全國優(yōu)秀高中數(shù)學老師

全國優(yōu)秀高中數(shù)學老師，簡單學習網(wǎng)的高中課程收費合理。

有哪些高中數(shù)學老師講課的視頻？

你好，高中數(shù)學教師的授課視頻有很多，

我覺得首先你應該明確一個問題----目的。結(jié)合自己的目的然后去找能最快最好達成自己目的的數(shù)學課視頻。

如果，你沒有任何目的性，單純是自己的個人興趣，那在選擇的時候就沒有什么篩選條件了，就像大家所說的那樣，網(wǎng)上有很多這樣的視頻，可以自己去找一些。當然如果感覺找起來比較麻煩，我有一些高中的視頻課程，存在網(wǎng)盤里，如果需要，可以分享給你。

如果你想自主學習一遍高中數(shù)學知識，為了提高數(shù)學水平，那我就建議你不要再去找網(wǎng)上的視頻了。因為目前網(wǎng)上能找的視頻一般時間都比較長了，很多可能已經(jīng)和現(xiàn)在的高中數(shù)學課本不太一樣了。如果目的性比較強，建議找一些較新的視頻。能夠結(jié)合現(xiàn)行高中數(shù)學課本的視頻觀看。

最后推薦一位老師的數(shù)學視頻，李永樂老師（不是考研數(shù)學的老師），目前微博上比較火的一位高中數(shù)學老師。我看過李永樂老師的一些視頻，李老師專業(yè)非常精深，知識非常淵博，觀看他的上課視頻應該收獲會比較大。

如果推薦高中數(shù)學教師必讀書目，你會列出怎樣的書單？

一、數(shù)學方面1.數(shù)學辭典類：（1）《代數(shù)學辭典》（上下）?部貞市郎主編上海教育出版社（2）《三角學辭典》?部貞市郎主編上海教育出版社（3）《數(shù)學題解詞典立體幾何》唐秀穎主編上海辭書出版社（4）《數(shù)學題解詞典平面解析幾何》唐秀穎主編上海辭書出版社

2.中學數(shù)學類：（高等數(shù)學觀點下的中學數(shù)學研究）（1）《中學數(shù)學研究》郭要紅、戴普慶著安徽大學出版社（2）《高觀點下的中學數(shù)學》李三平主編

（3）《高觀點下的中學數(shù)學分析學》高夯編著高等教育出版社（4）《高觀點下的中學數(shù)學代數(shù)學》王仁發(fā)編東北師范大學（5）《高觀點下的中學數(shù)學幾何學》梁希泉編東北師范大學3.思想方法類：（1）《古今數(shù)學思想》（4冊）M.克萊因上海科學技術(shù)出版社。（2）《數(shù)學它的內(nèi)容，方法和意義》（3卷）A.D.亞歷山大洛夫等著科學出版社（3）《數(shù)學方法論12講》徐利治著大連理工大學出版社（4）《數(shù)學思想概論》（4輯）史寧中著東北師范大學出版社（5）《作為教育任務的數(shù)學思想與方法》邵光華著上海教育出版社4.數(shù)學文化類：（1）《什么是數(shù)學》R.柯朗H.羅賓復旦大學出版社

（2）《數(shù)學的故事》理查德曼凱維奇著海南出版社

（3）《數(shù)學沉思錄:古今數(shù)學思想的發(fā)展與演變》[美]李維著人民郵電出版社

（4）《數(shù)學精英》E.T.貝爾商務印刷館

（5）《數(shù)學大師：從之諾到龐加萊》E.T.貝爾上海科技教育出版社

（6）《數(shù)學圈》系列HowardW.Eves著湖南科學技術(shù)出版社（7）《數(shù)學簡史》M.克萊因著中信出版集團

（8）《世界數(shù)學史簡編》梁宗巨著遼寧人民出版社

（9）《中國數(shù)學史簡編》李迪著遼寧人民出版社

（10）《數(shù)學的美與理》張順燕編著北京大學出版社5.數(shù)學解題類：

（1）《怎樣解題》G.波利亞科學出版社

（2）《數(shù)學與猜想》G.波利亞科學出版社

（3）《數(shù)學的發(fā)現(xiàn)》G.波利亞科學出版社

（4）《數(shù)學解題學引論》羅增儒著陜西師范大學出版社

（5）《中學數(shù)學解題的理論與實踐》羅增儒著廣西教育出版社

二、教學方面1.課標解讀類：《普通高中〈數(shù)學課程標準〉（版）解讀》史寧中，王尚志主編，高等教育出版社。2.課堂教學類：

（1）《中國數(shù)學教學研究30年》喻平等著

（2）《數(shù)學課堂教學研究》黃榮金李業(yè)平編著

（3】《高中數(shù)學課堂教學設(shè)計透視與導引》何志奇主編

（4）《有效教學》崔允?著

（5）《有效教學的標準》孫亞玲著

3.奧賽經(jīng)典類：

（1）《奧林匹克數(shù)學中的代數(shù)問題》沈文選等編著湖南師范大學出版社

（2）《奧林匹克數(shù)學中的幾何問題》沈文選等編著湖南師范大學出版社

（3）《奧林匹克數(shù)學中的組合問題》沈文選等編著湖南師范大學出版社

4.數(shù)學建模類：

（1）《從課程標準到課堂教學----中學數(shù)學建模與探究》張思明主編高等教育出版社

（2）《實用數(shù)學建模基礎(chǔ)篇》姜啟源、謝金星編高等教育出版社。

（3）《數(shù)學建模嘗試》沈文軒、楊青桃編著哈爾濱大學出版社

5.課堂觀察類：

（1）《課堂觀察--走向?qū)I(yè)的聽評課》沈毅、崔允?主編

（2）《課堂觀察ii--走向?qū)I(yè)的聽評課》崔允?、沈毅吳、江林等主編

（3）《課堂觀察LICC模式課例集》吳江林、林榮湊、俞小平主編

（4）《課堂觀察指導》陳瑤著

三、專業(yè)發(fā)展方面1.《教師專業(yè)發(fā)展》繞從滿等著

2.《數(shù)學教師的專業(yè)發(fā)展----在書房與教室間穿行的教研人生》裴亞光著陜西師范大學出版總社有限公司。四、教育研究與寫作方面1.《教育科學研究方法》胡中鋒主編

2.《高中數(shù)學教師科研入門》席玉虎主編

3.《從實踐到文本----中小學教師科研寫作方法導論》張肇豐著

五、學習、教育心理方面1.《學習論》施良方著

2.《數(shù)學學習論》鄭君文、張恩華著廣西教育出版社

3.《教育心理學的經(jīng)典理論及其應用》洪顯利等編著

六、校本課程方面

1．《校本課程開發(fā)：上海經(jīng)驗》崔允?等主編

2．《校本課程之科目設(shè)計》奚曉晶主編

七、研究性學習方面

《研究性學習百例數(shù)學》蕭菲修義主編廣西師范大學出版社，中央民族大學出版社八、教育技術(shù)方面

《教育技術(shù)培訓教程》（教學人員版）祝智庭主編

高中數(shù)學老師暑假補課收入40多萬，還是優(yōu)秀教師，大家怎么看？

高中數(shù)學，老師暑假補課收入40多萬，還是優(yōu)秀教師，這很正常啊，勞動所得！沒偷沒搶，沒欺騙，還把孩子成績搞上去了！他賣的是方法！

我相信老師在課堂上已經(jīng)把學習的方法和重點教給學生了，只是一些學生能吸收的程度實在太低，沒辦法跟上部分同學，或者有的同學已經(jīng)完全掌握了，覺得課堂的知識已經(jīng)無法滿足自己的學習欲望，這兩種學生都會在假期找老師補課，到了高中，這些孩子也不得不補課！畢竟關(guān)系到未來能上個什么大學的問題！

而這個時候老師愿意犧牲節(jié)假日給孩子補課，收取一定的費用也理所當然，誰叫孩子上課不認真，跟不上呢？

這些老師只要是真正的為了孩子的學習付出了勞動，我覺得應該得到回報！

以上就是關(guān)于全國優(yōu)秀高中數(shù)學老師的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。