高一一對一補(bǔ)課哪好
發(fā)布于:2021-06-24 15:39:08高一一對一補(bǔ)課哪好,高中生選擇線上補(bǔ)習(xí)效果不錯(cuò)。
一對一在線教育平臺(tái)有哪些?這個(gè)問題我必須回來一波,畢竟從業(yè)過。
猿輔導(dǎo)一對一,but現(xiàn)在關(guān)了
猿輔導(dǎo)作為在線教育的頭部,其一對一業(yè)務(wù)曾經(jīng)十分火爆,從教育新政出來后就關(guān)停了。說說它的獲客渠道。主要是小猿搜題的引流,以及猿輔導(dǎo)班課的引流。
掌門一對一,黃磊代言。掌門目前還不錯(cuò),但是前段時(shí)間也爆過欠薪丑聞。目前的獲客成本主要是地推廣告和話銷。相比猿輔導(dǎo)的引流成本,掌門是極高的,不好掌門的單價(jià)也是極高的。
百度作業(yè)幫,同學(xué)當(dāng)年待過,一年后就離職了,我對它的了解,未來機(jī)會(huì)不打。其他的平臺(tái),我覺得機(jī)會(huì)都不大,名氣小,單價(jià)低,資本寒冬。天不時(shí),地不利,人不和。
高中補(bǔ)課,一對一的價(jià)格貴嗎?有什么好的建議嗎?高中補(bǔ)課,一對一的價(jià)格肯定貴。我們這里是1小時(shí)200元,有一星期補(bǔ)兩次,也有一星期補(bǔ)一次,高中上課和晚自習(xí)時(shí)間抓的都緊,一般只能在周六或星期天補(bǔ)一次。
為了省點(diǎn)錢,最好讓孩子補(bǔ)一門,看孩子哪門最弱、最有上升空間的,就補(bǔ)哪門。門補(bǔ)多了不切實(shí)際,孩子在時(shí)間上吃不消,家里經(jīng)濟(jì)也吃不消。
另外,不一定非要找一對一補(bǔ),可以找一對二、一對四的補(bǔ),效果都不錯(cuò)。我的女兒在上高中,英語有點(diǎn)弱項(xiàng),當(dāng)時(shí)找一對一補(bǔ),問了價(jià)格吃不消,后來補(bǔ)課老師說,你可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)來一起補(bǔ)。
最后是一對四補(bǔ),每小時(shí)60元,我讓女兒又多報(bào)了一門,這樣可以提高兩門的成績,而且價(jià)格反而降了許多。
補(bǔ)課時(shí)一定要注意,一是認(rèn)真聽老師講解并記下要點(diǎn),二是一定帶著問題去補(bǔ),你在家有什么搞不懂的,有疑問的,在老師講解完了,就去問,老師都會(huì)認(rèn)真講給你聽。如果四個(gè)人帶著四個(gè)問題去問,比你一對一問一個(gè)問題收獲大多了,所以,補(bǔ)課不一定一對一就好。而且,多個(gè)人補(bǔ),還可以帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,相互競爭,更能提高補(bǔ)課的效果性。
補(bǔ)課一定不能盲目去補(bǔ),不是門門都補(bǔ)就好,這樣會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)的積極生,什么問題都指望補(bǔ)。
補(bǔ)課一定要帶著問題去補(bǔ),沒有問題老師也不知道你哪里弱,只有帶著問題,老師才知道你哪弱哪差,有針對性的對你指導(dǎo),才會(huì)很快提高你的成績。
高一孩子不想去學(xué)校學(xué)習(xí),能不能找個(gè)一對一的家教來家上課?學(xué)校是孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的地方,心靈成長的地方。孩子不想去學(xué)校上學(xué),給孩子請家教,在家里邊學(xué)習(xí),我認(rèn)為不可以。
第一、我認(rèn)為沒有全科的家教。我們每個(gè)人都有自己的特長,不大可能有一個(gè)家教,擅長所有科目,即使有,他也是謹(jǐn)代表個(gè)人一個(gè)人的想法。學(xué)校教育有其科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,各科都安排合適的老師教學(xué),同時(shí)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)過程中還會(huì)有很多的創(chuàng)新舉動(dòng),這是一個(gè)人無法也不可能完成的。
第二、孩子在學(xué)校,不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí),更為重要的是人格的形成,與他人溝通能力的提高。我們處于一個(gè)社會(huì)當(dāng)中,社會(huì)是許多人方方面面的關(guān)系形成的。在和人打交道的時(shí)候,我們更能充分理解這種關(guān)系,我們也可以練習(xí)和其他人交往,沒有了這種關(guān)系,孩子以后如何在社會(huì)上立足,即使能有淵博的知識(shí),那也只能說是一個(gè)完全的書呆子。
第三、脫離了學(xué)校,自己在家學(xué)習(xí),感覺自己像是被關(guān)在籠子里的小鳥,絕望無助而又壓抑。吃各種東西可以補(bǔ)充我們的營養(yǎng),不至于缺乏。而一個(gè)人的心理健康,則需要一個(gè)有利環(huán)境的給予支持。
有人說也許有很多錢,可能能做到。其實(shí)不然,世界上富有人的孩子也都是從正規(guī)的學(xué)校畢業(yè)出來的。相對于給孩子請家教解決這個(gè)問題,我覺得您更應(yīng)該考慮的是孩子為什么不想去學(xué)校上學(xué)?
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