數(shù)學專業(yè)考研輔導老師，考研培訓要選擇有實力的機構(gòu)。

我是一葉知秋有仙則名，我來回答。

在機構(gòu)干的話，是當高中數(shù)學老師還是考研老師？

肯定是高中數(shù)學老師了，為什么呢？先說一個簡單的例子，曾經(jīng)太原考研英語輔導第一人（名字就不說了），現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)到高考英語輔導了？為什么從考研轉(zhuǎn)到高考，原因當然是市場和前景了。

碩士畢業(yè)，進入考研數(shù)學輔導的話，競爭力不強。考研數(shù)學輔導主要是這兩類:一類是知名的考研輔導機構(gòu)，在全國都有布局，另外一類是大學數(shù)學系的老師，一般在本市具有較強競爭力，更進一步，可能本校學生更認可本校老師。在這些輔導老師中，個人簡歷都很好看，某某重點大學的博士，或者某某大學的教授、博士，小碩士存在感真的不強。

考研學生和高考學生經(jīng)濟實力相差很大，這主要是家長的態(tài)度決定的。對高考，家長是全力以赴，必須考上，對考研，相當于錦上添花，考上可喜，考不上也不強求，這樣考研報班如果花兩三萬的話，家長還是很心疼的，放在高考學生身上就完全不一樣了，一年5-10萬花下來，家長不說不心疼，至少掏錢的時候基本上不會猶豫！

最后，高考的市場容量遠大于考研，報名考研的341萬，創(chuàng)歷史記錄，這其中有多少報班的呢？有不少人買了網(wǎng)課聽，根本不用報班，還有的人自己復習，也不報班，而高考的輔導班卻非常火爆！

好多進入高三成績不理想的學生，直接報全封閉的輔導班，因為正常在學校里學習，他們跟不上進度，上大學無望，而進輔導機構(gòu)的話，因為是20人左右的小班教學，老師也是針對他們的水平進行講解，還有類似班主任的管理他們的日常生活，想不學習偷懶都不行，所以進步很大，一年花費5-10萬，為了孩子將來，很多家長愿意試一試！

碩士想到機構(gòu)放當數(shù)學輔導老師，首選肯定是高考，干得好的話一年一二十萬還是可以的！

最好再問一下這些導師手下的碩士研究生，博士研究生。他們提供的最可靠。

看了湯家鳳，張宇，李永樂這些考研數(shù)學名師。我總結(jié)了一下，要想成為考研數(shù)學老師，要具備以下條件。1:至少要有碩士學位。

你所教授的都是大學生，如果自己僅僅是本科生的話，你怎么教授別人？你所講授的課也就沒有信服力。

2:數(shù)學相關專業(yè)。

你要對高等數(shù)學，線代，概率論有很好的掌握。這樣講起課來才能更輕松，更容易。

3:要有相關授課經(jīng)驗。

不管你是考研老師還是什么老師。你都要有公眾講課的能力，不能見了學生就緊張，瑟瑟發(fā)抖。這樣效果就會很差，也就很少有學生來聽課。

4:要回講段子，講故事。

一直講數(shù)學的話難免會沉悶，中間要穿插一些段子故事，這樣學生才愿意去聽。因為我們每個人的注意力集中也就最多15分鐘。所以一堂課要講兩三個段子緩解下氣氛。

綜述

只要有想法就去做，就去堅持。我相信，未來考研屆，一定你可以成為一名優(yōu)秀的考研講師。

以上就是關于數(shù)學專業(yè)考研輔導老師的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與考研輔導相關的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。