高一歷史輔導(dǎo)

發(fā)布于：2021-06-15 17:19:04

高一歷史輔導(dǎo)，高中補課是需要謹(jǐn)慎選擇的。

我女兒高三生，特別喜歡歷史，而且歷史成績不錯，但歷史不好就業(yè)，如何指導(dǎo)她選志愿？

1.如果自己的愛好成了自己的職業(yè)，那該是多么幸福的一件事啊。

孩子特別喜歡歷史，而且歷史成績也不錯。孩子愿意報考大學(xué)的歷史專業(yè)，家長應(yīng)該支持他。

孩子有自己的愛好，有自己的目標(biāo)，絕對是件好事。

興趣是最好的老師。只有感興趣的事，才能做好。如果將來孩子從事歷史方面的工作，他的興趣成了她的職業(yè)，那孩子這一生是多么幸福啊！

我們做家長的，看到孩子幸福，是最大的愿望啊！

2.專業(yè)沒有好壞之分，只有擅長與不擅長。

在就業(yè)面前，也沒有所謂的好專業(yè)與不好的專業(yè)。只有孩子是否擅長，還是不擅長。

如果不是那種所謂的熱門專業(yè)，就業(yè)面比較窄。但是孩子專業(yè)能力特別強，學(xué)的特別好，也能找到好的工作。

我親戚家的一個小孩兒，學(xué)農(nóng)業(yè)，但是專業(yè)能力特別強，孩子自己也喜歡。考公務(wù)員考上了省農(nóng)業(yè)廳。多好的一個工作呀。

3.孩子真正喜歡的，才有可能把它學(xué)好。成為了這個領(lǐng)域的專家，工作也不發(fā)愁。

學(xué)歷史專業(yè)當(dāng)老師，到博物館做講解員，研究文物，還有相關(guān)的例如考古等等。孩子在這個圈子內(nèi)學(xué)習(xí)后，他會發(fā)現(xiàn)更多的就業(yè)機會。

其實不管學(xué)什么專業(yè)，只要你在這個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)是專家，工作根本不發(fā)愁。

即使你學(xué)了所謂的熱門專業(yè)，就業(yè)機會很多，但是你不喜歡不擅長，有好工作擺在你面前，你也考不上了。

我還是支持孩子做自己喜歡做的事。

高考將至，你認(rèn)為歷史高考復(fù)習(xí)應(yīng)注意哪些問題？

歡迎打開歷史寶藏。

高中歷史，是公認(rèn)的文科比較難的科目。

高中歷史是知名的知識點多，時段長，內(nèi)容復(fù)雜，在高考中，得分率也是政史地三科中，平均最低的。

為什么高中歷史這么難呢？

首先是人教版高中歷史教材的失敗。

之前的高中歷史教材，也就是人教版的老版教材，是比較好的，以時間為順序，以通史的模式，將不同時段的政治、經(jīng)濟、文化放在一起講，對于學(xué)生分階段把握歷史史實，養(yǎng)成歷史時間觀念和分析歷史材料技巧，并且教材內(nèi)容詳略得當(dāng)，教學(xué)效果是很好的。

但是現(xiàn)在的人教版高中歷史教材，分必修一政治史、必修二經(jīng)濟史，必修三思想文化史，把整體的歷史分的亂七八糟不說，內(nèi)容還大大縮減。但是高考出題的那些老教師老教授，還是按照原來的知識點出題的。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這就造成學(xué)生過多依賴?yán)蠋煹闹v解。書上記各種筆記，輔導(dǎo)資料各種發(fā)，但是始終無法彌補教材的缺陷。

其次，高中歷史的難度，重要的一點，還是因為學(xué)生無法理解紛繁的史實。

歷史的理解，需要一些對社會的理解，高中生還不具備這些條件，記住知識點繁多的歷史史實，就已經(jīng)很不容易了，而高考歷史的要求，是在記住基本知識點的基礎(chǔ)上，對歷史現(xiàn)象有一定的理解和分析能力。這對高中生來說，真是有點高要求了。

這就是高中歷史難的兩個重要因素。

而現(xiàn)在的高考改革，更是將文科的歷史提到和理科的物理同等的高度，成為很多高校文科專業(yè)招生錄取的必選課。所以對于文科生來說，真的是一個不可逾越的挑戰(zhàn)。

想要學(xué)好高中歷史，除了平時多看一些文史類的書籍外，還需要把握歷史的簡單線索，記一些歷史的基本知識點，如時間，人物，事件等基本史實。

在歷史史實記憶的基礎(chǔ)上，掌握一些基本的歷史分析思路，如經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑，時空觀念，全球史觀，文明史觀，社會史觀，現(xiàn)代化史觀，革命史觀，多遠史觀等分析解讀歷史材料的方法。

除此之外，還需要了解高中歷史的出題套路，這就需要多做點題，此外也要看老師是不是在講課的時候能結(jié)合高考出題點，讓學(xué)生把握一些高頻考點。

如果想要在短期內(nèi)提高歷史成績，最重要的辦法，還是總結(jié)之前錯題，找到知識點的漏洞，查缺補漏。此外，還需要在最后的復(fù)習(xí)階段，整體把握必修的政治史、經(jīng)濟史、文化史的主干內(nèi)容，這樣就能在高考遇到不太熟悉的選擇和材料題的時候，有的放矢，回歸課本知識點，從而提高正確率，取得好成績。

祝愿每一名學(xué)子高考順利，有夢成真！

本人是選文科的高一，開學(xué)高二了，歷史應(yīng)該如何學(xué)，請給點建議？

本人，恰好是一名高中歷史教師希望以下的建議能夠幫助到你：

第一，要樹立正確的學(xué)習(xí)觀。既然已經(jīng)選擇了文科，就要把歷史當(dāng)做一門高考的學(xué)科來學(xué)習(xí)。如果覺得自己歷史成績不好，那么就要拿出相對來說較多的一點的時間來給歷史，要相信自己，只要付出就能夠有回報，但是過程可能是艱辛的，一定要堅持。

第二，抓住歷史的規(guī)律。首先明確史實，包括歷史事件，歷史事件的時間、地點、人物、內(nèi)容、特點，過程、意義、影響等，也就是說，隨便拿出一個歷史人物或者是歷史事件，一定要反應(yīng)出相應(yīng)的時代背景，這需要花費一些時間。其實如果把時代背景弄明白了，基本上歷史大問題都解決了。

第三，做到古今貫通，要想做到古今貫通，要把各個歷史事件聯(lián)系起來，而不是作為單個的歷史事件來學(xué)習(xí)，高考也不能只考單個的歷史事件，所以要把每個歷史事件的前后因果關(guān)系明確，無論是中國古代，中國近代還是中國現(xiàn)代，還有世界古代世界近代世界現(xiàn)代各個時期的歷史發(fā)展情況一定要了解。而且還要記住他們的特征和重大的歷史事件。

第四，做到中外關(guān)聯(lián)。高考歷史容易將中外某一些事件或人物進行比較，那么，對同一時期的中國和世界的重大事件，一定要聯(lián)系起來，尤其是從新航路開辟以后的歷史。

第五，就是答題技巧，培養(yǎng)自己的語言組織和邏輯思維能力。現(xiàn)在高考處于改革階段，一些省份開始使用了新教材，不知道你所在的省采用的是哪種高考模式？有時間可以看一下，也就是今年的山東卷，對于高中歷史核心素養(yǎng)考察的非常全面，整個卷紙基本上是在寫小論文，所以答題技巧要和所學(xué)的知識相結(jié)合，不能只是死記硬背，當(dāng)然背是前提。不背就答不了題。

最后想說，如果認(rèn)為歷史難背的話，可以找一些技巧，對于不同的內(nèi)容，找到自己的記憶點，然后將它們聯(lián)系起來，進行記憶。或者多看一點歷史故事，找到對歷史的興趣，也有一些好的電視節(jié)目可以看，比如說國家寶藏、百家講壇等。

本人也帶過多屆高三，其實只要肯付出，不管高一歷史什么樣，到高三的時候基本上都會有很大的提升，當(dāng)然前提是自己愿意學(xué)。

以上就是關(guān)于高一歷史輔導(dǎo)的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。