初高中物理培訓(xùn)班

初高中物理培訓(xùn)班，推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)，權(quán)威的k12輔導(dǎo)機構(gòu)。

我是一名互聯(lián)網(wǎng)上的初中物理培訓(xùn)老師，現(xiàn)在想要自己開線下的培訓(xùn)班，需要準(zhǔn)備什么呢？

培訓(xùn)行業(yè)做久了的老師也好、咨詢顧問也罷，幾乎都想出來自己做一個機構(gòu)。那么都需要做什么準(zhǔn)備呢？

思想準(zhǔn)備

首先，在正式開機構(gòu)前，一定要做好思想準(zhǔn)備。很多人感覺這行賺錢，很多行內(nèi)的老師也感覺機構(gòu)賺錢，其實都是錯覺。

我之前應(yīng)該說過幾次了，這行的利潤是非常低的，你收家長100元，在你做老師時，你看到的是自己只拿了30元課酬，但可能并不清楚機構(gòu)只賺了5元的利潤。

也就是說，在規(guī)模沒達到一定規(guī)模時，其實機構(gòu)的利潤是比教師收入要低的。

同時，作為老師創(chuàng)業(yè)來講，初期生源一般很好解決，但是后期會發(fā)現(xiàn)在招生上會是第一個瓶頸、在教師招聘上是第二個瓶頸。實話實說，很多教師開機構(gòu)，最后賺的錢其實都是自己上課的錢。而是在線教師，第一批線下生源可能也需要自己解決，會非常難。

準(zhǔn)入門檻

目前對教育機構(gòu)的監(jiān)管還是比較嚴(yán)格的，同時很多城市對教育機構(gòu)的創(chuàng)辦也非常的嚴(yán)，所以在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)前一定提前問好相關(guān)規(guī)定。

人員及產(chǎn)品

在以上做沒問題的情況下，要考慮的就是正式開始創(chuàng)業(yè)了。

首先要有合適的人。正如我上面所說，教師創(chuàng)業(yè)最終在招生上會是瓶頸，所以創(chuàng)業(yè)初期最好有銷售人員可以一起。

第二個要解決的是產(chǎn)品，不是單純上課就能吸引到學(xué)生的，尤其剛開始沒有任何口碑時。所以要提前設(shè)計好產(chǎn)品，才能加快初期啟動。

以上是我的答案，希望對你有幫助

初中物理教師教高中物理會不會很吃力？

這個問題得看老師的水平了。的確存在一部分老師，初中物理和高中物理都能夠很好的把握，對知識對考試大綱都了解很透徹，講課的時候知識的深度拿捏的也比較到位。但這樣的老師畢竟是少數(shù)。

相信對大部分初中物理老師來說，教高中會趕得到吃力；同樣，對大部分高中物理來說，教初中物理也會感到吃力。

原因出在初中物理和高中物理的知識特點上。初中的物理知識更多的是定性的知識，老師講課注重描述，計算方面倒不是太重點，學(xué)生們在接受知識的時候，也重在直覺的感知，理性思維派上用上的時候倒不多。高中的物理比起初中物理有個明顯的進階，更加注重定量化，碰到問題要去分析，去列方程，去計算，，理性思維發(fā)揮著主導(dǎo)作用。無論是初中物理老師還是高中物理老師，在長期的教學(xué)過程中，都會形成自己的教學(xué)習(xí)慣，這些教學(xué)上的習(xí)慣是適應(yīng)自己所教的年級段的。如果初中的物理老師升入高中，或者高中的物理老師去初中教學(xué)，都會面臨一個重新尋找教學(xué)習(xí)慣的問題。

如果教學(xué)習(xí)慣不能及時調(diào)整，初中物理老師講的高中物理，學(xué)生們可能聽的不夠透徹；同樣，高中物理老師去教初中物理往往會讓初中的學(xué)生聽不懂。老師們對知識范圍、知識深度的準(zhǔn)確拿捏確實是個難題。

初中的學(xué)生和高中的學(xué)生在認知能力方面，明顯有所不同。一個初中老師在講課時拋出的一個梗，高中的學(xué)生很可能感到很小兒科；一個高中老師給初中生講課拋出的一個梗，初中的學(xué)生有可能聽不懂。

所謂術(shù)業(yè)有專攻，作為老師，還是要結(jié)合自身的特點，準(zhǔn)確選擇一個適合自己的年級段，然后把對應(yīng)的課程做精做透。

您覺得培訓(xùn)機構(gòu)的和公辦學(xué)校里的高中物理老師，誰更厲害？為什么？

我覺得還是公立學(xué)校物理老師厲害，最起碼學(xué)校老師教的學(xué)生多，大數(shù)據(jù)掌握的多，對學(xué)生的難點，易錯點把我較好！學(xué)校老師擁有的教學(xué)資源多，，相反，機構(gòu)老師多是速成訓(xùn)練，題海戰(zhàn)術(shù)居多。

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