高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師
發(fā)布于:2021-05-21 17:06:33高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師,高中補(bǔ)習(xí)可以聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)校的課。
自學(xué)高中數(shù)學(xué),深知課外輔導(dǎo),網(wǎng)課無(wú)法替代課堂,教輔資料也是老師教學(xué)生用的,怎么自學(xué)?高中數(shù)學(xué)怎么自學(xué)?
數(shù)學(xué)不比文科課程,并不適合自學(xué)。這也是高等教育自學(xué)考試從不開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)的原因。可能有人會(huì)說(shuō),當(dāng)年華羅庚先生僅有初中學(xué)歷,難道不是通過(guò)自學(xué)成為一代大家的嗎?是的。但放眼全球,這種現(xiàn)象僅華老一人,無(wú)他,華老是不世出的天才,一般人絕對(duì)無(wú)法企及。
當(dāng)然,相對(duì)于高等數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)要簡(jiǎn)單的多。想自學(xué)不是不可以,但難度仍然相當(dāng)大。
首先要明白,你自學(xué)高中數(shù)學(xué)的目的是什么?如果只是一般喜歡,學(xué)習(xí)僅出于興趣,選擇高中數(shù)學(xué)一部分內(nèi)容學(xué)習(xí),思考,演算推理就行。
如果自學(xué)是為了參加高考,要考大學(xué),困難不是一般的大。僅以目前人教版理科教材而論,有必修五冊(cè),選修三冊(cè),二選一(4--4,4--5)二冊(cè)。不僅需要熟練掌握這些書(shū)上的全部知識(shí),更重要的是有許多知識(shí)技巧教材上根本沒(méi)有,高考卻常常涉及。這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須加以大量的針對(duì)性訓(xùn)練,才能適應(yīng)高考的難度和強(qiáng)度。如果只會(huì)教材上的習(xí)題,恐怕及格都成問(wèn)題。
數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門學(xué)問(wèn)。事實(shí)上,數(shù)學(xué)一直被稱作是高考最難的科目。關(guān)于如何學(xué)數(shù)學(xué),這方面的書(shū)也很多,但是,每個(gè)人遇到的困難并不一樣。“絕知此事要躬行”,只能在在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,誰(shuí)也沒(méi)有秘訣。
輔導(dǎo)班的老師普遍不如公辦學(xué)校老師,為什么還有那么多人出高價(jià)送孩子去補(bǔ)習(xí)?其實(shí)壞就壞在“編制”上。
當(dāng)年國(guó)企改組時(shí),原國(guó)企下屬的醫(yī)院,學(xué)校職工都不原來(lái)脫離企業(yè),在單位剝離時(shí)紛紛選擇留在企業(yè)。
我就是當(dāng)年的技校老師,但我選擇了留校教書(shū)。后來(lái)技校辦不下去了,地方通過(guò)把行業(yè)內(nèi)的技校,職工大學(xué)(中專)整合成為公辦的職業(yè)學(xué)院(高職),我就成了大專老師。后來(lái)政府通過(guò)引入社會(huì)資本升級(jí)時(shí)又有人為了編制選擇了教育系統(tǒng)內(nèi)部安排,我還是選擇了留校教書(shū),現(xiàn)在學(xué)校成為了本科(三本)。想不到吧,我的第一學(xué)歷是專科,最高學(xué)歷在職研究生,現(xiàn)在是正高教授。
現(xiàn)在被家長(zhǎng)詬病的,小學(xué)給家長(zhǎng)布置作業(yè)的問(wèn)題的根本也是編制。學(xué)校的出資方也辦有從小學(xué)到高中。現(xiàn)在打工階層工作時(shí)間都很長(zhǎng),基本是早上8點(diǎn)到晚上9點(diǎn),而且無(wú)公休,他們只有這樣月工資才能達(dá)到8000-10000,你叫他們輔導(dǎo),協(xié)助,監(jiān)督孩子完成作業(yè),能不被罵嗎?很多條件稍好的打工家庭就會(huì)選擇把孩子送進(jìn)全托的私立學(xué)校。這當(dāng)然有很多弊端,但實(shí)事求是的說(shuō),僅從升學(xué)率來(lái)講,這些私立學(xué)校還是優(yōu)勢(shì)明顯的。
所以我認(rèn)為“編制”不僅限制了教師的收入和積極性,更重要的是還限制了教師的想象力。
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