高中化學老師補課

高中化學老師補課，一些品牌比較大的機構師資通常都不錯。

孩子上高一，化學成績退步很大。補課班跟輔導書上內容一樣，是自己看輔導書還是補課？

對于高一的孩子，其實已經不像初中或者小學生那樣不清楚自己不知道學習。

孩子成績上不去肯定是有原因的，無非就是以下幾點

1.對化學這門課程沒有興趣，相關的知識點記不住。

2.自己的化學老師講的進度過快，之前的內容還沒有消化，又學習新的內容，積少成多導致的。

3.還有個原因可能是因為孩子本身有惰性，需要老師督促著去學習，老師要求嚴格了，成績就好了。

那么下來就是要對癥下藥了

如果說孩子對化學沒有興趣，這個需要家長和學生去引導，可以多嘗試一些輔導班的老師，有的老師會把課程講的豐富立體，容易引起孩子的興趣，如果能找到這樣的老師，讓孩子跟著老師一步一步的學習，把之前遺漏的知識點補回來。這樣孩子的成績就會提高的。

如果說孩子是因為學校老師講課不易理解或者進度過快。這個情況最好還是找一個輔導班給孩子輔導。可以要求輔導班老師根據孩子的具體情況，對孩子做針對性的學習計劃，孩子平常也可以整理自己不清楚的知識點，補課的時候問問老師，老師一般都會認真解答的。

總之，我覺得孩子如果能碰到好老師。還是很值得去輔導班的。一個知識點可能困擾孩子一周都沒解決，但是老師10分鐘時間，就能把這個知識點相關的內容給孩子講解的清清楚楚，孩子以后碰到類似的題也都會做了。這樣還可以提升孩子的自信心，讓孩子越學越有興趣，成績想不提高都難。

現在全國很多學校都雙休，一些老師去家庭補課，每小時200~300元收補課費合理嗎？為什么？

我是學生家長，對教育也有所了解，我不愿意讓孩子參加每小時200到300元的補習，我會根據孩子的實際情況，給孩子制定學習計劃和目標，重點培養孩子的學習方法和習慣，讓孩子對所學知識進行查漏補缺，這種效果比上補習班要好很多。

教育部三令五聲強調，嚴禁中小學在職教師有償補課，各地教育主管部門集中整治違規補課現象，一些老師有償補課的方式也發生了改變，他們到學生家里去補習，每小時收取200--300元的補課費，這顯然是不合理的。

現在義務教育階段的學校都實行雙休制，一部分老師也想通過有償補課賺取外快，改善自己生活，這種行為是教育主管部門禁止的，一經發現，也會受到相應的處理。

現在的補課市場很龐大，有校外輔導機構補課，有在職教師辦的補習班，也有各類家教中心。"一對一"的補習費用也高得嚇人，他們都是按照小時收費，每小時高達200--300元，這個收費的確有點高，一般的家庭是很難承受這筆補課費的。望子成龍，望女成鳳是每個家長的心愿，為了孩子的學習成績提高，家長也不在乎這筆補課費用。

但通過有償補課，孩子的成績真的能提高嗎？目前的補課市場很混亂，補習教師的水平參差不齊，在短時間內來看，針對那些學習成績中等的學生，學習成績可能有提高，但從長期來看，會把學生的主動學習變為被動接收，不能培養學生的創造性思維和積極主動學習的習慣。

高一化學課難不難？學生要不要補課？

俗話說：“難者不會，會者不難”，高中化學不存在難與不難的說法，只要你用心學，就能學的很好。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個道理你應該懂。其實高中化學就是理科中的文科，需要記的東西很多，在高一時，高中化學就只要依靠背就可以了，在高一化學中無機化學占的比重較大，它的核心是化合價，只要你將十幾種常用元素的周期表背熟記牢，并弄懂了化學方程式的配平，在靈活運用原理知識，應該學好無機化學沒問題。但是到了高二高三了，背記的方法就不好使了。那是因為后來的高中化學需要加上學生的思考，只有懂得原理才能有進步。不是盲目的背，其實有機化學更簡單，觸類旁通麻，當然背化學是初學化學的必修課。只有在化學的基礎達到定量時，量變到質變的過程。關于是否要補課，我想沒有必要吧，如果有興趣，能學好，補不補都能學好的，如果沒興趣，那補也是白補，最關鍵的還是要看你自已了。

以上就是關于高中化學老師補課的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。