先，教師自己得真心地喜歡漢文化！
所謂寓教于樂，針對語文課來說，就是教師因了對大語文的喜愛進而言傳身教、影響傳遞給廣大學生。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……
其次，要想讓學生們對語文科目有興趣，就要多注重對學生進行古典詩詞的熏陶。
還有，就像古人坐塾課徒那樣，語文教師要能因勢利導地啟蒙、開發學生的聲律和音韻。一旦學生們能陶醉于抑揚頓挫的人文意境之中，那么，他（她）們對語文科目的喜好也就水到渠成了……
當然，使孩子們喜歡上語文課的方法還有很多，有興趣的朋友不妨一一來此磋商哦！
作為一名高中語文老師，如何讓學生喜歡上自己的語文課？這是一個很大的課題。簡單一點說，首先要博覽群書，通古博今，提高自身素質。教學中要因材施教，一視同仁（尤其是這一點），這是最基本的要求。其次是靈活地運用教學手段，如啟發、點撥、主講、自學、討論、延伸、小結等相結合的方法誘導學生，最大限度地發揮他們的主觀能動性，加上你循序善誘、生動形象、抑揚頓挫、風趣幽默的語言（這是是否喜歡你的課的關鍵）不愁學生不喜歡你的課。當然這些都建立在你的德才兼備的基礎上的。
在語文教學中如何滲透人文教育？我本人在高中語文課教學中是這樣把人文教育巧妙的滲透到語文課之中，我的做法歸納為三條：
第一，從文學作品中引導學生領略民族思想情感和歷史文化內涵。我國是一個歷史悠久的多民族國家,在傳承千年歷史文化發展中,流傳著不少優秀的文學作品，例如，茅盾《白楊禮贊》中的“小號兵”，指出“小號兵”表面上是泛指，實際上是暗指“八路軍的小號兵”，在吹響抗日戰爭勝利的號角。第二，從漢語學習中引導學生感知文化的魅力。漢語作為全世界使用人口最多的重要語言,隨著幾千年的歷史傳承和發展,無論是在口頭表達還是文字描述中,都有著無與倫比的優勢和魅力，例如，在封建社會上輕視“婦女”，繁體字就是“?女”，女人就應該拿著掃把去掃地。第三，在日常高中語文課中通過老師啟發，學生爭相回答，產生師生互動，活躍氣氛。例如，我在進行《涉江采芙蓉》一文教學中，我提出了“抒情主人公是男性，還是女性”的問題，學生們積極討論，有的學生認為，“女性視角，畫面唯美”；還有的學生用現身說法，說“采芙蓉耗費體力之大，一般女性難以完成”等。這樣我在教學中，師生共同構建了詩歌的“多義之美”，從而把人文教育滲透到高中語文教學中去。
以上就是關于語文高中授課視頻的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。
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