高中生暑期補習

高中生暑期補習，高中網(wǎng)上課程推薦簡單學習網(wǎng)。

我是高三畢業(yè)生，暑期想辦個補習班（大概招生20人）或者當家教，這兩種方案的利弊有哪些？

掃地鉆家回答！

你的想法很好，有經(jīng)濟頭腦，辦補習班操作起來閑難，還是當家教更現(xiàn)實一點。

一、辦輔導班需要教室、桌椅、空調(diào)、水，交通要便利，前期投資大。

二、辦輔導班需到教育主管部門，辦理相關許可證，可能需要教師、安全等資質，你應該沒有吧？

三、你自己剛考上大學，沒有名氣家長不認可，招生困難。

四、不少高考狀元也到工地干些力氣活，或者發(fā)傳單，或者酒店洗碗工、門迎等，你沒他們名氣大，還是干點基礎的活更現(xiàn)實一些。

五、如果你有營銷才能，有辦法，有思路，招些初中生或者小學生輔導也是可以的。畢竟事在人為，不能被困難嚇倒！

總結:年輕人敢想敢干要表揚，先從家庭做起，積累足夠的教育、經(jīng)營經(jīng)驗，后生可畏！

祝愿你前程似錦，不要荒廢了大學學業(yè)！

暑期來臨，該不該上補習班？家長如何應對孩子的暑假生活？

暑期來臨，該不該上補習班？家長如何應對孩子的暑假生活？

以前回答過類似的題目，再說說，畢竟暑假快要來臨，畢竟為了孩子好是我們的大家的一致心愿。

1、關于暑假補習班上不上的問題：高中生可適度上，初中小學不建議讀。

補習班和興趣班不一樣，補習班是補習文化課的，越年級低越不建議去讀，別聽培訓機構的虛假宣傳。

一般來說，小學和初中學段，好好完成老師布置的作業(yè)就行了，其他時間玩玩，學點游泳等技能，出去旅游一下長長社會見識。

如果是高中生，教師布置的作業(yè)和試卷之外，可以適度參加學校組織的補習班，高中知識難度大，有時自學能以攻克難題，補習班的形式，好老師一講，同學間一討論，會起到更好地效果。

但上補習班的前提，最好是自愿，強度要適度，時間要短小精悍，別整個假期學不完的補習班，那就叫人心生厭惡了。

2、拋開補習班，可來點孩子自選、家長助選的增加生存技能的興趣班，如游泳班。

暑假很長，家長很忙，擔心孩子安全，所以學點感興趣的東西有必要，建議選擇孩子喜歡、家長助選的、增加孩子生存技能的興趣班，如游泳班、乒乓球班、跆拳道、舞蹈、繪畫、器樂，等等。

這種興趣班，家長要切實愛護孩子的興趣，讓孩子自選，別期盼一學就想成家成名，就是學學玩玩，這樣的初始心態(tài)，前提還得是孩子高高興興地愿意學。

乒乓球可以使人敏捷，鍛煉身體及思維；跆拳道可以讓孩子自保；舞蹈讓孩子有氣質；音樂繪畫器樂讓孩子學習之外有所寄托。都是很好的，讓孩子自選學習，快樂學習，出彩就繼續(xù)深入，學夠了就快樂退出。

暑假天熱，建議學學游泳，我就是在孩子初中學段時學的游泳，孩子愿意學，還增加了一項自保技能，今年暑假學了，明年暑假孩子自愿去鞏固，鍛煉了身體，熟練地掌握了一項自救技能。周末，家長可陪學，防暑，也在陪學中學會了游泳，真是雙贏。

3、再綜合談一談家長怎樣應對孩子的暑假生活：定計劃、要多彩、綜合學習一起來。

暑假兩個月，太長，家長往往忙，都擔心和焦慮孩子的暑假生活問題，我談談我的做法，希望對您有所幫助。

一是讓孩子訂一份粗線條的計劃。讓孩子自愿訂，自己訂，以時間為序，或者以事情分類，都可以。包括每天作息的時間、學習方面、興趣班方面、出游方面、訪親方面、讀書方面，等等，要豐富多彩，要孩子自愿，要寓教于樂，要多游玩的機會。一旦制定，堅決執(zhí)行，孩子自愿，家長監(jiān)督。

二是天天至少1-2個小時的學習時間，分散開，按時作息，別搞亂了生物鐘。其余時間，自己做主。

三是一個興趣班，如剛才說的游泳班，用去20多個半天，那半天學習和玩，暑假的三分之一保證不出問題了。

四是總得安排一定量的出游，向社會這個無字書學習。家長陪同，至少二日游到一周游，看時間安排，可到北京文化游，可到江南山水游，可到草原風光游，可到海邊消夏游，建議以文化游為主，北京的故宮、陜西的西部文化、華東五市、西部南方的少數(shù)民族風情，等等，走萬里路，增加孩子閱歷。可以帶點小任務，如讓孩子負責拍照，負責寫點小文，負責發(fā)篇博文，等等。10天左右時間又消耗了。

五是走親訪友。到幾趟老家，和爺爺奶奶外公外婆繞膝，一塊吃飯，一塊干活，吃吃農(nóng)家飯，干干農(nóng)家活，到田野里去干點，親自采摘蔬菜，淘米，做飯，喂喂羊，喂喂雞，體稼穡之苦，曉民生多艱。直系的旁系的親戚都走一走，增加親情感，體驗各種社會生活，這也是一種更大的學習，家長要搞好相應的禮儀教育。用去一周左右。

六是讀書。陪孩子去幾趟書店，讓孩子自愿買書，家長監(jiān)督，或提示建議買書。去幾趟圖書館，辦理個借書卡，借幾次書，在圖書館讀幾次書。

這一套組合動作下來，孩子再自由支配些時間，一個假期就安全度過，且豐富多彩得學到了不少知識：書本的、技能的、社會的、人倫的，開了眼界，增加了綜合能力。

4、孩子的暑假要多彩、快樂，搞綜合學習，不搞課堂延伸的單一化知識學習。

補習班高年級學一點，低年級就不要學了。讓孩子自愿學點興趣班，增加點技能。出出游，增加社會閱歷。走走親，別忘了老根。讓孩子學會感恩，學會動手干活干家務。別忘了學習、讀書，去幾趟書店、圖書館，少去超市，培養(yǎng)孩子書香氣。等等。快樂，多彩，不強求，多商量，讓孩子自主，父母做建議者、監(jiān)督者、計劃推進者。

暑假馬上到來，高中生補課有沒有必要？

暑假本來是學生休息避暑的時期，因現(xiàn)在競爭力?，高中的學生都會在暑假期間進行補課，特別是高二的學生。

高中部為了提高學生的升學率，抱著對學生的責任心，學校會組織高中老師給學生補課。

在學生補課期間，主要是查漏補缺。老師會制訂一套補課計劃，針對學生平時的成績，進行教學。

關于題主說的暑假期間，高中同學該不該補課。題主可能是高中部的老師，這個應是自己把握。如果你認為學生的成績，有一定的缺陷，可吃一點苦，作好一個計劃，按排一點時間，給學生補一補。

畢竟學子的寒窗苦讀，就在此一搏，莘莘學子都會感謝恩師的培育。

謝謝！

以上就是關于高中生暑期補習的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。