初二下冊(cè)數(shù)學(xué)網(wǎng)上教學(xué)
發(fā)布于:2021-05-29 11:07:21初二下冊(cè)數(shù)學(xué)網(wǎng)上教學(xué),初中補(bǔ)習(xí)沒必要去線下機(jī)構(gòu)。
初二有什么好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法可以推薦嗎?作為一名鄉(xiāng)村教師,從教二十余年,我認(rèn)為初二是初中的關(guān)鍵階段,數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識(shí),難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容很重要的,如果課本上的知識(shí)都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。
對(duì)課本上的內(nèi)容,上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下,否則上課時(shí)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了,如此惡性循環(huán),就會(huì)開始厭煩數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的。
課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做,不能偷懶,也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍,畢竟上課的時(shí)候,是老師在進(jìn)行題目的演算和講解,學(xué)生在聽,這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了,但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度,并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點(diǎn)。“好腦子不如爛筆頭”。對(duì)于數(shù)理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法,最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。
其次是要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí),除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,使你的解題速度越來越快。
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)根號(hào)怎么化簡?根號(hào)分?jǐn)?shù)化簡:即為分母有理化,方法有很多種,第一種是,利用平方差公式把分母中的根號(hào)化簡掉。第二種是分子、分母同時(shí)乘以分母去掉分母的根號(hào)。第三種:多重根號(hào)需要根式化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,利用冪的運(yùn)算性質(zhì)。
例如:2分之√8化簡:
√8/2
=√(2×4)/2
=√2×√4/2
=√2×2/2
=√2×1
=√2
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)所學(xué)什么?人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)包括以下內(nèi)容:第16章二次根式,共三節(jié),16.1二次根式;16.2二次根式的乘除;16.3二次根式的加減。第17章勾股定理,共2節(jié),17.1勾股定理;17.2勾股定理的逆定理。第18章平行四邊形,共2節(jié),18.1平行四邊形;18.2特殊的平行四邊形。第19章一次函數(shù),共3節(jié),19.1函數(shù);19.2一次函數(shù);19.3課題學(xué)習(xí),選擇方案。第20章數(shù)據(jù)的分析,共3節(jié),20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì);20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)成度;20.3課題學(xué)習(xí),體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析
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