高一補(bǔ)課怎么好點(diǎn)

高一補(bǔ)課怎么好點(diǎn)，高中網(wǎng)課可以看簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)，課程比較系統(tǒng)。

考試考了450分的高一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行補(bǔ)課？

分析下具體科目，提高，促中，補(bǔ)差。

高一新生，暑假補(bǔ)習(xí)什么比較好？

高一新生，暑假要補(bǔ)習(xí)什么比較好呢？

暑假規(guī)劃好，用來學(xué)習(xí)和放松的時(shí)間分配合理，能保證在高一時(shí)學(xué)習(xí)不吃力。

也許是因?yàn)樽约旱暮⒆哟罅耍罱P(guān)注孩子學(xué)習(xí)什么科目，報(bào)什么班，選什么學(xué)校了。發(fā)現(xiàn)身邊的孩子們，在暑假都會(huì)報(bào)班學(xué)習(xí)。

昨天在超市，聽兩個(gè)家長(zhǎng)聊天，說給上小學(xué)的孩子報(bào)了什么班，學(xué)費(fèi)還不低，養(yǎng)孩子真是碎鈔機(jī)。

小學(xué)生如此，初中生高中生更別提了。新高一在暑假報(bào)什么班，很大程度上會(huì)影響到孩子在高一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，以及整個(gè)高中學(xué)習(xí)的信心。不同家庭情況不一樣，我建議從以下三個(gè)方面來考慮。

1、語數(shù)外，適當(dāng)先修

有的人會(huì)認(rèn)為，要是提前先修了，孩子懂了，會(huì)不會(huì)在正式上課的時(shí)候就不聽了？還有的認(rèn)為，反正以后科任老師都會(huì)講，現(xiàn)在花錢去學(xué)習(xí)，是不是沒有必要？

其實(shí)不然。任何事，提前準(zhǔn)備好，一定不會(huì)錯(cuò)。

高中的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，比初中要廣要深得多。只有提前學(xué)習(xí)了，弄懂了，在正式上課時(shí)才能胸有成竹，才能跟上老師的步伐。

我記得高一入學(xué)時(shí)，老師給我們班進(jìn)行了一次英語測(cè)試，想根據(jù)成績(jī)來選擇英語科代表。在初中時(shí)，英語100分的題，我都是90多分，在這次測(cè)試中，我排在了前三。英語老師把我們?nèi)齻€(gè)人叫去聊了一會(huì)兒，最后敲定另外一個(gè)女生做科代表。那個(gè)女生后來高考時(shí)是我們?nèi)５牡谝幻?/p>

而我在高一的期中考試中，就遭遇了滑鐵盧。150分的題，只得了60多分。當(dāng)時(shí)打擊的不只是信心，還真的讓我認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)，真的不是學(xué)學(xué)玩玩就能學(xué)好的。

高中英語的詞匯量和語法點(diǎn)語法結(jié)構(gòu)，跟初中有很大的不同。比如說只要書本上的單詞都記住了，在初中時(shí)閱讀題一般就不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的詞匯；而高中每個(gè)單元的詞匯量不僅大，而是語法點(diǎn)也不少，閱讀題和完形填空，就覺得是個(gè)大難題。

數(shù)學(xué)也不例外。領(lǐng)悟能力慢的同學(xué)，很有可能在半個(gè)學(xué)期時(shí)，就學(xué)得吃力了。而語文，也是可以提前學(xué)習(xí)高一的內(nèi)容，了解在高中時(shí)語文的要求是什么。

2、有關(guān)自我提升的輔導(dǎo)班，在假期里上一下也未嘗不可

高中課程重，學(xué)習(xí)忙，百分之九十的學(xué)生都停掉了興趣班。比如以前學(xué)畫畫和舞蹈的，到了高中就幾乎不學(xué)了。一是因?yàn)樵摽嫉募?jí)都考了，二是因?yàn)橹苣┐_實(shí)沒時(shí)間。

上次看到一個(gè)視頻，是一個(gè)高中生去北大清華校園拜訪一些在校生，說自己想要考這里的學(xué)校，能不能給一些建議。有一個(gè)男生說，高考考的是你有多周全。

我建議在暑假時(shí)，可以安排一部分的時(shí)間和精力，在提升自己能力上。如，書法班，游泳班，演講班等等。把這些當(dāng)成一個(gè)純粹的興趣，無關(guān)考試，無關(guān)名次，會(huì)讓孩子受益一生。

以上為個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎更多有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)給予一些建議。

孩子高一沒有用心學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)差，高二想補(bǔ)課沒時(shí)間，咋辦？

朋友，你所謂沒時(shí)間是怎么定義的呢？時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都不會(huì)多一分，也不會(huì)少一秒，如果你想補(bǔ)課，想學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有時(shí)間，高中的孩子都是大孩子了，有獨(dú)立的人格和思想，也有分辨是非的能力。

再說現(xiàn)在補(bǔ)課也不用去補(bǔ)習(xí)班，通過智能學(xué)習(xí)機(jī)或手機(jī)APP，都可以完成對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，真的能夠做到哪里不會(huì)補(bǔ)哪里？現(xiàn)在有許多網(wǎng)校網(wǎng)上授課，想要學(xué)習(xí)很方便，也不會(huì)占用你太多的時(shí)間，如果基礎(chǔ)薄弱，那就需要從高一課程抓起，逐步遞進(jìn)的學(xué)習(xí)，只有把基礎(chǔ)補(bǔ)上去了，才能形成連貫的知識(shí)體系，才能使接下來的學(xué)習(xí)變得輕松。

首先要對(duì)學(xué)習(xí)和生活有規(guī)劃，沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)和生活，肯定是焦頭爛額的，總覺得的自己干什么都沒時(shí)間？最后發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做成，還浪費(fèi)了好多時(shí)間，所以說合理的規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。

高二的學(xué)習(xí)雖然非常緊張，但我們也一定要按步就搬的學(xué)習(xí)，不要過分緊張和慌亂，要讓學(xué)習(xí)變得有條不紊，我的建議是合理安排時(shí)間，這樣學(xué)習(xí)的時(shí)間就會(huì)變得充足很多，你也就不會(huì)覺得干什么都沒時(shí)間了。

以上就是關(guān)于高一補(bǔ)課怎么好點(diǎn)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。