日本有100多年的油畫發(fā)展史，在接受西方文化到創(chuàng)造具有自己民族特色的油畫體系的過(guò)程中，畫界中派系并存情況長(zhǎng)期存在，彼此相互競(jìng)爭(zhēng)。油畫系是日本美大里最自由的學(xué)科，雖然冠以油畫之名，但其表現(xiàn)形式和材料幾乎毫無(wú)限制。從油畫到水彩、丙烯、影像，裝置藝術(shù)等，可以說(shuō)是包括萬(wàn)象。總而言之，油畫系某種程度上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)可以算是綜合藝術(shù)系了。
今天就以東京藝術(shù)大學(xué)為例，給大家介紹一下日本的油畫專業(yè)。
東京藝術(shù)大學(xué)是日本超級(jí)國(guó)際化大學(xué)計(jì)劃主要院校之一，日本國(guó)內(nèi)歷史最悠久的藝術(shù)類高等學(xué)府，也是日本唯一的藝術(shù)類國(guó)立大學(xué)，在日本國(guó)內(nèi)被一致公認(rèn)為日本最高的藝術(shù)家培養(yǎng)學(xué)府。東京藝術(shù)大學(xué)的主要目的為培養(yǎng)美術(shù)和音樂(lè)領(lǐng)域的藝術(shù)家，其中音樂(lè)學(xué)部已培養(yǎng)了著名作曲家、演奏家、指揮家，美術(shù)學(xué)部也誕生了著名畫家、藝術(shù)家、建筑家。
1896年?yáng)|京美術(shù)學(xué)校設(shè)立“西洋畫科”以來(lái)，引入了歐洲同時(shí)代的繪畫思潮，將日本作為土壤的油畫在本校發(fā)展開來(lái)。
1933年，“西洋畫科”改名為“油畫科”，1949年?yáng)|京藝術(shù)大學(xué)成立，成為繪畫科油畫専攻。
現(xiàn)在油畫専攻實(shí)施的教育研究項(xiàng)目涉及到繪畫的全部領(lǐng)域，作為日本獨(dú)一無(wú)二的繪畫藝術(shù)研究據(jù)點(diǎn)，構(gòu)筑了統(tǒng)合多種表現(xiàn)形式的新的繪畫概念，同時(shí)將培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)技術(shù)和尖端技術(shù)，能夠利用多種表現(xiàn)媒體的年輕藝術(shù)家和研究者作為目標(biāo)。
油畫專業(yè)課程設(shè)置基本分為兩種：
1、美術(shù)學(xué)部繪畫科油畫専攻
學(xué)部1年級(jí)的學(xué)生在取手校區(qū)進(jìn)行創(chuàng)造研究，將繪畫造型基礎(chǔ)——素描作為一整年的共通課題。教員針對(duì)繪畫基礎(chǔ)要素（形象·物質(zhì)·行為·環(huán)境）進(jìn)行基礎(chǔ)指導(dǎo)。此外，學(xué)生可以學(xué)習(xí)壁畫、鑲嵌工藝、彩畫玻璃、蛋黃膠水顏料等油畫以前的繪畫材料·繪畫技術(shù)以及繪畫產(chǎn)生到發(fā)展的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。后期的創(chuàng)作研究發(fā)表以展覽會(huì)形式展開，同時(shí)也會(huì)有企劃運(yùn)營(yíng)實(shí)踐教育。取手校區(qū)有繪畫材料工房、石材工房、版畫工房等多個(gè)工房。
學(xué)部2年級(jí)學(xué)生將移動(dòng)到上野校區(qū)，針對(duì)1年級(jí)學(xué)到的繪畫基礎(chǔ)要素的可能性進(jìn)行探索。2年級(jí)全年設(shè)置了各種可供選擇的課程。學(xué)年末，學(xué)生將制作和展示作為“進(jìn)級(jí)展”進(jìn)行一般公開，全體教員進(jìn)行審核，合格的學(xué)生可以升入3年級(jí)學(xué)習(xí)“専門課程”。
在“専門課程”中，以學(xué)生的自主創(chuàng)作研究為中心，教員在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)手法進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。此外，學(xué)生還有2周時(shí)間的奈良·京都為中心的古美術(shù)研究旅行，欣賞壁畫、建筑、雕刻、庭園等包含古典藝術(shù)的作品。
4年級(jí)學(xué)生需要將所學(xué)到的知識(shí)和技法進(jìn)行整合，用1年的時(shí)間完成畢業(yè)制作。
2、美術(shù)學(xué)研究科繪畫専攻油畫分野
大學(xué)院修士課程中，油畫分野有第1-第7研究室，供學(xué)生在各自領(lǐng)域進(jìn)行更具專業(yè)性的創(chuàng)作研究，培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性豐富的人才。研究室之間也會(huì)進(jìn)行共同企劃和共同學(xué)習(xí)。此外，為了加深學(xué)生對(duì)其它領(lǐng)域的理解，掌握更多表現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)手法方面的知識(shí)，還會(huì)邀請(qǐng)藝術(shù)家、評(píng)論家等從多個(gè)側(cè)面進(jìn)行集中講義。
博士后期課程，以取得博士學(xué)位為前提，數(shù)名教授從制作和理論兩個(gè)方面為學(xué)生提供支援。目標(biāo)是培養(yǎng)能夠向社會(huì)展示自己創(chuàng)作研究活動(dòng)，展開國(guó)家美術(shù)活動(dòng)的專家。