高三沖刺課

高三沖刺課，高中生可以在網校報同步課程。

高三最后全托沖刺，效果怎么樣？

您好！我是一名有多年高考備考經驗，一直工作在教育教學一線的老師，關于高三最后全托沖刺，我不是很贊同，具體原因如下：

1.以今年來看，目前國家關于教育培訓機構還沒有回復恢復開展工作的具體通知，即使過一段時間有了具體的政策，也離高考時間不多了，考前給孩子換環境，我認為是大忌，所以我不贊同讓孩子最后去全托沖刺。

2.還剩一個月就高考的時候，其實對于孩子來講，知識上的增量已經沒有多少了，主要是應考心里、應考環境，以及已有知識的鞏固了。而這些無疑是在校學習適應是最有利的，此時給孩子換環境，且不管機構教師資質及教學環境的考量，單是孩子適應新環境就需要時間，在這個關鍵時期，時間太寶貴了，孩子耽誤不起。

3.高考前一個月，學校老師基本上講得也不多了，主要是進行高考適應性考試階段，此時一些高考的信息，老師憑借多年教育教學經驗對高考方向的判斷，高考命題的熱點，這些東西，都是教育培訓機構所缺乏的，舍本逐末的做法不可取。

4.不可否認，有些教育培訓機構做的很好，但是還是有很多機構的老師教育水平良莠不齊。老師的教學水平以及與孩子的默契程度直接影響孩子的復習效果。

5.去全托沖刺，會付出比較高的金錢代價，會增加一部分家庭的負擔，如果孩子心理承受能力不好，也會增加孩子的負罪感，考前壓力過大，不利于孩子輕裝上陣。

6.發生在我身邊的真實案例。我有一個朋友，因為孩子成績不算太好，覺得在班里跟隨大家學習比較吃力，想考前突擊，就將孩子全托封閉沖刺，相對于學校學習來講，機構同學較少，孩子缺乏交流和情感的宣泄，更枯燥一些，孩子覺得簡直是一種煎熬，本來他應該是普通一本的水平，結果只考了個二本，實在令人遺憾！

總之，我不是很贊同全托沖刺。我們的目的是讓孩子再高考中缺乏好成績，哪里最有利于孩子學習，就讓孩子在哪里學習。保持一顆平常心，只問耕耘不問收獲，一定能取得最后的勝利的。預祝高考順利，加油！

受疫情影響，今年的高三，怎么進行百日沖刺、誓師大會？

1.疫情即將結束，到時候依情況而定。

2.如果疫情那時沒有結束，肯定要禁止集體性聚會的。

3.人是活的，可以換種思路或方式去辦。

4.要真正明白活動的積極意義與作用，把鼓勵，鞭策，激勵與分享當作活動主題。

5.桃李無言，花滿山野。

6.付出與感恩貫穿始終！

高考沖刺階段，如何高效地上一節自習課？

家長你好，我是一名清華在讀博士生，當過6年高中生家教。

我根據我教過上千名的學生，發現有將近三分之一的學生不會合理利用自習課的時間，大部分學生都是浪費掉，甚至有的學生自習課看小說聽音樂。

本來是與別人拉開差距的時間，很多同學卻沒有合理利用，白白浪費。

想上一節高效的自習課，應該這樣做：

第一，明確自己在自習課應該學習什么。早自習的時間應該背一些文科性的知識，晚自習多做一些理科科目的習題。白天上了一天的課，必定會有很多題目沒有得到解決，這個時候可以利用晚自習的時間去解決這些問題。

第二，自習課是你向老師請教的最好時間。因為很多老師都是上完課就直接走，而晚自習的時候，老師一般會去教室，如果你有不會的題，可以直接向老師咨詢，解決課上沒有掌握的題目。

第三，整理自己的錯題本，反復地做錯題。晚自習一般都是40-50分鐘，所以不是很適合做一套試卷，這個時候最好做一些錯題，或者根據不同的知識點模板針對知識強化練習。

利用好晚自習的時間，就不需要放學后再開夜車，保證晚上的睡眠質量，才能讓第二天的學習更加高效。

以上就是關于高三沖刺課的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。