初二下冊數(shù)學(xué)精講

初二下冊數(shù)學(xué)精講，很多家長和學(xué)生都推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

初二下學(xué)期數(shù)學(xué)拔高用的練習(xí)資料推薦一些？

這里推薦我孩子正在使用的，幾本感覺不錯(cuò)的參考書。

中階難度：提優(yōu)訓(xùn)練和全品優(yōu)等生。

這兩本書，根據(jù)家里孩子做題的反饋，難度屬于中等難度。上邊的題，基本都是基礎(chǔ)題之上的變式題。孩子大約能毫無障礙解出90%的題（孩子屬于尖子生）。有大約10%需要借助作業(yè)幫。

難度偏高階，有以下兩本書。

這兩本書上，有中考真題，還有數(shù)學(xué)競賽題。數(shù)學(xué)競賽題比較難，孩子做這部分題會(huì)有一定難度。孩子做這兩本書解題率大致在70%左右。

對(duì)以上兩套書，以我孩子為例，中階難度的練習(xí)基本是100%做，高階難度的題參考時(shí)間松緊選做。

除了以上兩套，目前我孩子做的課外練習(xí)還有某輔導(dǎo)班創(chuàng)新班的教材，這套教材好的地方在于分專題，可以有效看出孩子專題上的薄弱點(diǎn)。

我的感覺，要應(yīng)付平時(shí)考試和中考，中等難度教參已經(jīng)足夠，不需要過份拔高訓(xùn)練。中國的考試還是基礎(chǔ)考核為主的考核，拔高考核所占比例是比較小的。

以上，供參考。

初二數(shù)學(xué)越來越做不來，求學(xué)習(xí)方法，解題思路有哪些？

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，正好進(jìn)入到期中考試，初二數(shù)學(xué)現(xiàn)在基本上都是學(xué)習(xí)到了因式分解這個(gè)部分，不管是人教版還是北師版，各個(gè)版本的進(jìn)度都大差不離。

基本上從初二下學(xué)期開始，數(shù)學(xué)才真正開始進(jìn)入到了整個(gè)初中階段的重難點(diǎn)，注意這只是開始進(jìn)入而已！

以北師版的數(shù)學(xué)教材為例：

初二下的數(shù)學(xué)內(nèi)容主要是三角形的各種定理（等腰三角形與直角三角形相關(guān)的性質(zhì)，判定以及特殊的結(jié)論），不等式的解法與應(yīng)用，以及與一次函數(shù)的關(guān)系，旋轉(zhuǎn)與平移，最后就是因式分解。

這幾章的內(nèi)容，要說哪一個(gè)不重要，不是難點(diǎn)，都不好說，相對(duì)來說簡單一點(diǎn)的就是旋轉(zhuǎn)與平移這個(gè)部分簡單一點(diǎn)。

三角形的部分最重要的就是熟記各種定理與性質(zhì)，并將之運(yùn)用在各種練習(xí)題中。什么時(shí)候需要判定為等腰三角形，什么時(shí)候需要利用邊相等，什么時(shí)候需要利用角相等，線段垂直平分線有什么性質(zhì)，角平分線有什么性質(zhì)，經(jīng)常用的作輔助線的方法有哪些，這些都需要熟練地先理解，再運(yùn)用。

比如等腰三角形的性質(zhì)，用做題時(shí)的書寫格式：

像垂直平分線，就經(jīng)常將垂直平分線上的點(diǎn)將線段的兩個(gè)端點(diǎn)連接起來構(gòu)成等腰三角形，而角平分線的性質(zhì)，就經(jīng)常作兩條垂線構(gòu)成直角三角形。這些都是常用的輔助線的方法。

垂直平分線的應(yīng)用格式：

角平分線的應(yīng)用格式

不等式的解法，最基本的解法要會(huì)，而重難點(diǎn)在于實(shí)際問題的應(yīng)用（也就是后面大題中寫函數(shù)關(guān)系式的類型），這個(gè)部分重點(diǎn)在于要會(huì)理解題意，提取其中的有用信息和關(guān)鍵的數(shù)據(jù)。

解一元一次不等式的步驟如下，但是在解不等式需要用到不等式的相關(guān)性質(zhì)：

不等式的性質(zhì)，3條性質(zhì)中的前2條很好理解，也很好運(yùn)用，最重要的是第3條性質(zhì)的運(yùn)用，一定要注意除以或乘以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí)，不等號(hào)要改變方向，很多人都會(huì)忘記這一點(diǎn)！

其實(shí)對(duì)比起來看，不等式的性質(zhì)與等式的性質(zhì)是非常相似的，除了第3題區(qū)別比較大以外，其它都差不多，只是將等號(hào)改成了不等號(hào)而已。

而在解不等式組時(shí)，還要注意最后解集的取法：

平移與旋轉(zhuǎn)主要是理解圖形位置和坐標(biāo)的變化，尤其是對(duì)于函數(shù)圖象的平移，要能夠理解，我們對(duì)于函數(shù)圖象的平移規(guī)律是“左加右減，上加下減”，雖然口訣很簡單，但是要明白它是在什么情況下使用的。

而因式分解這個(gè)部分應(yīng)該是期中考試之前的一個(gè)難點(diǎn)了，而且也是一個(gè)重點(diǎn)。這個(gè)部分是對(duì)后面學(xué)分式的計(jì)算以及一元二次方程和二次函數(shù)是一個(gè)基礎(chǔ)。而因式分解的概念要會(huì)與整式的乘法概念進(jìn)行區(qū)別。它們倆是一個(gè)互逆的過程。

而這個(gè)部分涉及到有知識(shí)點(diǎn)就是平方差公式以及完全平方公式，這兩個(gè)公式不只是簡單的公式運(yùn)用，而是要會(huì)理解靈活運(yùn)用。同時(shí)這部分還涉及到一些冪的運(yùn)算，很多人不懂冪的運(yùn)算，因此在寫一個(gè)多項(xiàng)式的平方時(shí)沒有辦法正確地寫出來，從而無法正確地分解因式。

在這里必須要注意的是公式法時(shí)，a和b并不單純的是a和b兩個(gè)字母，它們可以代表單項(xiàng)式，多項(xiàng)式，數(shù)字，字母都是可以的。

要想把目前的內(nèi)容掌握得比較熟悉，那么最基本的概念以及公式是必須要理解清楚，不只是單純地套公式套定理而已。

初二下學(xué)期該怎么努力？

答：初二承上啟下是中考的分水嶺，不要拖到初二下學(xué)期才開始努力，而是要從現(xiàn)在立刻馬上發(fā)力為中考做準(zhǔn)備！

第一點(diǎn)：從心里要做到愿意去努力學(xué)習(xí)，愿意吃學(xué)習(xí)的苦，言行一致，而不是讓爸爸媽媽喊好幾遍了才極不情愿學(xué)習(xí)，

初中的學(xué)習(xí)是很艱苦的，尤其是初二又加一門物理，作業(yè)更多，寫完作業(yè)就到十一二點(diǎn)了，早上六點(diǎn)起床，七點(diǎn)到校早讀，而且還要參加生物地理的結(jié)業(yè)會(huì)考，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以要有恒心要有毅力勤奮刻苦，可是很多孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)

所以初中生要想提高成績就必須做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，變被動(dòng)為主動(dòng)，自己不想學(xué)習(xí)父母干著急也沒用，對(duì)于不想學(xué)習(xí)的孩子父母就是把他按在椅子上他也學(xué)不進(jìn)去，腦子里想起他事情無心學(xué)習(xí)，看不進(jìn)去題，所以內(nèi)因決定外因，對(duì)待學(xué)習(xí)積極主動(dòng)才能取得中考的勝利第二點(diǎn)：成績差20名以后的初中生到了初二就不要再玩游戲了不要在忙其他和中考無關(guān)的事情了

因?yàn)槟銢]有玩游戲的資本，現(xiàn)在中考只錄取一半學(xué)生，如果你執(zhí)迷不悟還要玩游戲，8門功課問題一大堆，那么等到了初三就是沒白天沒黑夜的學(xué)也很難趕上來！所以要從現(xiàn)在開始下定決心放下手機(jī)

第三點(diǎn)：要做到課前預(yù)習(xí)，課中專心聽課，課后復(fù)習(xí)

每一個(gè)學(xué)生只有在老師的幫助和指導(dǎo)下才能提高成績，才能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，尖子生之所以成績一直發(fā)揮穩(wěn)定名列前茅，就是因?yàn)樗麄兊穆犝n效率高！課前預(yù)習(xí)帶著疑問上課，課堂上專心致志聽課，課后復(fù)習(xí)總結(jié)，當(dāng)天知識(shí)不過夜！

很多事情都是說起來容易做起來難！學(xué)習(xí)需要的是持續(xù)不斷的努力，最怕的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)，干不了幾天就堅(jiān)持不下去了，那么這個(gè)學(xué)生做什么事情都成功不了！

以上就是關(guān)于初二下冊數(shù)學(xué)精講的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。