高中生上網課好還是補課班好
發布于:2021-07-27 09:36:25高中生上網課好還是補課班好,簡單學習網知名度很高,教學質量不錯。
現在的高中生不參加任何補習班,靠自己努力能考出好成績嗎?絕無可能考出好成績!
初中不補課的我見過,我自己孩子初中沒到外面補課,考上了重點高中,到高中不補課考上大學的,尤其是985~211的,我只聽說過,沒見過!如果高中正常念,三年講3年課本,我相信有一半人不會補課,但現在的高中,3年的課2年講完.1年刷題是極為普遍的,不補課基本跟不上,最后一年還需要一對一的補,高考前還需要拿押題錢,高中念下來沒有十幾萬,別想進一本,這就是現實!
重點高中的學生大多數都能自主學習,適應高中學習生活,至少一個月,改變初中的思維方式,適應高中的解題思路,需要幾個月時間來總結領悟,如果期間有人引領,適應會很快,周考月考聯考,成績在中等中上中下的孩子最多,我周圍沒一個不補課的,原因簡單,想提高,想成為學霸!
現在高中生最苦,高一學到半夜12點多是普遍現象,高三集體2點還在學的,都是重點高中的學生,今年高考聽說還要被推遲,學生說趕緊考堅持不住了,每天復習凌晨到2.3點,體力精力已到極限,好成績都是拼出來了的!
高中為什么這樣拼命,最后3年了為什么不拼,現在家庭生活質量普遍提高,為孩子請家教補習,基本都能承受,考重點高中就是為了考好大學,為了孩子成績提高,心疼錢的很少!
補課機構已經形成體系,水平經過多年積累普遍提高,補課成風已成事實,補課的產業鏈根深蒂固,作為家長更無法改變,只能隨其自然去適應!
我相信考上清華北大的學子都沒補過課,因為他們的確是天才,我也相信沒考上大學的高中生沒參加過補課,但這是少數,請問身處中間的廣大上了普通大學的學子們,難道你們不想考上重點大學嗎,你們不想成為學霸嗎,你不參加補課,行嗎?
暑假孩子是上網課還是上線下補習班好?強烈建議孩子暑假期間上線下補習班
一、網課是權宜之計,不是長久之計
就目前教育教學的發展來看,雖然線上教育暫時占領了教育的主陣地,但這是疫情期間的權宜之計。
線下學校教育還是教育行為的主要載體,經過長期的網課,孩子失去一部分線下學習的習慣和能力。比如按時上下課,比如和老師的互動,以及和同學們的交流,這些集體教育所帶來的教育效果在網課期間孩子們丟失了不少,正好利用暑假參加線下補習班過渡加強一下,以便孩子迎接新學期的學習。
二、師生互動,正是線下教育的優勢所在
學校是個集體,孩子在參與學習活動的同時,得到了心智的全面發展。與老師的溝通,和同學的互動,都激發著孩子的社會參與意識,有利于孩子健康人格的形成。
線下補習班的同學來自四面八方,來自不同家庭,有著不同的見識和經歷。孩子參加線下補習班可以擴展孩子的交際能力,激發學習熱情,有利于孩子的全面發展。
三、不可助長孩子的逃避心理
說到孩子性格內向,如果我們繼續網課,使孩子偏安一隅,豈不是助長了孩子的孤僻心理。
鼓勵孩子走出去,和同學交流,跟老師溝通。開闊孩子的眼界和心胸,使孩子的個性強大起來。
四、家長跟進監護
對于性格內向的孩子,家長要監護周全。監護周全不是溺愛嬌縱,是從側面多了解孩子的情況。
比如,家長要勤跟老師主動溝通,表示出對孩子教育的重視,爭取得到老師的有效反饋。比如,多跟孩子談心多陪伴,給孩子表達的機會。比如,多鼓勵多肯定,讓孩子建立自信。都有利于孩子內向性格的緩和。
強烈建議家長暑假期間停止孩子的網課,上線下的補習班。希望我的回答給您以啟發,謝謝關注。
準高一新生,暑假報網課好還是輔導班?無論是線上還是線下輔導班,你的目的只有一個那就是學習知識,區別只是獲得知識的途徑和方法。線上線下都有各自的優缺點,視個人情況來決定。
線下輔導班優勢是你可以看到老師本人,面對面與老師交流,場景更真實,體驗可能更好。能近距離觀察老師的手勢與肢體語言,從而更好理解掌握知識。比如學物理時的左右手定則,近距離觀察老師的演示,效果可能更好。同學之間也可以相互競爭,學起來動力更足。還有一點就是費用和售后問題,因為有實體的存在,發生問題可以及時找到地址,解決問題可能更及時。再看劣勢,線下輔導班你需要花費大量時間在路上,造成時間浪費。另外一個就是線下輔導班成本大,這些成本都會轉移到學生身上,所以線下輔導班收費較高。
再看線上輔導班,線上輔導班是最近幾年新起的產物,朝氣蓬勃,發展迅速。線上輔導不受時間地點限制,你可以隨時隨地學習,聽不懂的還可以回放,這是線下不具有的優勢。線上教育成本相對來說低,所以費用比線下要低很多。有些線上教育口碑已經做的很好了,值得信賴。劣勢在于,線上教育老師無法顧及到你的感受,尤其是大班課,老師根本不知道你有沒有在認真聽課,有沒有聽懂,弄明白,全靠自己自覺性。另外就是線上的售后問題完不完善,你沒發甄別。
所以線上線下各有優劣勢,看自己的情況來定,如果你比較自覺,熱愛學習,那么線上是個不錯的選擇。
祝百尺竿頭更進一步!
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