張宇老師考研怎么樣，考研學(xué)習(xí)報(bào)網(wǎng)課效果不錯(cuò)。

張宇考研不是科班出身。張宇老師博士畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，目前是啟航考研數(shù)學(xué)老師，從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)和考研輔導(dǎo)多年。

數(shù)學(xué)是考研的重中之重，數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治真正能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的只有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)拉個(gè)三五十分很正常，英語(yǔ)拉十分劉非常多了，政治感覺(jué)八九月份復(fù)習(xí)都來(lái)得及，報(bào)個(gè)差不多的輔導(dǎo)班，六七十分沒(méi)問(wèn)題。

數(shù)學(xué)如此重要，那誰(shuí)講的好？不知道題主指的是他們的網(wǎng)課還是資料，網(wǎng)課的話我聽(tīng)過(guò)幾次張宇的概率，感覺(jué)還可以，語(yǔ)速不快，感覺(jué)能沉得住氣不著急，氣質(zhì)應(yīng)該是粘液質(zhì)的。線代的話講過(guò)幾年考研線代，主要參考的是李永樂(lè)，看起來(lái)得是七十多的老頭，很有精神，講得極好，整個(gè)結(jié)構(gòu)非常合理，總結(jié)到位，他講得內(nèi)容應(yīng)該是直接奔著考研去的，需要一定的基礎(chǔ)，用現(xiàn)在流行的話說(shuō)就是課里面全是干貨，比如行列式，沒(méi)有課本和其它資料里什么排列、逆序、二階三階行列式的對(duì)角線法則、然后給出n階行列式的定義，有n!項(xiàng)，每項(xiàng)是n個(gè)數(shù)的乘積，這n個(gè)數(shù)位于不同行不同列，由排列奇偶性確定項(xiàng)的符號(hào)，在李永樂(lè)課里或者教材里，對(duì)行列的總結(jié)就是不同行不同列乘積的代數(shù)和，老頭子說(shuō)關(guān)于行列式理解這么多就足夠了，就是這么霸氣！

個(gè)人感覺(jué)，李永樂(lè)在考研線代不說(shuō)是封神的人物也差不多了，我認(rèn)為他是講的最好的。他的視頻課，看過(guò)至少四年的，從中也學(xué)習(xí)了很多，他的課如果先復(fù)習(xí)完一遍課本，然后基礎(chǔ)比較好的同學(xué)上效果會(huì)好不少，他是把整個(gè)考研內(nèi)容貫穿在他的課里，貫穿在他的資料里，不是給你打基礎(chǔ)的，而是將考研知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)、常見(jiàn)題型、常用技巧有機(jī)的結(jié)合在一起，用簡(jiǎn)單的話說(shuō)老李是個(gè)實(shí)戰(zhàn)派，聽(tīng)完他的課或者看完他的資料，整個(gè)考研需要面對(duì)的你都面對(duì)了，已經(jīng)有了一戰(zhàn)之力，只是熟悉程度可能差一點(diǎn)。有些輔導(dǎo)資料重視基礎(chǔ)，會(huì)比較細(xì)，結(jié)果可能是整本書你看完了也都感覺(jué)懂了，但實(shí)戰(zhàn)能力還差的遠(yuǎn)。

到底哪種更好？適合的就是最好的，基礎(chǔ)差的同學(xué)首先要夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，基礎(chǔ)好的同學(xué)當(dāng)然是增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

湯家鳳的資料也看過(guò)這一兩年的，他的特點(diǎn)是較細(xì)，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和梳理的也挺到位，整本書看下來(lái)不會(huì)感覺(jué)有特別吃力的地方，整體難度上要低于李永樂(lè)的，李永樂(lè)的講課基本上就是真題套著真題，是他對(duì)考研真題的理解和一套解決方法。因?yàn)閺氖驴佳芯€代時(shí)間很長(zhǎng)，所以老李有舉重若輕的感覺(jué)，講解起來(lái)游刃有余，很有激情，印象最深的就是他手上的幾支筆在講解代數(shù)余子式等概念時(shí)的妙用【上過(guò)他課的都明白】。

考研需要概念清楚，基礎(chǔ)扎實(shí)。比如伴隨等于轉(zhuǎn)置有什么結(jié)論？考研這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出過(guò)好多次了，比如秩為1的矩陣從第二章貫穿到最后，每部分都有它特殊的存在。

考研數(shù)學(xué)需要多交流，交流能加深理解，能拓寬自己的思路。最后說(shuō)一句，不是李永樂(lè)的拖，可以算成老李的一個(gè)粉絲，湯家鳳的線代也是很不錯(cuò)的，張宇的概率不錯(cuò)【前幾年看過(guò)，近幾年沒(méi)看過(guò)】，李林不了解，不過(guò)很多人說(shuō)他壓題厲害，應(yīng)該是很有一手，考前一個(gè)月別忘了買他的預(yù)測(cè)卷。

你好，我現(xiàn)在也正在準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

以我的看法來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為張宇比較值得推薦。

課堂的趣味性比較高

這些天，我正好看過(guò)了他之前的一些講課視頻，發(fā)現(xiàn)了張宇的課堂的確很有意思，這個(gè)人也很有意思。在他的課堂上經(jīng)常一本正經(jīng)的“胡說(shuō)八道”，在給每位考研學(xué)子傳授知識(shí)的同時(shí)，還能夠給我們講授一些數(shù)學(xué)小故事，那些數(shù)學(xué)家的故事，讓我們覺(jué)得非常有趣。

與此同時(shí)，他在上課時(shí)還經(jīng)常跨學(xué)科講一些政治呀，英語(yǔ)呀的東西，其實(shí)也就是我們理解的在瞎扯，但是他這樣的瞎扯，并不完全是瞎扯，他是為了緩解考研學(xué)習(xí)過(guò)程中的緊張感，從而使學(xué)習(xí)的效率更高。

還記得他視頻里有一段話，說(shuō)：“你們吶，晚上要早點(diǎn)睡覺(jué)，到了半夜兩點(diǎn)一定要睡覺(jué)，早上要晚點(diǎn)起，六點(diǎn)之前一定要起，睡足四個(gè)小時(shí)。”

這句聽(tīng)起來(lái)讓人很好笑的話，卻道出了考研學(xué)子的辛苦。

總結(jié)性和階梯性強(qiáng)，重點(diǎn)突出

在張宇的課堂上，他都會(huì)自己動(dòng)手來(lái)演示，將一個(gè)問(wèn)題的來(lái)龍去脈講透，并且會(huì)對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。與此同時(shí)，將重點(diǎn)的知識(shí)圈出，著重強(qiáng)調(diào)比較重要的地方。并且他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)得自己動(dòng)手去做，而不是光腦子里想，那樣是沒(méi)用的。

他的課程分了好幾塊，有基礎(chǔ)班，有強(qiáng)化班，循序漸進(jìn)，不斷提高解題能力。

當(dāng)然，有的人會(huì)不適應(yīng)張宇的講課模式，其實(shí)并不要緊，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己適合的一套學(xué)習(xí)法。

還有其他幾位考研數(shù)學(xué)老師也很好，比如李永樂(lè)、湯家鳳老師

在考研的你們，認(rèn)為哪位老師更和你的心意呢？

以上就是關(guān)于張宇老師考研怎么樣的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與考研輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。