初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)提高

初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)提高，簡單網(wǎng)的高中補(bǔ)習(xí)班效果不錯(cuò)。

如何才能快速提高初中生的數(shù)學(xué)成績？

一、提高計(jì)算能力

真正的去理解解題方法，做完一道題目之后當(dāng)堂回顧，把解題思路復(fù)述出來，并將做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，一定能將解題的錯(cuò)誤率降低，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)數(shù)學(xué)很容易：會做的做對，錯(cuò)過的不要再錯(cuò)

1、要對計(jì)算引起足夠的重視

總以為計(jì)算式題比分析應(yīng)用題容易得多，對一些法則、定律等知識學(xué)得比較扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情，因而在計(jì)算時(shí)或過于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯(cuò)誤百出。

2、要按照計(jì)算的一般順序進(jìn)行

首先，弄清題意，看看有沒有簡單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;其次，觀察題目特點(diǎn)，看看幾步運(yùn)算，有無簡便算法;再次，確定運(yùn)算順序。在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則、定律進(jìn)行計(jì)算。最后，要仔細(xì)檢查，看有無錯(cuò)抄、漏抄、算錯(cuò)現(xiàn)象。

3、養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣

有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯(cuò)誤。數(shù)據(jù)寫不清，辨認(rèn)失誤。打草稿時(shí)不能按照一定的順序排列豎式，出現(xiàn)上下粘連，左右不分，再加上相同數(shù)位不對齊，既不便于檢查，又極易看錯(cuò)數(shù)據(jù)。建議大家一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認(rèn)真書寫數(shù)字的良好習(xí)慣。

二、整理歸納好數(shù)學(xué)課堂筆記

首先，要準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記數(shù)學(xué)筆記的本子。

一個(gè)專門的本子非常重要。往往同學(xué)們會把老師講課時(shí)需要記錄的內(nèi)容隨手記在書上、或者試卷上，這樣時(shí)間久了就容易丟失，想要翻看的時(shí)候找起來也很費(fèi)事，甚至找不到。

有的同學(xué)在記筆記的時(shí)候喜歡把老師寫的每一個(gè)字、講的每一句話都記下來，一堂課下來，緊張忙碌不說，勢必會影響你聽課的效果，一堂課只顧著寫了，而沒有認(rèn)真去思考、理解，到頭來可能是事倍功半。

數(shù)學(xué)筆記不能當(dāng)作一個(gè)展示品給別人看，而是要像珍藏品一樣自己時(shí)常去看。每天最好給自己安排10分鐘左右的時(shí)間把今天所記的筆記認(rèn)真、仔細(xì)地看一遍，鞏固學(xué)過的知識。并且在每次的月考、期中、期末前都要認(rèn)真再看一次，并且把筆記里面的內(nèi)容前后連結(jié)到一起，形成一個(gè)知識結(jié)果框架，這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)，提高成績。

三、沉著應(yīng)對初中數(shù)學(xué)考試

方法一：檢查基本概念

基本概念、法則、公式是同學(xué)們檢查時(shí)最容易忽視的，因此在解題時(shí)極易發(fā)生小錯(cuò)誤而自己卻檢查數(shù)次也發(fā)現(xiàn)不了，所以，做完試卷第一步，在檢查基本題時(shí)，我們要仔細(xì)讀題，回到概念的定義中去，對癥下藥。

方法二：不變量檢驗(yàn)

某些數(shù)學(xué)問題在變化、變形過程中，其中有的量保持不變形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折時(shí)，圖形的形狀、大小不變，基本量也不變。利用這種變化過程中的不變量，可以直接驗(yàn)證某些答案的正確性。

如果在寫作業(yè)后需要老師對作業(yè)進(jìn)行批改和講解，推薦點(diǎn)知教育在線作業(yè)批改，老師針對孩子提供的作業(yè)進(jìn)行視頻手寫板書和語音講解，讓孩子遇到問題及時(shí)解決，變得更愛學(xué)習(xí)，限時(shí)免費(fèi)，可以來試試。

兒子今年初三數(shù)學(xué)一直不好，上1對1補(bǔ)習(xí)班分?jǐn)?shù)不見長，怎么辦？

你根本不該讓孩子去補(bǔ)習(xí)，你把補(bǔ)習(xí)的錢，每個(gè)月平均給孩子當(dāng)零花錢，只求他獨(dú)立核算，把賬本記得一清二楚向家長匯報(bào)，你們要把不合理的開支指出，以后他若再犯就不得報(bào)銷，并要求他當(dāng)月收支平衡，略有結(jié)余，這樣訓(xùn)練一段時(shí)間，數(shù)學(xué)成績大有長進(jìn)!

退一萬步說，經(jīng)過這樣長期訓(xùn)練，以后孩子長大了也懂得怎樣過日子啦。

我小時(shí)候就是這樣被家長訓(xùn)練出來的。記得當(dāng)年每個(gè)月的補(bǔ)習(xí)費(fèi)是300元，我父母跟我商量說：這些錢要嘛去補(bǔ)數(shù)學(xué)，要嘛給你當(dāng)零花錢。我選擇當(dāng)零花錢，隨后數(shù)學(xué)成績也提了上去，記得初中畢業(yè)考數(shù)學(xué)成績是147分（滿分150分）。

數(shù)學(xué)是訓(xùn)練人們慎密邏輯思維的學(xué)科，大人可以跟小孩子商量，由Ta選擇是否進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這樣的效果才是最佳的方案。一己之見僅供參考。

假期初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課我怎么補(bǔ)才可以有所提高？

初中一般假期補(bǔ)課，一方面是查漏補(bǔ)缺，一方面預(yù)習(xí)新知識，一方面拓展。上課的班級分一對一，一對二，一對三，4-8人小班，10人以上的班，一般情況班課的內(nèi)容是固定的，不會因?yàn)槟硞€(gè)人學(xué)的不好而改變教學(xué)內(nèi)容，而一對一和一對二可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。假期補(bǔ)課給出以下建議:

1.知識上的需求

【1】查漏補(bǔ)缺:主要對之前的知識進(jìn)行梳理，找出自己的不會的，易錯(cuò)點(diǎn)，以及自己感覺比較困難的常規(guī)題型，這些在假期都是要理解，掌握的，所以補(bǔ)課是不可少的，老師能幫你整理歸納，自己也要常鞏固，加深印象

【2】預(yù)習(xí)新知識:針對下個(gè)學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容，提前進(jìn)行學(xué)習(xí)，至于學(xué)習(xí)的程度，需要和老師溝通，學(xué)習(xí)幾章內(nèi)容，是只學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還是掌握基礎(chǔ)的情況下加深難度。一般情況下學(xué)習(xí)2-3章內(nèi)容，具體情況具體調(diào)整。

【3】拓展練習(xí):主要是拓展方法，增加題型，訓(xùn)練思維，一般是成績比較好，接受能力比較強(qiáng)的學(xué)生，老師會重點(diǎn)拓展。

2.班級的選擇

【1】一對一比較有針對性，老師也會根據(jù)實(shí)際情況已制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)沒掌握的內(nèi)容，會反復(fù)講，直到你掌握，但是費(fèi)用比較高。

【2】小班內(nèi)容比較固定，按照提前準(zhǔn)備的內(nèi)容講解，一般不會去調(diào)整內(nèi)容，費(fèi)用相對來說便宜。

3.培訓(xùn)班和教師的選擇

選擇口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提高成績可能性大，同時(shí)選擇適合自己的老師，不是那種明星老師就一定適合你，一定要與老師有個(gè)溝通，彼此了解一下，再確定哪個(gè)老師。

4.重視復(fù)習(xí)鞏固

暑期課程強(qiáng)度比較大，還有暑假作業(yè)，所以學(xué)習(xí)的內(nèi)容能當(dāng)天鞏固是最好的，并且隔2-3天再復(fù)習(xí)，目的是保持對解題思路的記憶。

學(xué)習(xí)是學(xué)和習(xí)兩部分就是重復(fù)的過程，在其中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

假期補(bǔ)課是否有幫助，不是單方面的，而是相互配合，提升自己。

以上就是關(guān)于初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)提高的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。