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考研管綜：以綱為綱的復(fù)習(xí)指導(dǎo)

這說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題：一方面，這種考查方式基本符合當(dāng)前人才選拔的要求，并且也趨入成熟，另一方面，也跟它要考查的內(nèi)容--邏輯思維能力有密切關(guān)系，目前的考試內(nèi)容在一定程度確實(shí)反映了考生的邏輯思維水準(zhǔn)，也容易讓考生暴漏自己的思維缺陷。基于這兩個(gè)方面的原因，才會(huì)延續(xù)之前的大綱內(nèi)容。

既然大綱完全沒(méi)有變化，這對(duì)同學(xué)們說(shuō)，是個(gè)非常利好的消息。第一，我們之前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備完全符合考試要求，時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi);第二，試題難度也不會(huì)出現(xiàn)巨大波動(dòng)，應(yīng)該跟往年持平，同學(xué)們不用擔(dān)心在試題方面的不適應(yīng)。

了解了大綱只是知道了復(fù)習(xí)的方向沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵問(wèn)題還是提高我們的成績(jī)，這應(yīng)該是同學(xué)們比較關(guān)心的問(wèn)題。

一、復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)

距離考試也就100天左右的時(shí)間，所以大家在后面的復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要抓住重點(diǎn)。這些重點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)概念

概念這一部分重點(diǎn)在于集合概念與非集合概念的區(qū)分上，這在以往的考試過(guò)程中考查過(guò)很多次，在今后試題中出現(xiàn)的可能性還是非常大的。

(二)判斷

判斷這一部分主要涉及對(duì)題目的理解，為推理服務(wù)的。同學(xué)們重點(diǎn)需要知道如何將日常的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為邏輯上的語(yǔ)言，特別是要保證轉(zhuǎn)化必須正確。

(三)推理

推理是邏輯考試的重點(diǎn)內(nèi)容，我們必須重點(diǎn)掌握，其中最重要的就是演繹推理。因?yàn)槲覀冎恍柚姥堇[推理的方法和技巧就能在短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)，投入與產(chǎn)出比非常高，值得同學(xué)花費(fèi)一定時(shí)間去掌握，并且也必須掌握，因?yàn)榭荚囍猩婕暗筋}目通常會(huì)在13個(gè)題目以上，甚至更高。

演繹推理重點(diǎn)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

(1)充分條件與必要條件;

(2)二難推理;

(3)矛盾關(guān)系;

(4)分析推理。

(四)論證

論證也是邏輯考試的重點(diǎn)內(nèi)容，其中加強(qiáng)與削弱更是重中之重。加強(qiáng)的重點(diǎn)：

(1)找前提假設(shè);

(2)搭橋。

削弱的重點(diǎn)：

(1)否前提假設(shè);

(2)否論點(diǎn);

(3)因果倒置。

(五)謬誤

在大綱中將謬誤放在論證之下，為什么我將它單列出呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是因?yàn)樗种匾２粌H可以在邏輯推理中考查，而且在論證有效性分析寫作中涉及到。重點(diǎn)把握以下幾個(gè)：

(1)混淆概念;

(2)自相矛盾;

(3)不當(dāng)類比;

(4)以偏概全。

上述內(nèi)容是我們?cè)诳记皬?fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，希望能給大家指明復(fù)習(xí)的方向。那么該如何掌握這些重點(diǎn)內(nèi)容呢?

二、復(fù)習(xí)方法

解答邏輯題目的關(guān)鍵是要理清解題思路。清晰的解題思路加上適當(dāng)?shù)木毩?xí)，為我們?nèi)〉煤玫姆謹(jǐn)?shù)奠定基礎(chǔ)。如果思路不清，盲目做題是沒(méi)什么意義的。

在理清思路的基礎(chǔ)上，再掌握一些解題技巧，就能提高我們的解題速度。特別是演繹推理這一塊，技巧性特別強(qiáng)，同學(xué)們需要了解這方面解題技巧。

最后，預(yù)祝同學(xué)們能在考前的復(fù)習(xí)中有大突破，考試取得好成績(jī)!

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