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初中高中九科視頻課程1200分鐘
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網(wǎng)上高中一對一

發(fā)布于:2021-05-16 10:13:59

網(wǎng)上高中一對一,高中補課可以選擇在線機構(gòu)。

天津高中怎樣在網(wǎng)上報一對一?

登錄天津高中輔導(dǎo)培訓(xùn)官網(wǎng),點擊培訓(xùn)輔導(dǎo),然后報名,就有專業(yè)輔導(dǎo)老師和你聯(lián)系,進行一對一的培訓(xùn)輔導(dǎo)了。

高中階段的教育是線下一對一輔導(dǎo)比較好還是網(wǎng)課比較好?

高中階段教育的學(xué)生,在學(xué)校的安排時間已經(jīng)比較滿了,可以說每天在學(xué)校的學(xué)習(xí),已經(jīng)顯疲態(tài)。這一點我很清楚,除非是不用上晚自習(xí)的高中。(我們這個市里的高中全部要上晚自習(xí))你給孩子找輔導(dǎo)的時間是星期天,還是寒暑假?(不過好像知道了意義也不大)

個人認為:線下1對1的輔導(dǎo)要比網(wǎng)課好。

線下1對1的輔導(dǎo)。我認為是現(xiàn)在輔導(dǎo)班中,比較優(yōu)越的輔導(dǎo)方式。(唯一的缺點就是比較燒錢)1對1的輔導(dǎo),輔導(dǎo)老師可以為輔導(dǎo)對象,量身訂造輔導(dǎo)計劃和內(nèi)容。針對性非常強,目的性也很明確。這是眾多輔導(dǎo)方式中,非常高效的輔導(dǎo)方式。根據(jù)輔導(dǎo)對象的短板問題,強化訓(xùn)練,提高效率,也充分發(fā)揮輔導(dǎo)對象的優(yōu)勢。

為輔導(dǎo)對象量身打造的輔導(dǎo)方式肯定是比較適合他的。見效快也是1對一輔導(dǎo)方式的一個特點。(所以1對1的輔導(dǎo),價格才那么高)但前提是一定要找到優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師來進行,或者可以說經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)老師。

網(wǎng)絡(luò)課程里的名師比較多。適合學(xué)習(xí)能力比較強,自學(xué)能力比較強,自律能力比較強的學(xué)生學(xué)習(xí)。(我們成年人都知道,自己都對手機或者是電腦的自控能力比較差。更何況是自控能力比較弱的高中學(xué)生)網(wǎng)絡(luò)課程的效果肯定是有的,但是效果有多大,就有待學(xué)習(xí)者本身的學(xué)習(xí)能力了。大部分高中學(xué)生的自控能力都是比較弱的,如果自控能力強的話,在學(xué)校他的成績肯定是不會差的。

如果家長能夠陪同,監(jiān)督孩子,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,效果也會很好。如果不能陪同監(jiān)督,孩子容易走偏差。(自律性比較強的高中生除外)網(wǎng)絡(luò)課程,有一個好處就是,你可以有很多選擇。但有時候好處也會成為煩惱,太多選擇反而不知道怎么去選擇。網(wǎng)絡(luò)課程是面對普通大眾化的學(xué)習(xí)教的,針對性沒有那么強。當然也有1對1的網(wǎng)絡(luò)課程,但是沒有面對面的了解那么徹底。

兩相比較:線下1對1的輔導(dǎo),比網(wǎng)絡(luò)課程要好。(唯一不太好的就是比較燒錢,當然,既然你已經(jīng)提出了兩相比較,那肯定是對金錢的看重程度是比較輕的。)

高中補課,一對一的價格貴嗎?有什么好的建議嗎?

高中補課,一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元,有一星期補兩次,也有一星期補一次,高中上課和晚自習(xí)時間抓的都緊,一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢,最好讓孩子補一門,看孩子哪門最弱、最有上升空間的,就補哪門。門補多了不切實際,孩子在時間上吃不消,家里經(jīng)濟也吃不消。

另外,不一定非要找一對一補,可以找一對二、一對四的補,效果都不錯。我的女兒在上高中,英語有點弱項,當時找一對一補,問了價格吃不消,后來補課老師說,你可以找?guī)讉€同學(xué)來一起補。

最后是一對四補,每小時60元,我讓女兒又多報了一門,這樣可以提高兩門的成績,而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意,一是認真聽老師講解并記下要點,二是一定帶著問題去補,你在家有什么搞不懂的,有疑問的,在老師講解完了,就去問,老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問,比你一對一問一個問題收獲大多了,所以,補課不一定一對一就好。而且,多個人補,還可以帶動學(xué)習(xí)的積極性,相互競爭,更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補,不是門門都補就好,這樣會使孩子失去學(xué)習(xí)的積極生,什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補,沒有問題老師也不知道你哪里弱,只有帶著問題,老師才知道你哪弱哪差,有針對性的對你指導(dǎo),才會很快提高你的成績。

以上就是關(guān)于網(wǎng)上高中一對一的詳細介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。

簡單學(xué)習(xí)網(wǎng) 簡單學(xué)習(xí)網(wǎng) - 有影響力的中學(xué)互動網(wǎng)校

截至目前,全國各省市的正式注冊學(xué)員近2300萬,從網(wǎng)校走出265位中高考高分學(xué)員,萬名學(xué)員被北大清華、985、211類院校錄取,互動網(wǎng)課連續(xù)10年學(xué)員滿意度超過96%。

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網(wǎng)校學(xué)員成績提升心得

簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)初高中輔導(dǎo)五步法
  • 01 先練

    授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學(xué)生聽課前先做題,通過做題發(fā)現(xiàn)問題所在,以便針對性聽課。

  • 02 后聽

    發(fā)現(xiàn)問題針對性聽講,課上老師啟發(fā)思考,系統(tǒng)每5分鐘1次要點小測,答錯自動重聽,確保掌握。

  • 03 反思

    聽課后,反思框自動彈出,提示學(xué)生先反思錯因,再對照老師的總結(jié)消化吸收,避免再犯同類錯誤。

  • 04 再練

    聽課后,系統(tǒng)推送同類題練習(xí),可通過做同類題檢測學(xué)習(xí)效果,也可通過做同類題學(xué)會舉一反三。

  • 05 追錯

    聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題、確保問題解決。

初高中網(wǎng)課輔導(dǎo)老師介紹

  • 王大績老師 王大績

    語文特級教師,高考命題研究專家。曾執(zhí)教于北京市陳經(jīng)綸中學(xué),長期從事高三教學(xué)教研工作,致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺意識”,提高考生備考效率和綜合素質(zhì)。從語文學(xué)習(xí)和備考規(guī)律入手,用一以貫之的方法教會學(xué)生專業(yè)的意識、清晰的思路。

  • 田佩淮老師 田佩淮

    地理特級教師,原清華附中地理教研組組長,中國地理學(xué)會會員,中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會會員。擔任過19屆高三畢業(yè)班的地理教學(xué)工作,教研教學(xué)經(jīng)驗豐富。善于用各種小口訣、表格和答題模板將繁雜的問題條理化。

  • 梁俠老師 梁俠

    政治特級教師,原北師大附屬實驗中學(xué)政治教研組長,曾任教育部“跨世紀園丁工程”培訓(xùn)骨干教師、北京師范大學(xué)教育專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。主觀題作答“12字”原則,常識客觀題答題“三要點”。

  • 丁益祥老師 丁益祥

    數(shù)學(xué)特級教師,前中國管理科學(xué)研究院特約研究員,原北京考試院高考評價組成員,曾任全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎?wù)咻o導(dǎo)老師,帶出十余位清北學(xué)生。思路清晰,深諳高考命題規(guī)律,精準把握命題特點與方向,能夠?qū)Ω呖颊骖}進行重點分析。

  • 鄭克強老師 鄭克強

    化學(xué)特級教師,高考命題研究專家。前中國化學(xué)會理事會理事、北京教育考試院高考化學(xué)評價組成員、北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院碩士生導(dǎo)師。發(fā)表教育教學(xué)論著十五本共計160多萬字。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質(zhì),形象生動的肢體語言,讓復(fù)雜問題簡單化。

  • 徐建烽老師 徐建烽

    物理高級教師。講課幽默,富有親和力,善于設(shè)置題目陷阱來幫助同學(xué)分析問題。其創(chuàng)立的“徐氏方法”可以幫同學(xué)快速、準確的解決物理難題!風趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養(yǎng)。

  • 李華老師 李華

    簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)初中語文明星教師。原北京市海淀區(qū)語文優(yōu)秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學(xué)方法,成效顯著。輔導(dǎo)學(xué)生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎。幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。

  • 麻雪玲老師 麻雪玲

    簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)明星教師。原北京市英語優(yōu)秀教師、骨干教師。英語專業(yè)八級,十多年教學(xué)經(jīng)驗,深受學(xué)生喜愛的人氣女神教師。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。

  • 傲德老師 傲德

    傲德簡介一個懷揣理想主義的現(xiàn)實主義者。以理想主義給學(xué)生帶來激情和樂趣,用現(xiàn)實主義教學(xué)生應(yīng)試備考。有興趣,能應(yīng)試,學(xué)得好,考得好。講臺即舞臺,傳道、授業(yè)、解惑,吾之大愛。

  • 孫明杰老師 孫明杰

    簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中數(shù)學(xué)明星教師,10多年大班課教學(xué)經(jīng)驗,授課時長累計10000小時以上,深諳各類題型得分技巧方法。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學(xué)生拓寬解題思路。

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