高一英語在線輔導

高一英語在線輔導，高中生網上補課很劃算，有的只需要幾百元。

小升初的孩子參加在線英語輔導課，哪種的好？

我們家小孩也參加了一個在線學習，我覺得這要求孩子有很好的自律能力，還要征求一下孩子的意見，否則對他學習興趣的培養(yǎng)是有影響的！

如何能提高高一學生英語成績？

一.聽力

曾經看過一篇訪談，某英語演講的亞軍在談心得時說：“我高一的寒假與暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也沒干。”對于這一行為，我們暫且不置可否，但是這種瘋狂的浸泡式聽力學習所帶來的進步卻是不容忽視的！

所以，如果你現在高一而且也對英語有興趣，就應該多多接觸英語材料（英美電視劇、電影，VOA，BBC，新概念…...）。

聽的多了，耳濡目染，就能夠記住一些詞語，句段，語法結構，這對于其他英語能力也有著不容忽視的促進作用。

二.語法（單選）

我的答案概括出來其實還是一個詞“語感”。

語感最基礎的來源就是課本中的課文。每一單元的第一篇課文大抵都和本單元的語法和單詞密切相連！

試想一下，如果多讀幾遍直到熟讀無誤，那么其中的語法結構是否就與課文內容一起被你銘記于心了呢？做到這一部分之后，你會發(fā)現語法并不死板，比起那些固守題海戰(zhàn)術的同學，你的進步更大更快，而且你對語法的理解也更透徹靈活，也很少會與答案的思路矛盾。

三.完形閱讀

各省英語試卷題型截然不同，卻斷然無法擺脫這兩個題型，二者基本占了高考英語的半壁江山。上一部分中提到的“語感”的進階，也會伴隨著閱讀能力的提升。

每周讀一份英語報紙（當然，雜志也可以），這樣一來，見得多的單詞（可以準備一個電子詞典，查閱那些不太偏的生詞）自然而然就記住了，讀的多了，語法結構也就不用死記硬背了。

另外，課本上課文中的生詞，即使沒有要求，也不能放過任何一個！雖然很辛苦，但是這種努力會換來單選與閱讀的雙重穩(wěn)步提升。

對于閱讀題：通讀全文（若時間實在不夠，讀得能找到所有答案就趕緊止步！），記敘文務必理解主題與大意；而說明文則不必如此精細，即使生詞較多也不用慌張，把題干對應到原文中，找到大致句子和段落，然后從原文中找一找，有沒有題目的選項？做到這一步，不全對也八九不離十了。

對于完形填空：在基本能夠理解文意的情況下，快速瀏覽全文，了解作者感情（有利于排除選項）。注意，文中出現的高頻詞語往往不是偶然，而是對某些空具有暗示作用。最后……無數次的錯誤讓我不得不說，不確定的題目最好先不要選出答案，此時的選擇往往是胡蒙瞎猜，然而等到細讀全文后，也許就會豁然開朗。

四.改錯

無數次考的不理想都是栽在這個題型上了，看清楚出題的規(guī)律才能百戰(zhàn)不殆。

相信大家在練習過幾十篇改錯之后或多或少會有自己的感悟，我再次也就簡要地提幾個我認為高頻且易錯的：

（1）題目給出人名，那么是否有句子的人稱混淆性別？（2）名詞單復數是否正確？（3）幾乎每篇改錯定有：動詞時態(tài)的錯誤。（4）冠詞（a/an,the）使用錯誤（5）and/but,because/so,這種詞，按照我們老師的話說就是“一旦看到了，眼睛就要放光”，一定要根據句意判斷正誤！

五.作文

輔導書中的滿分作文可以模仿，甚至是必須模仿，但是應當看到，滿分作文的好，在于兼具充實的內容與高級的詞句。作文有了豐富內容，好句能畫龍點睛；然而只有好句沒有內容的作文卻是虛有其表。如果在做題時對考點不是很清晰，做題遇到瓶頸，推薦點知教育在線輔導，老師可以即時解答難題還可以提供學習方法。

高中英語閱讀訓練哪些輔導材料比較好呢？

根據我的經驗還是做歷年高考真題，每年全國卷有3套，其它省市有10來套，近10年就有100多套。《53》也歸納了近5年高考真題，但各地市的模擬題與高考真題還是有一定的差距，一些怪題偏題不利于高考備考。

以上就是關于高一英語在線輔導的詳細介紹，數豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。