全國(guó)優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)老師

全國(guó)優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)老師，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中課程收費(fèi)合理。

有哪些高中數(shù)學(xué)老師講課的視頻？

你好，高中數(shù)學(xué)教師的授課視頻有很多，

我覺(jué)得首先你應(yīng)該明確一個(gè)問(wèn)題----目的。結(jié)合自己的目的然后去找能最快最好達(dá)成自己目的的數(shù)學(xué)課視頻。

如果，你沒(méi)有任何目的性，單純是自己的個(gè)人興趣，那在選擇的時(shí)候就沒(méi)有什么篩選條件了，就像大家所說(shuō)的那樣，網(wǎng)上有很多這樣的視頻，可以自己去找一些。當(dāng)然如果感覺(jué)找起來(lái)比較麻煩，我有一些高中的視頻課程，存在網(wǎng)盤里，如果需要，可以分享給你。

如果你想自主學(xué)習(xí)一遍高中數(shù)學(xué)知識(shí)，為了提高數(shù)學(xué)水平，那我就建議你不要再去找網(wǎng)上的視頻了。因?yàn)槟壳熬W(wǎng)上能找的視頻一般時(shí)間都比較長(zhǎng)了，很多可能已經(jīng)和現(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)課本不太一樣了。如果目的性比較強(qiáng)，建議找一些較新的視頻。能夠結(jié)合現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)課本的視頻觀看。

最后推薦一位老師的數(shù)學(xué)視頻，李永樂(lè)老師（不是考研數(shù)學(xué)的老師），目前微博上比較火的一位高中數(shù)學(xué)老師。我看過(guò)李永樂(lè)老師的一些視頻，李老師專業(yè)非常精深，知識(shí)非常淵博，觀看他的上課視頻應(yīng)該收獲會(huì)比較大。

如果推薦高中數(shù)學(xué)教師必讀書目，你會(huì)列出怎樣的書單？

一、數(shù)學(xué)方面1.數(shù)學(xué)辭典類：（1）《代數(shù)學(xué)辭典》（上下）?部貞市郎主編上海教育出版社（2）《三角學(xué)辭典》?部貞市郎主編上海教育出版社（3）《數(shù)學(xué)題解詞典立體幾何》唐秀穎主編上海辭書出版社（4）《數(shù)學(xué)題解詞典平面解析幾何》唐秀穎主編上海辭書出版社

2.中學(xué)數(shù)學(xué)類：（高等數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)研究）（1）《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》郭要紅、戴普慶著安徽大學(xué)出版社（2）《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》李三平主編

（3）《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)分析學(xué)》高夯編著高等教育出版社（4）《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)學(xué)》王仁發(fā)編東北師范大學(xué)（5）《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)幾何學(xué)》梁希泉編東北師范大學(xué)3.思想方法類：（1）《古今數(shù)學(xué)思想》（4冊(cè)）M.克萊因上海科學(xué)技術(shù)出版社。（2）《數(shù)學(xué)它的內(nèi)容，方法和意義》（3卷）A.D.亞歷山大洛夫等著科學(xué)出版社（3）《數(shù)學(xué)方法論12講》徐利治著大連理工大學(xué)出版社（4）《數(shù)學(xué)思想概論》（4輯）史寧中著東北師范大學(xué)出版社（5）《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)思想與方法》邵光華著上海教育出版社4.數(shù)學(xué)文化類：（1）《什么是數(shù)學(xué)》R.柯朗H.羅賓復(fù)旦大學(xué)出版社

（2）《數(shù)學(xué)的故事》理查德曼凱維奇著海南出版社

（3）《數(shù)學(xué)沉思錄:古今數(shù)學(xué)思想的發(fā)展與演變》[美]李維著人民郵電出版社

（4）《數(shù)學(xué)精英》E.T.貝爾商務(wù)印刷館

（5）《數(shù)學(xué)大師：從之諾到龐加萊》E.T.貝爾上海科技教育出版社

（6）《數(shù)學(xué)圈》系列HowardW.Eves著湖南科學(xué)技術(shù)出版社（7）《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》M.克萊因著中信出版集團(tuán)

（8）《世界數(shù)學(xué)史簡(jiǎn)編》梁宗巨著遼寧人民出版社

（9）《中國(guó)數(shù)學(xué)史簡(jiǎn)編》李迪著遼寧人民出版社

（10）《數(shù)學(xué)的美與理》張順燕編著北京大學(xué)出版社5.數(shù)學(xué)解題類：

（1）《怎樣解題》G.波利亞科學(xué)出版社

（2）《數(shù)學(xué)與猜想》G.波利亞科學(xué)出版社

（3）《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》G.波利亞科學(xué)出版社

（4）《數(shù)學(xué)解題學(xué)引論》羅增儒著陜西師范大學(xué)出版社

（5）《中學(xué)數(shù)學(xué)解題的理論與實(shí)踐》羅增儒著廣西教育出版社

二、教學(xué)方面1.課標(biāo)解讀類：《普通高中〈數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〉（版）解讀》史寧中，王尚志主編，高等教育出版社。2.課堂教學(xué)類：

（1）《中國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)研究30年》喻平等著

（2）《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》黃榮金李業(yè)平編著

（3】《高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)透視與導(dǎo)引》何志奇主編

（4）《有效教學(xué)》崔允?著

（5）《有效教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)》孫亞玲著

3.奧賽經(jīng)典類：

（1）《奧林匹克數(shù)學(xué)中的代數(shù)問(wèn)題》沈文選等編著湖南師范大學(xué)出版社

（2）《奧林匹克數(shù)學(xué)中的幾何問(wèn)題》沈文選等編著湖南師范大學(xué)出版社

（3）《奧林匹克數(shù)學(xué)中的組合問(wèn)題》沈文選等編著湖南師范大學(xué)出版社

4.數(shù)學(xué)建模類：

（1）《從課程標(biāo)準(zhǔn)到課堂教學(xué)----中學(xué)數(shù)學(xué)建模與探究》張思明主編高等教育出版社

（2）《實(shí)用數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)篇》姜啟源、謝金星編高等教育出版社。

（3）《數(shù)學(xué)建模嘗試》沈文軒、楊青桃編著哈爾濱大學(xué)出版社

5.課堂觀察類：

（1）《課堂觀察--走向?qū)I(yè)的聽(tīng)評(píng)課》沈毅、崔允?主編

（2）《課堂觀察ii--走向?qū)I(yè)的聽(tīng)評(píng)課》崔允?、沈毅吳、江林等主編

（3）《課堂觀察LICC模式課例集》吳江林、林榮湊、俞小平主編

（4）《課堂觀察指導(dǎo)》陳瑤著

三、專業(yè)發(fā)展方面1.《教師專業(yè)發(fā)展》繞從滿等著

2.《數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展----在書房與教室間穿行的教研人生》裴亞光著陜西師范大學(xué)出版總社有限公司。四、教育研究與寫作方面1.《教育科學(xué)研究方法》胡中鋒主編

2.《高中數(shù)學(xué)教師科研入門》席玉虎主編

3.《從實(shí)踐到文本----中小學(xué)教師科研寫作方法導(dǎo)論》張肇豐著

五、學(xué)習(xí)、教育心理方面1.《學(xué)習(xí)論》施良方著

2.《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論》鄭君文、張恩華著廣西教育出版社

3.《教育心理學(xué)的經(jīng)典理論及其應(yīng)用》洪顯利等編著

六、校本課程方面

1．《校本課程開(kāi)發(fā)：上海經(jīng)驗(yàn)》崔允?等主編

2．《校本課程之科目設(shè)計(jì)》奚曉晶主編

七、研究性學(xué)習(xí)方面

《研究性學(xué)習(xí)百例數(shù)學(xué)》蕭菲修義主編廣西師范大學(xué)出版社，中央民族大學(xué)出版社八、教育技術(shù)方面

《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》（教學(xué)人員版）祝智庭主編

高中數(shù)學(xué)老師暑假補(bǔ)課收入40多萬(wàn)，還是優(yōu)秀教師，大家怎么看？

高中數(shù)學(xué)，老師暑假補(bǔ)課收入40多萬(wàn)，還是優(yōu)秀教師，這很正常啊，勞動(dòng)所得！沒(méi)偷沒(méi)搶，沒(méi)欺騙，還把孩子成績(jī)搞上去了！他賣的是方法！

我相信老師在課堂上已經(jīng)把學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)教給學(xué)生了，只是一些學(xué)生能吸收的程度實(shí)在太低，沒(méi)辦法跟上部分同學(xué)，或者有的同學(xué)已經(jīng)完全掌握了，覺(jué)得課堂的知識(shí)已經(jīng)無(wú)法滿足自己的學(xué)習(xí)欲望，這兩種學(xué)生都會(huì)在假期找老師補(bǔ)課，到了高中，這些孩子也不得不補(bǔ)課！畢竟關(guān)系到未來(lái)能上個(gè)什么大學(xué)的問(wèn)題！

而這個(gè)時(shí)候老師愿意犧牲節(jié)假日給孩子補(bǔ)課，收取一定的費(fèi)用也理所當(dāng)然，誰(shuí)叫孩子上課不認(rèn)真，跟不上呢？

這些老師只要是真正的為了孩子的學(xué)習(xí)付出了勞動(dòng)，我覺(jué)得應(yīng)該得到回報(bào)！

以上就是關(guān)于全國(guó)優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)老師的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。