高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課程
發(fā)布于：2021-06-08 16:43:31高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課程，高中補(bǔ)課班首選簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
高一孩子不想去學(xué)校學(xué)習(xí)，能不能找個(gè)一對(duì)一的家教來家上課？學(xué)校是孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的地方，心靈成長(zhǎng)的地方。孩子不想去學(xué)校上學(xué)，給孩子請(qǐng)家教，在家里邊學(xué)習(xí)，我認(rèn)為不可以。
第一、我認(rèn)為沒有全科的家教。我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不大可能有一個(gè)家教，擅長(zhǎng)所有科目，即使有，他也是謹(jǐn)代表個(gè)人一個(gè)人的想法。學(xué)校教育有其科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，各科都安排合適的老師教學(xué)，同時(shí)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)過程中還會(huì)有很多的創(chuàng)新舉動(dòng)，這是一個(gè)人無法也不可能完成的。
第二、孩子在學(xué)校，不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更為重要的是人格的形成，與他人溝通能力的提高。我們處于一個(gè)社會(huì)當(dāng)中，社會(huì)是許多人方方面面的關(guān)系形成的。在和人打交道的時(shí)候，我們更能充分理解這種關(guān)系，我們也可以練習(xí)和其他人交往，沒有了這種關(guān)系，孩子以后如何在社會(huì)上立足，即使能有淵博的知識(shí)，那也只能說是一個(gè)完全的書呆子。
第三、脫離了學(xué)校，自己在家學(xué)習(xí)，感覺自己像是被關(guān)在籠子里的小鳥，絕望無助而又壓抑。吃各種東西可以補(bǔ)充我們的營(yíng)養(yǎng)，不至于缺乏。而一個(gè)人的心理健康，則需要一個(gè)有利環(huán)境的給予支持。
有人說也許有很多錢，可能能做到。其實(shí)不然，世界上富有人的孩子也都是從正規(guī)的學(xué)校畢業(yè)出來的。相對(duì)于給孩子請(qǐng)家教解決這個(gè)問題，我覺得您更應(yīng)該考慮的是孩子為什么不想去學(xué)校上學(xué)？
高三文科復(fù)讀生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分左右，如果請(qǐng)老師一對(duì)一補(bǔ)課能提分嗎？作為一名高考規(guī)劃師、教育咨詢師！給您一點(diǎn)建議,就是高三的孩子如果分?jǐn)?shù)在50-60，你這個(gè)時(shí)候給孩子輔導(dǎo)這個(gè)科目，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了！
我在西瓜視頻上傳過一些學(xué)習(xí)的視頻，可以去看看，應(yīng)該把孩子的科目細(xì)化為“優(yōu)勢(shì)科目+提分科目+保底科目”
每一個(gè)孩子肯定有自己的2門擅長(zhǎng)科目：
比如說語(yǔ)文和英語(yǔ)（文科生的強(qiáng)項(xiàng)）
提分科目（是提分效率最快，記住，不是最弱科目，兩個(gè)概念），因?yàn)槟阋呀?jīng)是高三了，如果你一對(duì)一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)20節(jié)課，可能提分5分，如果您的孩子輔導(dǎo)政治，一對(duì)一20節(jié)提高10分，那為什么還要輔導(dǎo)數(shù)學(xué)呢？
我一直秉承著“錢可以賺，孩子的時(shí)間耽誤不起！”不要讓一些不懂教育的人給你忽悠住，我承認(rèn)數(shù)學(xué)的提升空間比較大，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子基本就是對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣沒有，這60分，我估計(jì)還有幾分得有“蒙”的成分！
文科省優(yōu)勢(shì)科目排序：語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、數(shù)學(xué)！
如果你的孩子是高三，那我推薦輔導(dǎo)科目為政治和地理！對(duì)于文科生來說，大多輔導(dǎo)這兩個(gè)科目會(huì)好一些！
歡迎您的到來！
高三想一對(duì)一補(bǔ)課，是學(xué)大教育好，還是新東方好？個(gè)人認(rèn)為一對(duì)一的老師都不好，好的老師都開大班去了，看不上這一對(duì)一的小錢。
以上就是關(guān)于高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)課程的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。
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